人教版四年级数学下册《运算定律与简便计算简便计算》导学案23_第1页
人教版四年级数学下册《运算定律与简便计算简便计算》导学案23_第2页
人教版四年级数学下册《运算定律与简便计算简便计算》导学案23_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、四年级下册例8解决问题教课方案解决问题（例8）一、复习导入说一说我们已经学过哪些运算定律，并用字母表示。加法互换律：abba加法联合律：（ab）ca（bc）减法的性质：a-b-ca-（bc）乘法互换律：abba乘法联合律：ab）ca（bc）乘法分派律：a（bc）abacabaca（bc）a-（bc）a-b-c在解决问题时，灵巧地运用这些运算定律，能够使计算变得简易。二、创建情境，灵巧运用（一）采集信息，明确条件问题王老师一共买了多少个羽毛球？问题：你知道了什么？（5副羽毛球拍，共330元。25筒羽毛球，每筒32元。注意指引学生察看羽毛球的包装上的信息，“一打”是12个。）（二）独立思虑，试试解

2、决问题王老师一共买了多少个羽毛球？问题：解决这个问题，需要哪些信息？你能依据所选的信息，解决这个问题吗？（买了25筒羽毛球、“一打”装、“一打”是12个。）预设：1225300预设：1225预设：1225（34）253（425）（102）25问题：1.你还有其他计算方法吗？2.谁能说一说你对这类解法的理解？3.比较3种不一样的解法，你喜爱哪一种？说一说你的原因。（后两种方法都关注到了数字的特色，利用运算定律使计算变得简易。）问题：1.如何查验结果能否正确？2.这些不一样的算法中有什么同样点与不一样点？3.在解决实质问题时，我们要注意什么？（关注数据的特色，灵巧运用运算定律，使计算变得简易。）三

3、、自主探究，发现新知（一）独立试试，解决问题每支羽毛球拍多少钱？问题：解决这个问题，需要哪些信息？你能依据所选的信息，解决这个问题吗？（学生独立解决问题。）预设：3305266233问题：1.3305后，为何还要2？（要求每支羽毛球拍多少钱，3305求的是一副羽毛球拍的价钱。）还有不一样的计算方法吗预设：33052330（52）3301033拥有这样特色的式子你还可以写一写吗？它们能否也相等呢？（先求一共有10支羽毛球拍，再求每支羽毛球拍的价钱。）为何33052和330（52）之间能够用等号连结？（它们的结果相等。都是求一支羽毛球拍的价钱。）察看算式的特色，看看你能发现什么规律。（一个数连续除以两个数，能够除此后两个数的乘积。）四、稳固练习，提高认识1.李大爷家有一块菜地（如右图），这块菜地的面积有多少平方米？9219199（2119）940360（m

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论