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文档简介

1、第13页共13页文明校园创建活动实施方案为认真贯彻教育局_通知的精神和要求,结合学校工作实际,特制定我校_开展安全文明校园创建活动的总体实施方案如下。一、创建指导思想以_为指导,以服务广大师生为宗旨,紧密结合学校改革、发展和稳定的实际,认真研究学校校园安全文明建设工作面临的新情况、新问题,坚持教育与管理并举,治理与建设相结合,解放思想、与时俱进、务求实效,切实维护校园治安稳定和师生正常的教学、学习和生活的环境,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。二、创建总体目标通过开展安全文明校园创建活动,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止治安案件和

2、安全事故的发生,努力实现师生公民道德素质的提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。三、创建活动领导小组组长:廖运强副组长:骆剑锋钟锦红成员:张宗梁朱永芬刘子奇叶大捷李志明安全文明创建活动领导小组下设办公室,地点设在德育处。四、创建具体措施(一)建立健全学校综治工作管理制度1.修改、制定保卫人员的岗位职责及奖惩方案,并与所有保卫人员签定责任目标书和聘用合同,使之有章可循,增强工作责任感。2.校园内成立治安联防小组,并完善治安管理制度,提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。3.保卫科切实履行外

3、来人员登记制度,不讲情面,坚持原则,要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。(二)加强思想教育,提高治安管理人员的责任意识1.坚持一月召开一次保卫人员工作会议,在会议上由保卫人员汇报本月工作,提出存在问题,由校长室布置下阶段工作,提出新的要求。_组织一次法制教育报告会和一次安全知识讲座,以提高师生的法制观点和安全意识。3.校长室、德育处每学期不定期地对照保卫人员签定的工作责任书检查两次,发现问题,及时纠正。4.建立保卫人员重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要及时汇报。由学校采取紧急措施,将事故尽快解决、制止。(三)加大校园内部环境整治,杜绝安全隐患1.实行全

4、天候的门卫值班制度和值周老师、学生干部结合的值日制度以及治安人员夜间的巡逻制度,维持正常教学秩序,确保师生人身安全。2.学校上课时间,严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。3.保卫科与骑车上学的学生签定安全协议书,并办理骑车证。十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。4.总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修,及时更换破损、老化的电线。_班主任要加强日常规范管理工作,关注学生中不良苗头的出现,工作要细致深入,努力把问题消灭在萌芽状态。(四)继续加强对校园周边环境的整治1.依靠政府执能部门,加强对学校东门因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门

5、市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。2.继续加强对校门前各种车辆停放位置的管理。3.继续与当地公安分局建立警校联防,加强社区联系,保证综合治理工作顺利开展。(五)以活动为载体,深入开展各类争创活动。1、开展读书活动。根据学生的年龄特征、身心发展规律和教育要求,组织学生学习中小学生游泳安全教育、防火安全教育、中小学校交通安全工作等基本常识,让学生增强安全观念,意识到安全的重要性。2、在特定时期内围绕一定的主题开展集体性教育活动,深入开展“安全伴我行”、“我是文明小学生”、等活动。3、深入开展“五创”活动,即:争创新三好学生(学生);争创五星路队(小队);争创文明班级(班级);争创最

6、佳科室(部门),争创平安校园(学校)文明校园创建活动实施方案(二)为全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,促进学生的全面发展,优化育人环境,创建平安、文明、健康的和谐校园,根据县教体局的要求和我校工作实际,特制定实施方案如下:一、指导思想以_和_为指导,全面贯彻落实_,坚持“与真知为伴,与蒙德为友”的办学方针,以构建文明校园为主题,以不断提升师生的综合素质为主要任务,营造文明、和谐的校园环境,为创建文明进贤城打下扎实的基础。二、创建总体目标创建文明校园的总体工作目标是:自_年_月_年_月,利用近一年时间,在全校师生员工的共同努力下,在“文明乘车,做一个有道德的人”主题教育活动的引导下,以“

7、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容,紧密结合我县创建省级文明卫生城活动和程式管理提升年活动,教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德,做一个文明的现代人,使学校的精神文明工作再上一个新台阶,校园文化氛围健康向上。三、组织领导小组为有效落实“文明校园”活动,加强对活动的组织领导,我校成立“文明校园”创建工作领导小组。组长:付四平副组长:付芳汤裕祥曹原熊建华成员:龚联名朱瑶全校班主任四、活动内容五、工作步骤第一阶段:宣传发动阶段(_年_月-_年_月)此阶段主要为宣传动员,营造氛围,引领教育。1、建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。2、制定创建“文明校园

8、”活动实施方案、创建“文明中队”评比实施方案、文明乘车倡议书、校园文明行为准则。3、展开宣传活动,营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。4、四月初,召开动员大会,向全校师生提出倡议,组织学习校园文明行为准则。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来,明确目标,提高认识,在全校迅速掀起活动的高潮。第二阶段:组织实施阶段(_年_月-_月)1、根据我校的实际,制定了各项活动方案,切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来,身体力行,做到“心到、口到

9、、手到”,为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动,要突出四小的特色,创出成效。平时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集,做好存档。3、加强领导、明确责任,切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系,逐级分解,责任到人。校党委书记是第一责任人,分管领导是具体责任人。4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设,充分利用国旗下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具,营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动,传播先进文化,弘扬社会正气,塑造美好心灵,进行典型引导,促进创建工作全面开展。5、认真总

10、结活动开展情况并巩固创建成果,在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。第三阶段:总结表彰阶段(_年_月)1、根据创建工作责任分工,各部门每月制定计划开展工作,月末将材料汇总上交到少先队审核、存档,同时定期向领导小组汇报工作进展情况。2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。3、对创建工作进行总结评比,树立典型,进行表彰。_月份:全面汇总活动情况,创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。五、工作要求学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排,明确职责,责任到人,不走过场。对创建工作出现的新情况、新问题,要及时采取有力措施,及时整改到位,对创建工作

11、抓得不力的,给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工(包括班主任)年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教师予以奖励。文明校园创建活动实施方案(三)为了维护青少年的合法利益,为学生提供宽松和谐的学习环境,进一步创建“安全文明校园”结合我校实际情况,特制订出本期实施方案:一、指导思想以_和_为指导,根据县委,县政府提出的“平安上蔡”,促进社会和谐稳定的重大决策,坚持以人为本,标本兼诒,整体推进的方针,扎实开展“安全文明校园”创建活动,全力维护校园的政治稳定和治安稳定,保证师生生命安全,为广大师生的工作,学习和生活创造良好的社会环境和校园秩序。二、主要内容校园稳定安宁的思想政治环境

12、,能促进师生健康可持续发展的校园文化,重点是校园的安全稳定包括校舍及设施安全,食品卫生安全,交通安全,消防安全,社会治安安全,自然灾害预防,校内外安全及预防校园侵害,提高青少年学生自身保护和自我救护能力,切实保障青少年学生的身心健康。三、主要措施1、切实加强学校思想政治工作,确保师生员工的思想稳定;全面落实_加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,加强青少年思想道德,建设,促进广大青少年形成积极健康,奋发向上的世界观,人生观和价值观,在广大青少年学生中形成文明健康,向上和精神风尚。2、加强校园安全制度建设,形成校园安全稳定的长效机制。建立安全责任制,校长是学校安全领导小组组长,学校安全工作第

13、一责任人,校长与各班班主任签订消防,交通,防火等安全目标责任书制止学生辍学治理教育乱收费及“减立”工作。建立安全工作考核制度,将安全工作作为目标责任制考核的重要内容,实行一票否决制。学校实行安全工作零报千制度。建立安全工作预案和安我国疏散,渲洁制度。加强安全教育和清制教育。3、加强安全管理加强安全工作排查,为师生创造良好的安定环境加强学校校园及周边环境的综合整治工作。加强对食品卫生的管理,严格执行食品卫生法严防食物中毒,传染病的发生。加强教师职业道德教育,禁止体罚或变相体罚学生现象的发生。加强活动领导小组建设。文明校园创建活动实施方案(四)为了进一步培育和践行_核心价值观,扎实推进学校精神文明

14、建设,加强学校科学化、规范化管理,优化育人环境,提升管理品位和文明层次,提高学校整体办学水平和教育质量。根据教育部、中央文明和省市及市教体局有关文件精神,结合我校实际,现决定开展文明校园创建活动,进一步提高校园文明的程度。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。一、目标及要求:(一)提高认识,重视文明通过深入开展“文明校园”创建活动,进一步优化学校外部环境,提高学校精细化管理水平。树立“以人为本”的管理理念,建设“文明校园”;加强校园安全意识,建设“平安校园”;提高办学品位,建设“文化校园”;坚持全面育人,建设“现代校园”;促进主动发展,建设“特色校园”。实现提升学校文化内涵、提高教育教学

15、质量、促进师生全面和谐发展的目标。扎实推进“实力创强、质量创高、形象创优”的“文明校园”创建工作。(二)加大宣传,营造氛围学校要围绕“文明校园”创建主体,充分利用电子屏幕、国旗下讲话、校园广播以及学校、班级展示栏、学校网站、_公众号等宣传阵地,_师生开展形式多样的宣传教育活动,如粘贴标语、办宣传专栏、评选最美教室、签名寄语活动等。营造舆论氛围,让“文明校园”创建活动深入人心。(三)强化措施,周密安排1、在教师中开展“强化师德,文明从教”教育活动一是要求教师模范遵守社会公德,不讲粗话、脏话,使用文明语言、推广普通话,不向学生传播不健康或错误的思想,不讽刺、挖苦、歧视学习困难学生,讲礼貌用语,说文

16、明话。二是要求教师爱岗敬业,严谨治学,关心爱护学生,尊重学生人格,不得体罚或变相体罚学生,认真备课上课,认真批改作业,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,不在教学场所接听手机,不在公共场所抽烟,待人友好真诚,举止文明礼貌,办文明事。三是要求教师团结协作,廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,关心_,维护学校荣誉,不得乱收费或向学生推销资料和压销物品,不得向学生及其家长索要钱物或要求学生家长为自己办私事,不参与_、_、_、_等活动,衣着整洁得体,严于律已,作风正派,以身作则,做文明人。2、在学生中开展“文明

17、言行与我同行”教育活动一是教育学生爱护公物,保护环境,讲究个人卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒脏物垃圾,争做“环保小卫士”。二是教育学生自觉遵守交通规则,举止文明,诚实守信,遵纪守法,说普通话,讲礼貌用语,争做“文明小标兵”。三是教育学生加强自律,崇尚科学,_,关爱家庭,珍惜2生命,积极参加健康的娱乐活动,快乐学习,健康成长。四是教育学生勤俭节约,从身边小事做起,不乱花钱,节水节电,不浪费笔墨、纸张等,争做“节约小能手”。五是教育学生勤奋好学,团结友善,勇于进取,形成良好的卫生习惯,生活习惯,学习习惯。争做学校的好学生,家长的好孩子,社会的好公民。3、抓好校园文化建设,营造文明的活动环

18、境学校要开全开齐课程,特别是体育、音乐、美术课的教学。在师生中开展丰富多采的文体活动,培养学生特长,每学年第一学期开展校园文化艺术节,第二学期开展学校体育运动会。美化校园环境,使学校真正成为学生学习的乐园。4、狠抓校园卫生、安全工作,优化育人环境学校要加强校园卫生工作力度,彻底消除卫生死角,为师生创造一个良好的工作、学习、生活环境,真正做到以优美的环境陶冶人。进一步加大学校安全管理,落实安全责任制度,扎实对学生进行安全教育。二、_机构:学校成立“文明校园”创建工作领导小组,加强对“文明校园”创建工作的领导。组长:李爱斌副组长:张福顺李爱军牛金亮成员:师玉华侯盘云马红军阮少锋毕卫涛申志国郭政王志亮祝燕容四、实施方法与步骤坚持广泛参与、重在建设、贵在坚持、注重效果的原则,要求全校师生员工行动起来共同参与,把文明校园创建活动与思想政治教育、道德建设、校风和学风建设结合起来,与学校开展的教育教学质量活动结合起来,与学校的各项改革密切结合起来,与养成教育结合起来,扎扎实实完成各项任务。文明校园创建活动分为四个阶段进行:(一)宣传动员阶段通过宣传动员,形成人人为文明校园创建做贡献的整体氛围。1、分别召开领导班子会、教师会、学生大会,层层进行动员,并利用升旗仪式、校园广播、宣传栏进行广泛宣传。2、学校制定文明校园行动,并_全体师生进行学习。3、学校各部门分解

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