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文档简介
1、五年级家长会教师讲话稿各位家长,下午好。第一感谢在坐的各位家长能在百忙中抽出时间参加此次的家长会。时间过得很快,此刻以是五年级,再过几个月就是六年级了。今日我就借此时机跟家长们沟通一下孩子相关数学学习方面的问题。一、班级学习状况1、这个班我也教了快两年了,各方面表现都好的学生许多,报有名字能够一大串,如(部分学生名单),这些学生学习自觉用功,成绩好;上课认真,从不做任何与课没关的事情,不单守纪,并且浑身心的投入到学习中去,踊跃思虑讲话;作业认真准时的达成,笔迹端正整齐,正确率高,校正作业也实时。2、可是也有相当多的学生有问题。如:自制力差,表现听课思想不集中,自个儿做小动作并且是闷头做事很专心
2、,或是在簿本上画画写写与学习没关的东西,老师和学生说什么他全然不知;如:学习态度不正直,把学习当成是他人的事情,而不是自己的事情。详细表此刻作业不准时达成,玩心很重,人家在造作业他在玩,人家作业达成此后在玩,他更要玩,校正作业磨磨蹭蹭很不宁愿,放学后留他下来,老师略不注意人就跑了。二、期中考试与作业状况1、期中考试成绩剖析。2、本期作业设置及要求。这学期数学回家作业的达成状况也不好,忘掉造作业,忘掉带回家的现象比许多,回家的1作业质量也不好,好多都没署名。三、建议教育勤学生是我们老师和家长的共同责任。我们学校、老师都会全力做好自己的每一项工作,教育好每一个孩子。但学校教育不是全能的。不要把全部
3、的希望都寄望在学校教育上,学校教育只好起到主导作用,也就是掌握学生发展的大方向,供给学习知识的环境,学校教育的作用发挥的怎样,其重点还在于家庭教育配合的怎么样,配合的好,作用发挥的就大,反之亦然。下边谈几点建议1、关于学习自觉认真的学生,能够把更多的时间放在其余方面的发展上,不可以一味的加压,而失掉学习的信心,能够留更多的时间让他自由支配,发展专长。2、关于学习不自觉、成绩不理想的学生第一是热忱支持。父亲母亲对孩子学习上的支持是多方面的,比方在家里给孩子创建一个优秀的学习环境。少看电视,尽量控制音量,不扰乱孩子学习;孩子学惯用的文具、书本要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子
4、不时感觉到父亲母亲对他们的关心。其次是认真敦促。因为孩子的自控能力差,父亲母亲必需的敦促不可以忽视。当碰到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边造作业一边看电视、玩时,父亲母亲就应开导孩子,把孩子的注意力指引学习上来。第三是认真检查。文化水平低的父亲母亲虽不必定能看得懂孩子的作业,但也要认真检查孩子的作业本,因为作业能够反应出孩子的学习状况。假如发现作业书写粗心潦草,乱涂乱画,2甚至不达成作业,父亲母亲就要实时追问原由,要求孩子从头做好。这样,能够逐渐培育孩子认真谨慎的学习态度和优秀的习惯。第四是踊跃配合。有些父亲母亲以为孩子送到学校就由学校去教好了,这类态度是不对的。正确的态度应是主动、常常地与老师联系,认识孩子的学习状况,聆听老师的建议,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并
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