2022学年度第二学期教学教研工作计划

1、第 第 页2022学年度第二学期教学教研工作计划 *学年度第二学期教学教研工作计划 学期期末考试回顾：语数英三科成果有所提高，英语由中等进入前三名，特别是二六班级具有上学期的后三名一举进入前三名，其中*老师教的六班级数学，由*老师教的上学期与全镇最高分差二非常提高到分差几分；当然因一些班级安排课用人不当致使科学成果总体有所下滑。一、指导思想以教研室工作看法和学校工作计划为指导，继续以高效课堂建设为重点，以提升教育教学质量为中心，以教学管理精细为切入点，努力是不同层次的老师教育教学技能各有增长，我校教育教学质量有新的提高。二、工作目标思路：一继续加强学校常规管理，进一步完善老师教学评价体系。二抓

2、好毕业班工作，开好“三会”，即：同学思想动员会、老师鼓劲会、家长协作会，力争毕业成果不滑坡，力保我校毕业成果这面旗不倒。三深入推动“小组合作”教学模式，努力打造高效课堂。四加强教研力度，做好培育同学良好学习习惯与激发同学学习爱好课题讨论。五打造“让我的亮点燃遍大黑学校、把我的失败孕育胜利之子”工程。六特色校建设感恩教育为主阵地，对每天师生心灵不断洗礼，打造师生强大动力。七开展阅读活动，营造书香学校。三、主要工作及措施：一继续加强学校常规管理，建立完善评价体系，仔细落实减负精神。健全各项教学管理制度，加强教学的常规管理，建立同学学业成果评价体系和老师教学质量评价体系，规范老师的教学行为，为提高教

3、学质量提供保证。教学常规工作重在精细，贵在常态。本学期在教学常规管理上追求精细的同时，着力做好“查、听、展、评、馈”五个方面的工作。1、查：定期与听课随机检查备课、作业、同学学习习惯的培育及老师工作计划落实。并一方面正对发觉的问题实时解决另一方面实时量化赋分，加强师生班级管理。2、听：加大听课力度，推动随机听课，领导每周随机听课不少于5节，在随机听课中重点做好三个关注：即关注薄弱班级，关注薄弱学科，关注青年老师，并做好记录。每次听课实时与老师沟通，援助老师提高课堂教学水平。3、展：细化展示内容，展示备课、展示课堂教学、展示作业、展示教学效果、展示班级管理和教学管理手段。4、评：建立领导、老师、

4、同学、家长四位一体的评价机制，完善评比制度。5、馈：建立同学、家长双层信息反馈机制。6、减：减削重复作业，减削低效作业，减削家庭作业，减削老师课上讲解，减削师生课上等待，减削课上批判，从而减轻课业负担，提高教学质量。总之，在教学中，要坚固树立“教学是中心，质量是生命”的竞争意识，将教学工作中的各项任务分解到每位老师身上，做到责任明确，落实到位。开学初，首先召开教学质量分析会。各班级各学科依据上学期考试成果重新精确定位，每位老师制定订教学目标，通过目标责任书的实施，切实加强每位老师的责任感、紧迫感、危机感意识，努力营造良好的合作竞争氛围。二抓好毕业班工作，开好“三会”。毕业班的教学工作是学校工作

5、的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，关系到学校教学声誉，抓好毕业班工作，在开学第一周开好“三会”，即同学思想动员会、老师鼓劲会、家长协作会。让老师、同学、家长既要看到同学成果的飞跃，看到同学的盼望，同时又要看到这学期任务的艰难性，使学校领导、老师、同学、同学家长四者统一思想，协调协作，形成教育合力，力争毕业班教学质量比以往不滑坡。三深入推动“小组合作”教学模式，努力打造高效课堂。这学期，我们将深入推动“小组合作”教学模式，优化小组建设，充分发挥骨干老师引领示范作用、建设好师徒结对工程。由原来的六班级推动五班级的胜利阅历向中低班级拓展延伸。举办小组合作学习示范课、观摩课、教研课，展示最正确小组表

6、现，力求创建更多最正确小组建设班级。逐步让小组合作学习这一有效教学模式在我校遍地开花。四加大教研力度，做好课题讨论。落实好校本教研、联片教研、进行好网络教研，加大教研的力度。依据培育同学良好学习习惯与激发同学学习爱好课题，结合高效课堂建设，以本学期教育局对我校教学评估为契机，加大校本教研及网络教研力度，做好课题讨论，开学初在学校课题讨论计划指导下，每位老师制定出个人课题讨论计划，并实时上传到自己的博客，积累自己的课题讨论资料，期末写出阶段总结。以解决教学实际中存在的困难为突破口，转变老师教学方式和同学学习方式为重点，从教学创意，教学设计，试题讨论等方面开展讨论，在实际操作过程中，结合我学单轨特

7、点老师听课，评课，反思，总结，力争做到发挥群体优势，各抒已见，达到整合资源的目的。要求人人一堂讨论课。校本教研要常常化，制度化，克服流于形式的局面。每学期每位老师完成一篇教学论文。合理安排老师外出观摩、学习听课，老师将外出学习的先进教育理念和教学技术带回来，开展针对性讨论与探讨。积极参与联片教研活动。每位老师要充分利用好网络教研平台和博客，坚持每周到博客或其他教育网站阅览有关教育、教学内容3小时以上，着重阅览优秀教案、论文、课件、教学设计、教学视频，可学习转载搜集储备对自己教学有援助的资料；积极参加教学研讨，每学期最少发表一篇以上的高质量的教学日志，如好的教学反思、感悟、案例、教育实践及教学反

8、思等，并发表研讨沟通跟帖文章5篇每篇50字左右，可以是自己的困惑及反思，从而提高老师对网络与教材的驾驭技能。积极上传优秀论文、教案、反思、总结。七打造“让我的亮点燃遍大黑学校、把我的失败孕育胜利之子”工程。“发掘自身亮点，发扬光大满学校；揭示自我失败，乘风破浪育胜利”1、找准定位，制定方略。2、分步实施，整体推动。3、沟通阅历，共享收获。六特色校建设感恩教育为主阵地，对每天师生心灵不断洗礼，打造师生强大动力。1、规范每天一次的师生唱做感恩手语活动。2、提高每周的写“感恩心声”读“感恩心声”活动质量。3、提升平常争创“感恩明星”及“六一”评比“感恩明星”的活动成效。七开展阅读活动，营造书香学校。

9、为进一步推动和促进书香学校读书活动，每周两节的读书聊书课时充分利用，组织全体师生开展系列读书活动，营造书香学校。开学初，制定好老师读书计划和班级阅读读书计划，并指导同学制定好个人读书计划，填写读书阅读卡。学期中开展系列化读书活动：好书推举、读书小报、读书心得沟通、读书演讲、诵读、积累展示、评比“书香班级、书香老师、书香同学”等。附：校本教研活动安排：二月份1、制定学校教学工作计划、教研计划2、制定沟通本学期学期高效课堂建设计划和班级管理计划3、领导听常规课8节三月份1、召开毕业班“三会。2、老师制定学期个人课题讨论计划。3、组织老师参与语、数、外、科、综实、校本专题研讨课。四月份1、青年老师第一轮语、数、外、科、综实、校本优质课评比。2、教学常规检查。3、组织好期中考试。4、积极参与联片教研活动展示、请进来、走出去听课、评课活动。五月份1、教学常规检查。教案、作业、听课笔