初中电路故障分析思路试题

1、电路故障剖析专题一、实验电路故障的判断1、如图1所示电路中，电源电压为12V，小灯泡L与电阻R串联，当开关S闭合时，电压表示数为12V,灯泡不亮，则电路故障可能是A。灯L的灯座短路B。电阻R开路C。灯L的灯丝断了D。开关接触不良2、如图2所示电路中，当开关S闭合后,发现两灯都不亮，电流表指针几乎指在“0”刻度线不动，电压表指针则是显然偏转，该电路中故障可能是A。电流表坏了，或开关S接触不良B.灯泡L1的灯丝断了，或L1的灯泡与灯座接触不良C.电流表和两个灯泡都断了D.从a点开始，经过L2到b点这一段电路中有断路3、在如图3所示电路中,电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后，发现其中一

2、个电压表示数变大，则A.灯L可能变亮B。电阻R可能断路C。灯L可能断路D。电阻R可能短路4、两个灯泡串联的电路以以下图，开关S闭合后两个灯泡都不亮,用电压表测灯泡L1的电压时，其示数为4。5V，再用电压表灯泡L2两头的电压时，其示数为零，则灯L1、L2的故障是（）AL1短路，L2断路BL1断路CL1、L2都短路DL1、L2都断路5、某同学按以以下图的电路把电路元件连结好后,闭合开关，发现灯泡亮,电铃不响，电流表的指针有显然的偏转,他用一只电压表去查验故障所在的地点，发现把电压表接a、b时指针有显然的偏转，接b、c时指针几乎不动,再接cd、ae时，指针如故不动,那么Abc段,电铃短路Bab段，电

3、灯断路Ccd段,电流表断路Dae段，开关断路6、以以下图,电源的电压为3V，闭合开关S后,发现只有一只灯泡发光，且电压表的示数为3V,产生这一现象的原因是（)A灯L1断路B灯L1短路C灯L2断路D灯L2短路7、在用伏安法测电阻的实验中，某同学在操作中，电表量程选择正确，但不慎将两表的地点连错，连成了如图甲、乙所示的两种情况。将开封闭合后:（1）甲图发生的结果是（2）乙图发生的结果是（）。）。电流表和电压表都被破坏B电流表破坏,电压表示数为零C电流表示数为零，电压表有示数D电流表破坏，电压表有示数8、做电学实验时,以以下图连结电路，闭合开关时，灯泡正常发光，电压表示数正常，但电流表指针不动,这可

4、能是()电流表已烧坏，致使电路不通B电流表圆满，但未与导线接牢C灯L的灯座接线短路D电流表接线处碰线9、在“测量小灯泡的电阻的实验中，某同学在连结电路时，不小心将电流表和电压表换了地点，如图55所示，可能出现的现象是电压表烧坏B小灯泡烧坏C电流表烧坏D小灯泡不亮10、小言同学连结的电路如图810所示,当他闭合开关后，两个灯泡都发光。过了一段时间，其中的一盏灯突然熄灭了，经过察看发现电压表V1的示数变大了，电压表V2的示数变小了。由此他判断出现这种现象的原因是图810A灯L1的灯丝断了B灯L2两个接线柱短路了C灯L1两个接线柱短路了D灯L2的灯丝断了11、如图6-29所示是某同学做实验时的电路图

5、，闭合开关后，发现L1、L2均不亮,电流表无示数，而电压表示数凑近电源电压,则可能出现的故障是A电源正极到a点之间有断路Ba、L2、b之间有断路C电源负极到b点之间有断路D电流表被烧坏了12、小亮同学按图所示的电路连结好，经检查没有错误。当他闭合开关后，发现电压表没有示数。经过进一步检查判断故障只可能出在灯L1或灯L2处，由此判断可能是灯L1处_或灯L2处_.13（鄂州市2014）在以以下图的电路中，电源电压不变，闭合开关S，电路正常工作，过一会儿,灯L突然变亮,电流表、电压表示数都变大。该电路中可能出现的故障是CA灯L短路B灯L断路C电阻R短路D电阻R断路二、家庭电路故障13、原来室内的电灯

6、都能正常发光，在台灯开关断开的情况下，把台灯插入插座中时，室内电灯全部熄灭，保险丝熔断，发生这一现象的原因可能是（）A.台灯的功率太大B.台灯的灯座处有短路C。台灯的插头处有短路D.插座处有短路14、某同学家中的四盏电灯全部熄灭了，检查保险丝，并未熔断，用测电笔测试各处电路时，氖管都发光，该同学对电路故障做了以下四种判断，其中正确的选项是。灯泡全部烧坏B。室内线路某处短路C。进户零线开路D.进户火线开路15、以以下图,闭合电键S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断.某同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D，发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时,氖管在测火线A时能发光，

7、在测零线B时不发光。那么能够判断故障是（）A火线和零线短路B电灯L短路C电线AC段某处断路D电线BD段某处断路16、灾后重建，小宇同学家的永远性住所已经建好.在全家搬进去以前，小宇同学准备检查生活用电线路可否有问题，他先断开所适用电器和总开关,尔后将火线上的保险丝取下,换上一只额定电压为220V的灯泡，闭合总开关，发现灯泡正常发光。由此判断A线路安装完好正确，因为灯泡正常发光B线路安装不正确，电路中有短路C线路安装不正确，电路中有断路D仅由此不能够判断线路可否有问题17、一位“法师”在铺有塑料地毯的舞台上表演不怕电的“功夫”.他将一盏一般的白炽灯泡接到两导线头A、B之间,灯泡正常发光;随后将灯

8、泡取下，“法师”两手分别抓住两导线头A、B，如图3所示,其助手用测电笔分别测试A、B及“法师”的皮肤发现测电笔的氖管都发光。对此表演的合理讲解是(）A“法师”有特异功能，确实不怕电B“法师的两手均戴有特制绝缘手套在人灯交替过程中，助手将零线断开在人灯交替过程中，助手将火线断开18、以以下图是小科家部分线路连结图。当小科用测电笔接触插座的右孔时，氖管发光,可知右孔内的电线与进户线中的线相连结;当闭合开关s，灯L在亮的刹时熄灭，而室内其余用电器仍正常工作，则灯L处电路路19、以以下图，电路中打“处表示断路之处,闭合开关后，若用试电笔测试电路中A、B、C、D、E、F六点，则会使试电笔氖灯发亮的点有20、小明在家里安装一盏照明灯和插座，下面的图是他设计的电路,请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号小明安装完成,闭合开关，电灯不亮用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时，试电笔的氖管都不发光，则电路的故障为线断路（选填:“火”或“零）21、电工师傅用一只标有“220V40W”的灯泡L0（查验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每条支路的情况,以以下图当S闭合后,再分别闭合S1、S2、S3（每次只闭合其中一个开关)时，可能出现以下三种情况：AL0不亮BL0正常发光CL0发光呈暗红色则(1)该支