山东省淄博市博山区2022-2023学年三上数学期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真思考，巧填空。1林老师平均每分钟跳绳197下，他3分钟大约跳绳（_）下2小明家到书店有8000米，到学校有5500米，书店到体育馆有4000米。（1）学校到书店的距离是（_）米，学校到体育馆的距离是（_）米。（2）小明家到体育馆的距离是（_）米，合（_）千米。3苹果有12个，梨有4个，苹果是梨的_倍4658与469的差是_。5用分数表示下面阴影部分。 _ _ _6根据图中的信息可知，只交语文作业的有（_）人；交了数学作业的有（_）人。 7315和（_）相加得700,127和（_）相加得876。8分数表示下面各图中的阴影部分。（_） （_） （_

2、）9把 9 根下面这样的木材捆在一起，接头处不计，至少需要_厘米的绳子10要使255的商是三位数方框里最小填（_）；若使商是两位数，方框里最大填（_）。11从济南到北京的长途汽车中共有5个车站，从济南到北京需要为这趟长途汽车备（_）种不同的车票。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12两个乘数的积一定比这两个乘数大。（_）13将一张长方形纸对折3次，每1份是这张长方形纸的。 （_）141吨煤和1000千克棉花一样重。（_） 15把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（_）16汽车1小时行60千米。（_）17分针走1圈，时针走一格。（_）18一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样_1

3、9小张打200个字要3分30秒，小李打200个字要200秒，小李比小张慢10秒。（_）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20小红用11秒跑完60米，小丽用10秒跑完60米，（ ）跑得快。A小红B小丽C一样快D无法比较21操场跑道一圈是400米，小丽跑了2圈后，还差（ ）米就是1千米。A200B600C80022下列图形中，周长最长的是( )。ABC23如下图，3号杯中的水大约重（ ）克A30克B100克C60克24要使是的2倍，再画（ ）个。A3B4C5D225第四季度一共有（）天A92B91C9026平均每个同学体重25千克，（ ）名同学重1吨。A4B40C40027养鸡场养有4

4、2只母鸡，养公鸡的只数比母鸡的2倍多29只，公鸡养了（ ）只。A55B113C114四、仔细计算。28口算2_16 _618 45_9_67 _8240 _1111029用竖式计算。（带的要验算）2756 3065 6045 5125五、图形与统计30下面每一个小正方形边长都是1cm 请在下面画一个周长是12厘米的长方形或正方形，并把它的用阴影表示出来。31画一条比6厘米少5毫米的线段六、生活中的数学。32（1）买3个电饭锅，带600元够吗？ （2）买3只这样的闹钟要27元，照这样计算，李老师带72元可以买这样的闹钟几只？ （3）妈妈带700元钱买一个电饭锅和一辆自行车，还剩多少元？33国庆节

5、期间星月小学组织学生观看电影我和我的祖国。某电影城有950个座位，一、二、三年级同时入场，座位够吗？34把下面的长方形与正方形拼成一个较大的长方形，拼后长方形的周长是多少？（先画出拼的草图然后再解答）35张老师有4个书架，每个书架有3层。如果每层放45本书，一共有多少本书？36按照要求完成下面各题。（1）左边方格图中的正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。（2）在右边的方格图中画一个长方形，要求周长和左边的正方形相等，长是6厘米。37花海公园上午有游客345人，中午有104人离开，下午又来了游客213人。这时公园里有游客多少人？参考答案一、认真思考，巧填空。1、600【详解】略2、250

6、0 1500 4000 4 【分析】（1）读图可知，用小明家到书店的距离减去小明家到学校的距离，即可求出学校到书店的距离。用书店到体育馆的距离减去学校到书店的距离，即可求出学校到体育馆的距离。（2）用小明家到学校的距离减去学校到体育馆的距离，即可求出小明家到体育馆的距离。千米和米之间的距离是1000，据此将小明家到体育馆的距离换算成千米。【详解】（1）800055002500（米）则学校到书店的距离是2500米。400025001500（米）则学校到体育馆的距离是1500米。（2）550015004000（米）4（千米）则小明家到体育馆的距离是4000米，合4千米。【点睛】读图明确四个建筑物之

7、间的位置关系，进而求出两个建筑物之间的距离。长度单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、1【详解】1241答：苹果是梨的1倍故答案为14、189【详解】略5、 【详解】把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份，据此解答。6、6 33 【分析】根据题图可知，只交了语文作业的共6人，只交了数学作业的共8人，两种作业都交的共25人。用只交数学作业的人数加上两种作业都交的人数，即为交数学作业的人数。【详解】根据图中的信息可知，只

8、交语文作业的有6人；25833（人）则交了数学作业的有33人。【点睛】本题考查集合图的认识和掌握情况，交数学作业的人数分为两部分，一部分是只交数学作业的，另一部分是两种作业都交的。7、385 749 【详解】略8、 【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示： 表示： 表示：【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、240【详解】略10、5 4 【详解】略11、21【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打，错误的打）12、【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：12525；0250；这两个算式的积都等于

9、其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。13、【详解】略14、【分析】先统一单位，再进行比较。据此解答。【详解】1000千克1吨，1000千克棉花也是1吨重，1吨煤也是1吨重。所以一样重。故答案为。【点睛】本题的关键是先统一单位，再进行比较，注意让学生走出煤比棉花重的误区。15、【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中

10、的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。16、【分析】根据生活经验、对计量单位大小的认识和数据的大小，可知计量汽车每小时行的路程应用“千米”做单位。【详解】根据生活经验可知，汽车1小时行60千米是正确的。故答案为：。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行判断。17、【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格18、【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大

11、于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误故答案为：【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较19、【分析】根据题意可知，打同样的字数，用时短的速度快，据此对比两人

12、的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒，210200，所以小李比小张快10秒，原题说法错误。故答案为：。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】跑的同样的距离都是60米，谁用的时间少谁就跑的快，据此比较解答。【详解】10秒11秒，小丽用的时间短，跑的快，故答案选：B。【点睛】本题考查时间的比较，掌握同样距离的跑步比赛，时间越短，速度越快。21、A【分析】根据题意可知，操场跑道一圈是400米，2圈是（2400）米，根据1千米1000米，1000米已经跑的2圈长度还差的长度，据此解答。【详解】4002800（米）1千米1000米1000800200（米）故答案为：A

13、。【点睛】本题考查千米的认识，关键掌握千米与米之间的换算进率是1000。22、C【详解】略23、C【详解】略24、B【分析】白色的圆有6个，要黑色的圆是白色圆的2倍，求一个数的几倍是多少用乘法计算，让62即可求解黑色圆的个数，然后减去现在已有的黑色圆个数即可求解再画几个。据此解答。【详解】6281284（个），所以再画4个黑色圆，故答案选：B。【点睛】本题考查倍的应用，掌握求一个量增加多少能成为另一个量的几倍用乘减计算是解题的关键。25、A【详解】第四季度有：312+3092（天）答：第四季度有92天；故选A26、B【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨1

14、000千克10002540（人）故答案为：B【点睛】本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。27、B【分析】母鸡只数乘2，再加29只等于公鸡只数。【详解】422298429113（只）故答案为：B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。四、仔细计算。28、8 3 5 42 30 1 【分析】根据一个因数积另一个因数，除数被除数商；被除数商除数解答即可【详解】1628 1863 45956742 240830 111101所以：2816 3618 45594267 308240 111110故答案为：8，3，5，42，30，129、1650；1530；1204；1022。【

15、分析】根据多位数与一位数的乘法的竖式计算方法，乘数与被乘数的个位对齐，先用乘数乘以被乘数的个位，再乘以十位，一次进行下去，其中要注意进位的情况。根据多位数与一位数的除法的竖式计算方法，先从被除数的最高位除起，有余数的注意余数一定要小于除数，验算可以用被除数等于商乘除数加余数的方法进行。据此进行计算。【详解】27561650 30651530 60451204 51251022 验算： 1025510，5102512 五、图形与统计30、见详解【分析】根据题意，长方形的周长（长宽）2，1226（厘米）长和宽的和是6厘米，156（厘米），246（厘米），任意选一组长和宽，长方形的宽可以为2厘米，长

16、为4厘米，将这个长方形面积看作单位“1”，将它的涂上颜色即可。【详解】根据分析作图如下：【点睛】解答此题的关键是根据长方形的周长确定长方形的长与宽各是多少，然后再进行作图即可。31、（5厘米5毫米）【详解】略六、生活中的数学。32、（1）够（2）8只（3）32元【分析】（1）600元是3个200元，188小于200，那么1883的积就小于600，由此判断够不够；（2）用27除以3即可求出每只闹钟的钱数，用72元除以每只闹钟的钱数即可求出可以买的只数；（3）用带的钱数先减去一个电饭锅的钱数，再减去一辆自行车的钱数，求出还剩的钱数。【详解】（1）18832003 答：够。（2）每只闹钟价格：273

17、=9（元） 729=8（只）答：可以买8只这样的闹钟。（3）700-480-188=32（元） 答：还剩32元。33、不够【分析】根据题意，先求二年级的人数：33012342（人），再根据加法的意义，把一、二、三年级的人数加起来求出一共的人数，然后与950比较即可。【详解】33012342（人）3303423306723301002（人）1002950答：一、二、三年级同时入场，座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法的运算法则计算。34、图见详解，20 cm【分析】通过上图可知，只能把长方形的宽与正方形进行拼接，这样拼成的长方形的长为437厘米、宽为3厘米，再根据周长公式进行计算即可解答。【详解】（343）210220（cm）答：拼后长方形的周长是20 cm。【点睛】首先要清楚如何拼，这是解答本题的关键。35、540本【分析】根据题意可知，先用每个书架的层数乘每层放书本数，求出每个书架放书本数。再乘书架个数，即可求出一共放书本数。【详解】34541354540（本）答：一共有540本书。【点睛】本题也可以先用书架个数乘每个书架层数，求出一共的层数。再乘每层放书本数，即可求出一共放书本数，即4345本书。36、（1）4；16；（2）见详解；【分析】（1）根据图中数据，正方形的边长是4厘米，正方形周长边长4，代入数