2021年小学六年级语文知识点

1、2021年小学六年级语文知识点六年级语文知识点1我会写:醋:陈醋米醋醋酸醋罐子饺:水饺饺子蒸饺煎饺拌:搅拌拌和凉拌拌嘴杂拌儿擦:摩擦擦眼擦洗漱黑擦肩而过眨:眨眼眨巴宵:元宵彻夜宵禁春宵彻夜达旦旦:元旦旦暮朝夕严阵以待燃:燃烧燃料自燃燃灯燃放戚:亲戚戚谊戚友哀戚休戚相关贩:贩卖小贩摊贩商贩贩夫摊:摆摊摊主摊子摊牌摊放摊点轿:轿子花轿抬轿轿车轿夫骆:骆驼驼:骆驼驼背驼绒驼峰浒:水浒水浒传形近字:醋(陈醋)酸(酸味)饺(饺子)拌(搅拌)伴(陪伴)眨(眨眼)宵(元宵)霄(云霄)贩(贩卖)摊(摆摊)滩(沙岸)轿(轿车)驼(骆驼)鸵(鸵鸟)多音字:铺:p商店p铺张看:kn看见kn看守校(学校)泛(泛舟)贬

2、(贬低)桥(大桥)近义词:规矩规则预备准备充分充裕喧闹喧闹娴熟娴熟各形各色各式各样仍旧仍旧截然相反截然相反反义词:充分缺乏喧闹冷清中止连续娴熟陌生高潮低谷调皮听话理解词语:【杂拌儿】混淆在一起的各样干果.果脯等【万象更新】全部事物或状况都变得面貌一新.万象,宇宙间的全部事物或状况.【除夕夜】农历一年最后一天的夜晚,也指农历一年的最后一天.【中止】(连续的事情)中间间隔,不连接.【万不得已】实在没有方法;不得不这样.【元旦】本文中的元旦指农历正月初一.【光景】状况;状况;状况.【截然相反】事物之间界限分明,圆满不一样样.【庙会】设在寺庙里边或相邻的市集,在节日或规定的日子举行.【娴熟】娴熟.【张

3、灯结彩】张负伤灯.彩带等,形容场面喜庆.喧闹.【残灯末庙】指春节快要结束了.残灯,快要熄灭的灯.末庙,庙会的最后一天.【格外】超出平时;特别.【零七八碎】零散没系统的事情或没有大用的东西.本文中指杂拌儿之类的零食.词语扩展:各_各_式:各形各色各样各样各式各样各色各样各行各业各家各户有_有_式:有声有光井然有序有模有样有胆有识有勇有谋有说有笑有钱有势有棱有角有理有占有条不紊有血有肉有情有义有头有脑自始自终课内词语:腊月展览风筝口琴更新爆竹除夕夜对联打扫年糕充分商店开张对联年画彻夜中止除非必然光景燃放亲戚贺年寺院轿车骆驼元宵一律彩绘广告格外万不得已截然相反张灯结彩句子分析:在腊八这天,家家都熬腊

4、八粥.这类粥是用各样米,各样豆,与各样干果(杏仁.核桃仁.瓜子.荔枝肉.桂圆肉.莲子.花生米.葡萄干.菱角米)熬成的.这不是粥,而是小型的农业博览会.农业博览会在这里是什么意思?这样写有什么好处?农业博览会指腊八粥里的米.豆.干果的品种很多,多得好像是聚在一起开博览会.作者用了打比方的方法,生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗,也说了然腊八粥的资料极其丰富.元宵上市,春节的又一个高潮到了这句话有什么作用?这一句是这一段的中心句,概括了本段的主要内容.除夕夜真喧闹,这是春节的第一个高潮;初一贺年.逛庙会,虽光景与除夕夜截然相反,但相同喧闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,人们看花

5、灯.放花炮,家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮.一个又字,在结构上起继往开来的过渡作用,表现出作者在结构文章.兼顾内容上的匠心独运.元宵节,到处悬灯结彩,整条大街像是办好事,火炽而漂亮.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来;有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各型各色,有的统统彩绘红楼梦或水浒传故事.从四个有的构成的排比句,可以感觉到灯的种类之多,款式的奇异风趣.这些认真的描述都是为了突出元宵节是春节的又一个高潮.段落马虎:第一部分(1_6):写过年前的准备.介绍了从腊八到除夕夜从祖先们的活动和习俗.第二部分(7_):写过年时喧闹的状况.第三部分(_):写喧闹快乐的新年眨眼之间

6、就过去了,人们又投入到新的生活.新的工作中.问题概括:作者是从哪些方面来描述除夕夜的喧闹的?答:作者从人们活动的角度:做年菜.穿新衣.贴对联.吃聚会饭.放爆竹.守岁,来写新年的喧闹.从味.色.声的角度进行了全方向描述,充分表现了除夕夜的热闹.透过万不得已必然等词语,可以领悟到人们多么重视除夕夜吃聚会饭,这里饱含浓浓亲情,浸润着传统美德.找出课文中描述孩子们过春节的部分读一读,再谈谈你是如何过春节的.答:课文第3自然段写了少儿过春节要做的基建大事,过年是孩子们最期望的日子,由于在这段日子里,孩子们可以尽兴地吃,尽兴地玩儿,作者把这些事情说成是大事,写出了孩子们内心的快乐和对春节的期盼.六年级语文

7、知识点2读读写写:清爽.吟诵.唱和.瀑布.峻峭.挺秀.身躯.精致.包含.奇异.侠客.静谧.追随.巷子.俊俏.烘烤.音韵.演奏.研究.勤劳.游览.亲吻.德高望尊.津津乐道.别有深意.左冲右撞.意味深长.庞然大物.行色赶忙读读记记:独到.优雅.鉴别.清爽.愉悦.洪亮.凝聚.恶作剧.巧妙特别.不名一格.年过花甲与日俱增:落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍)造物无言却有情,每于寒尽觉春生.(张维屏)今晚偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.(刘方平)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.(李白)卧看满天云不动,不知云与我俱东.(陈与义)不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.(元稹)六年级语文知识点3扩句.缩句.整理句

8、子递次.句子中所运用的修辞手法.(常用修辞手法有:比喻.拟人.反问.设问.屡次.排比.夸张.比较.能正确说出句子中所运用的修辞手法,并简要说出其作用.)四种句式的互换:a陈说句.把字句.被字句;b必然句与否定句;c陈说句与反问句;d直接表达与间接表达的互换.八种病句的种类:a.成份残破;b.词序颠倒;c.用词不妥;d.前后矛盾;e.搭配不妥;f.意思重复;g.分类不妥;h.指代不明.格言.经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写.句子是语言的基本单位,由词依据语法规则构成的,能表达一个圆满的意思.在小学阶段,要求掌握相关的知识和技术,能把话说(写)得圆满.畅达.清楚.理解,并且比较详尽生动.正确使用学过的标点符号.一.句子的构成句子是由词构成的.一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁.什么,后一部分说的是怎么样是什么.恰似:春季来了.我们是少先队员.这两个部分大多数句子都不可以缺乏,它们是句子