上海生命科学激素及遗传变异二模典型

1、 激素及遗传变异二模典型1.回答有关植物激素调节问题.同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同.图1表示不同生长素浓度下该幼苗各器官的生长效应，图2示水平放置且顶芽优先生长的幼苗，各器官或部位用编号指代.l(l(r-101/1讲1(/*MT2生长素粽MO/L图1生长起促进作用.能够同时(1)图1中，在生长素浓度为10-6mol/L时，对幼苗的生长起促进作用.能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是mol/L.(2)图2中的生长素浓度对应图1中的点，的生长素浓度对应图1中的点.(3)若图2中的生长素浓度在B点，则的浓度在图1中的点左右.为了促进的生长，可采取的办法是.(4)除生长

2、素外，对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有(多选).A.A.乙烯B.赤霉素，脱落酸D.细胞分裂素(5)植物激素在农业生产上有广泛的应用，如用人工合成的生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得.2.回答下列有关生长素的问题f星坐标表示的是生农素的浓度)f星坐标表示的是生农素的浓度)四二(1)图一是小麦胚芽鞘发生向光弯曲的现象，请解释发生该现象的原因.(2)图二是植物不同器官对生长素不同浓度的反应曲线最靠近顶芽的侧芽中生长素浓度与图中标出的点所对应的浓度最接近.(3)当幼苗倒地后生长如图三，推测A、C点的生长素浓度与图二中最接近的点分别是、.(4)综合上述现象归纳生长素调节植

3、物生长的特性，图一可说明生长素具有促进植物生长的特性，图二图三可说明特性(写出两点).3分析回答下列有关植物代谢问题图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质.图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果口无照下般的COz口无照下般的COz瘴瞄中奔放COstCh的吸收G1就”放吊Cmg/li)(1)图1中，已知B表示H,则A表示的物质是；C表示的物质是；E表示的物质是.(2)图1中，表示的生理过程是，其发生的场所是.(3)图1中，有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是(填图中数字).(4)图2中，用“光照条件下CO2的吸收量”所表示

4、的光合作用强度，其实质是(填选项编号)(植物的净光合作用强度；植物真光合作用强度，即实际光合作用强度).假设每天光照12小时，最有利于该植物生长的温度是.(5)图2所示实验中，在30条件下，如果还需要提高该植物的光合作用强度，可以采取的措施有.(填编号)适当提高温度适当增加光照强度适当增加CO2浓度适当增加光照时间.4.回答下有关植物代谢的问题样品池可谓犹寓记求攸溶捐弱传感博)样品池可谓犹寓记求攸溶捐弱传感博)图1为光反应过程模式图，字母表示物质(1)图1中的“某结构”是；B为F为以浮游藻类为材料研究浮游藻类的光合作用，用图2光合测定装置测得浮游藻类细胞在不同条件下的净光合速率(指光合作用生成

5、量-细胞呼吸量)，用Pn表示.图3为不同NaHCO3浓度(pH8.5,25)条件下测得的Pn曲线图.(2)图2装置是通过测量变化量来表达光合作用速率指标的.(3)通过变换图2中的光源设备，可研究以下哪些因素对光合作用的影响(可多选).A.光照强度B.光的颜色C温度D.二氧化碳浓度(4)在测定不同光照对Pn的影响时，如不精准控制温度，则测得的光照与Pn的关系.A.正相关B.难以确定C负相关D.无关(5)若在相应条件下测得呼吸速率为50molO2mgchh-i,则图3横坐标数值为80时，真正的光合速率产生的O2量为molO2mg-1chh-1.(6)由于弱碱性的藻类培养液中游离CO2浓度很低，藻光

6、合作用主要通过胞内碳酸酎酶(CA)分解水中的HCO3-获得CO2.若图3数据在最适温度下测得，则在高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有.(可多选)A.光照强度没有达到最适值B.浮游藻类细胞内碳酸酎酶(CA)有限C.浮游藻类细胞内色素有限D.二氧化碳浓度不够.细胞周期与基因表达细胞周期是一个非常精细的调节过程，有多种细胞周期依赖性蛋白激酶和细胞周期蛋白形成的复合物(CDK-cyclin)参与调节，其中的CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA受损，会发生下图所示的调节过程，图中数字表示过称，字母表示物质。(1)以下关于细胞周期各个时期发生的生理过程的对应关

7、系错误的是A.G1期：合成与DNA复制有关的酶B.S期：DNA的精确复制CG2期：合成组装纺锤体的蛋白质D.M期：同源染色体分离(2)图中的过称所需要的原料是，这些原料通过反应形成生物大分子。(3)图中的过程表示，活化的p53蛋白能促进该过程的发生，则活化的p53蛋白发挥作用的场所是。(4)据图分析细胞中的DNA受损对细胞周期的影响：。.回答有关遗传信息传递和表达的问题。科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。如图表示遗传信息在细胞中的传递过程，其中数字表示过程。甲圄1图2(1)下列关于图中分子甲、乙和丙的叙述，正确的是。A.甲和乙所含的五碳糖不同B.乙可携带特定的氨基

8、酸C.乙的碱基序列与丙互补D.三种分子都由核苷酸聚合而成(2)图中，过程和过程的发生过程中，(多选)。A.都有模板分子B.都发生碱基配对C都有酶的参与D.都发生解旋图2显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成，基因A-a和B-b分别与两种遗传病的发生有关，其中基因B-b位于X染色体上。(3)当在电子显微镜下观察到图2状态时，细胞中是否易于发生图1所示的生理活动？为什么？。(4)若该女性与一正常男性结婚，仅考虑基因B-b,则所生育孩子的表现型是。(5)若同时考虑两对基因，则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是。7.很早人们便知道，ABL基因所在染色体若发生图1所示的现象会导致白血病。然而最

9、近一项研究又表明，ABL基因本身突变又会导致甲种遗传病(相关基因用D,d表示)，其临床表现为先天性心脏功能障碍或骨骼发育异常等。图2示该遗传病的某家系图。正常男性o正常女性缪男性正常男性o正常女性缪男性.一女性出者n痘性也官值M图2(1)据图1判断，导致白血病的变异类型是。A.易位B.交叉互换C缺失D.基因突变(2)据图2判断，甲种遗传病的致病基因呈(显性/隐性).5号和6号如果再生育一个孩子，为了降低生出患儿的概率，以下可采取的措施是。A.遗传咨询B.染色体分析CB超检查D.基因检测(3)为了筛查致病基因，对图2中个体进行基因测序，肯定会出现两种碱基序列的是理由是。（4）据最新报道，ABL基

10、因某条链的序列由TAC（编码酪氨酸）突变为TGC导致甲种遗传病。根据下列所附的部分氨基酸的密码子，推测病变基因在这一位点的氨基酸应该是。ACG苏氨酸CGU精氨酸GCA丙氨酸UAC酪氨酸AUG甲硫氨酸CAU组氨酸GUA缬氨酸UGC半胱氨酸（5）控制ABO血型的基因也在9号染色体上。已知3至6号的血型分别是A、O、A、O.则5号和6号再怀孕一胎，该胎儿是O型患者的概率（大于/小于/等于）A型患者的概率，理由是。8回答下列有关人类遗传与变异的问题摄入人体的酒精在乙醇脱氢酶（ADH）和乙醛脱氢酶（ALDH）的作用下分解代谢（如图所示）.控制ALDH合成的基因（用B或b表示）控制一条肽链合成，ALDH由

11、4条相同肽链构成.缺乏ALDH的个体由于无法代谢乙醛，喝酒后表现为“红脸”.（1）当ALDH基因发生突变时，肽链的第487位谷氨酸被赖氨酸取代，该突变类型属于.A.碱基对缺失B.碱基对替换C碱基对增添D.碱基对重复（2）ALDH基因突变后的杂合子酒后表现为红脸，则酒后表现白脸的个体的基因型是.（3）某家庭父母饮酒后脸色表现与儿子不同，请画出一家三口的遗传系谱图（注意用不同方式标注“红脸”和“白脸”），标注出父母的基因型（4）组成ALDH的4条肽链中任意一条由突变基因指导合成，都会造成该酶失去活性.在ALDH基因的杂合体内，理论上细胞合成有活性的ALDH的概率为.为了定位控制ADH和ALDH合成

12、的基因位于哪条染色体上，将没有上述2种基因但能将乙醇转化为乙醛、不能将乙醛转化为乙酸的鼠细胞与不同类型的人细胞融合为杂交细胞a、b、c三种.表1显示每种杂交细胞中含有的除鼠染色体之外的人染色体的存在情况，表2是研究者检测到的杂交细胞中ADH的存在情况和加入乙醇后乙酸的存在情况（“+”表示存在、“-”表示不存在）表11号4号6号12号a+b+c+表2ADH乙酸a+b+c+（5）由此推测，控制ALDH合成的基因位于号染色体上，控制ADH号染色体上，控制ADH合成的基因位aALHALDH5乙醇乙酷*乙酸9.果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长

13、翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性.如图是雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布（1）果蝇眼形（R-r）的遗传遵循规律（2）在一个果蝇种群中随机抽取100只个体，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是30、60和10.则在这100只个体中，B的基因频率为.若将这100只个体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会，这是的结果.（3）若仅考虑体色和翅长两对性状，将与上图所示基因型相同的雌果蝇和黑身残翅雄果蝇个体测交，子代中灰身残翅：灰身长翅：黑身长翅：黑身残翅=9：1：9：1,则B-v（或b-V）的交换值为.10回答下列有关遗传和变异的问题果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛

14、和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B,b）控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如图:实哈一P实哈一P甲凡乙实脸二P乙X丙F二F二灰体灰体黑檀体黑檀体长刚毛短冈I毛长冈11毛短刚毛比例：1：1：1：1F：灰体灰体黑檀体黑檀体长刚毛短刚毛长刚毛短刚毛比例：1:3:1:3（1）若只研究体色，实验一中两个亲本的基因型是和（请用题干中的字母）.（2）实验二中两个亲本的基因型是和（请用题干中的字母）.（3）实验二的F1中与亲本果蝇基因型不同的个体所占的比例为.（4）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇.出现该

15、黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或某一条染色体片段缺失,当两条染色体出现相同片段的缺失,则会在胚胎期就死亡）用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1,再用F1自由交配，观察、统计F2成体的表现型及比例如果是基因突变，则F2表现型比例为.如果是某条染色体片段缺失，则F2成体中表现型比例为.11生物技术及生命科学应用图1表示普通质粒，箭头表示识别序列完全不同的3种限制酶的酶切位点。图2表示制备抗体的两个途径的模式图。普ii理岫ntiH用怕体的两个途径的模式图。普ii理岫ntiH用怕的小*BimHI衰示赢节修抗性基因W衰示新尊奈杭性基因复洌厚点罡质料白鼬夏盘的起点

16、（1）据图1提供的信息，你推荐采用酶去切割质粒较为理想。（2）图2中过程中的目的基因是。图中获取该目的基因的方法是（3）图2中过程形成的Y细胞称为细胞，它具有的特点。（4）通过图2中过程获得的抗体1属于工程。A.基因工程B.细胞工程C.发酵工程D.酶工程1回答有关植物激素调节问题同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生长素浓度往往不同图1表示不同生长素浓度下该幼苗各器官的生长效应，图2示水平放置且顶芽优先生长的幼苗，各器官或部位用编号指代MT-101/1(10*MT2生长素流度MO/1)图1图2(1)图1中，在生长素浓度为10-6mol/L时，对幼苗的茎生长起促进作用.能够同时促进茎和芽生长的

17、生长素浓度范围是10-10和-6mol/L.(2)图2中的生长素浓度对应图1中的E点，的生长素浓度对应图1中的点.(3)若图2中的生长素浓度在B点，则的浓度在图1中的D点左右.为了促进的生长，可采取的办法是去除顶芽.(4)除生长素外，对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有BD(多选).A.乙烯B.赤霉素，脱落酸D.细胞分裂素(5)植物激素在农业生产上有广泛的应用，如用人工合成的生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得无籽番茄.【解答】解：(1)图1中，在生长素浓度为10-6mol/L时，对幼苗的茎生长起促进作用.能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是10-10-10-6m

18、ol/L.(2)由于重力作用，图2中处的生长素浓度比处的高，处的生长素促进茎的生长，处的生长素更促进茎的生长，因此的生长素浓度对应图1中的E点，的生长素浓度对应图1中的F点.(3)图2中为顶芽，为侧芽，顶芽合成的生长素运输给侧芽，低浓度促进顶芽生长，高浓度抑制侧芽生长.因此若图2中顶芽的生长素浓度在B点，则侧芽的浓度在图1中的D点左右.去除顶芽，可以促进侧芽的生长.(4)对植物生长、细胞伸长、分裂分化具有促进作用的植物激素有生长素、B赤霉素和D细胞分裂素，而具有抑制作用的植物激素是乙烯和脱落酸.(5)用人工合成的生长素类似物涂在没有授粉的番茄雌蕊柱头上获得无籽番茄.2回答下列有关生长素的问题f

19、席坐标表示的是生性素的摊筐)四二(1)图一是小麦胚芽鞘发生向光弯曲的现象，请解释发生该现象的原因单侧光改变了胚芽鞘生长素的分布，背光侧分布较向光侧多，生长快.(2)图二是植物不同器官对生长素不同浓度的反应曲线最靠近顶芽的侧芽中生长素浓度与图中标出的点所对应的浓度最接近.(3)当幼苗倒地后生长如图三，推测A、C点的生长素浓度与图二中最接近的点分别是、a.(4)综合上述现象归纳生长素调节植物生长的特性，图一可说明生长素具有促进植物生长的特性，图二图三可说明低浓度促进生长高浓度抑制生长的两重性、不同器官的最适浓度不同特性(写出两点).【解答】解：(1)图一中单侧光改变了胚芽鞘生长素的分布，背光侧分布

20、较向光侧多，生长快，因此小麦胚芽鞘发生向光弯曲生长的现象(2)最靠近顶芽的侧芽中生长素浓度最高，且抑制侧芽的生长，对应图中标出的e点所对应的生长素浓度(3)当幼苗倒地后生长如图三，A点的生长素浓度较低，促进茎生长的作用较弱，与图二中d点最接近；C点的生长素浓度较低，且促进根的生长，与图二中a点最接近.(4)图二图三可说明低浓度促进生长高浓度抑制生长的两重性、不同器官的最适浓度不同3分析回答下列有关植物代谢问题图1是某植物叶肉细胞内代谢活动示意图，其中、表示生理过程，A、B、C、D、E表示生理活动中的相关物质.图2是温度影响该植物光合作用与呼吸作用的研究结果一,上一,上一Im2一一一J|.I|届

21、Mil口儿照下般的COz,需喑中得成COzCQ。的吸收班辟战而g?h）*CeHnOt（1）图1中，已知B表示H，则A表示的物质是丙酮酸；C表示的物质是二氧化碳；E表示的物质是ATP+NADPH（ATP+旧）.（2）图1中，表示的生理过程是光反应，其发生的场所是叶绿体中的类囊体（基粒）.（3）图1中，有氧呼吸过程中释放能量最多的生理过程是（填图中数字）.（4）图2中，用“光照条件下。2的吸收量”所表示的光合作用强度，其实质是（填选项编号）（植物的净光合作用强度；植物真光合作用强度，即实际光合作用强度）.假设每天光照12小时，最有利于该植物生长的温度是20.（5）图2所示实验中，在30条件下，如果

22、还需要提高该植物的光合作用强度，可以采取的措施有.（填编号）适当提高温度适当增加光照强度适当增加CO2浓度适当增加光照时间.【解答】解：（1）根据图1中的物质变化可知，过程分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段，因此A表示丙酮酸，C表示二氧化碳；图中表示光合作用的光反应阶段，表示光合作用的暗反应阶段，光反应阶段为暗反应阶段提供ATP+NADPH（ATP+H），即图中物质E.（2）图1中，表示光合作用的光反应阶段，发生在叶绿体中的类囊体（基粒）.（3）图1中，过程分别表示有氧呼吸的第一、二、三阶段，有氧呼吸第三阶段释放能量最多（4）图2中，用“光照条件下。2的吸收量”所表示的光合作用强度，该值只能表

23、示植物的净光合作用强度当一天净光合作用积累有机物量越大越有利于植物生长，光合作用制造有机物-呼吸作用消耗有机物=净光合作用积累有机物量，即假设每天光照12小时，温度为20时，(12X净光合作用速率-12X呼吸作用速率)最大，因此最有利于植物生长的温度是20(5)35时，光合作用真正吸收的二氧化碳的量与30时相等，说明了温度不是影响光合作用的因素适当，错误；适当增加光照强度有助于提高光合作用强度，正确；适当增加CO2浓度有助于提高光合作用强度，正确；适当增加光照时间只能增加产量，并不能改变光合作用强度，错误.4回答下有关植物代谢的问题图1为光反应过程模式图，字母表示物质(1)图1中的“某结构”是

24、类囊体；B为H+F为ATP以浮游藻类为材料研究浮游藻类的光合作用，用图2光合测定装置测得浮游藻类细胞在不同条件下的净光合速率(指光合作用生成量-细胞呼吸量)，用Pn表示.图3为不同NaHCO3浓度(pH8.5,25)条件下测得的Pn曲线图.(2)图2装置是通过测量一氧气变化量来表达光合作用速率指标的.(3)通过变换图2中的光源设备，可研究以下哪些因素对光合作用的影响ABC(可多选)A.光照强度B.光的颜色C温度D.二氧化碳浓度(4)在测定不同光照对Pn的影响时，如不精准控制温度，则测得的光照与Pn的关系B.A.正相关B.难以确定C负相关D.无关(5)若在相应条件下测得呼吸速率为50molO2m

25、g-ichh-i,则图3横坐标数值为80时，真正的光合速率产生的O2量为250molO2mg-1chh-1.(6)由于弱碱性的藻类培养液中游离CO2浓度很低，藻光合作用主要通过胞内碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-获得CO2.若图3数据在最适温度下测得，则在高NaHCO3浓度下，Pn不再增加的主要原因有ABC.(可多选)A.光照强度没有达到最适值B.浮游藻类细胞内碳酸酐酶(CA)有限C.浮游藻类细胞内色素有限D.二氧化碳浓度不够.【解答】解：(1)图1表示光合作用光反应阶段的物质变化，因此图中的“某结构”是类囊体；B为H+F为ATP.(2)分析图2实验装置可知，图中有溶解氧传感器，即实验是通

26、过测量氧气变化量来表达光合作用速率指标的.(3)装置的右侧是可调光源，因此可以调节光照强度和光质，即研究光照强度和光质对光合作用的影响，AB正确；装置中具有恒温水浴套，该水浴可以调节温度，从而研究温度对光合作用的影响，C正确；该实验装置无法改变二氧化碳浓度，D错误.(4)温度是无关变量，温度过高或过低都会影响酶的活性而影响光合作用，使得难以确定光照对Pn影响，因此在实验过程中要使无关变量相同且适宜，以便排除对实验的干扰.(5)若在相应条件下测得呼吸速率为50molO2mg-1chh-1,则图3横坐标数值为80时，净光合速率=200molO2mg-1chh-1,因此真正的光合速率产生的O2量=净

27、光合速率+呼吸速率=200+50=250molO2mg-1chh-1.(6)A.光照强度没有达到最适值，会导致光合速率提前达到饱和点，A正确；B.浮游藻类细胞内碳酸酐酶(CA)有限，使得分解水中的HCO3-获得CO2少，光合速率受到限制，B正确；C.浮游藻类细胞内色素有限，这是限制光合速率的内在因素，C正确；D.根据题意可知，NaHCO3溶液可以为光合作用提供二氧化碳，D错误.5.细胞周期与基因表达细胞周期是一个非常精细的调节过程，有多种细胞周期依赖性蛋白激酶和细胞周期蛋白形成的复合物(CDK-cyclin)参与调节，其中的CDK2-cyclinE能促进细胞从G1期进入S期。如果细胞中的DNA

28、受损，会发生下图所示的调节过程，图中数字表示过称，字母表示物质。-球1基因国-球1基因国1蛋白CDK2-cyclhE失活的CDK2-cyclhE口M上损伤口HA正常4降解(1)以下关于细胞周期各个时期发生的生理过程的对应关系错误的是D。A.G1期：合成与DNA复制有关的酶B.S期：DNA的精确复制CG2期：合成组装纺锤体的蛋白质D.M期：同源染色体分离(2)图中的过称所需要的原料是氨基酸，这些原料通过脱水缩合反应形成生物大分子。(3)图中的过程表示转录，活化的p53蛋白能促进该过程的发生，则活化的p53蛋白发挥作用的场所是细胞核。(4)据图分析细胞中的DNA受损对细胞周期的影响：DNA损彳%后

29、，p53蛋白会活化，促进D21基因经转录、翻译形成d21蛋白，d21蛋白与CDK2-cyclinE结合，使其失活，进而使细胞周期停在Gi期，不进入S期。【解答】解：(1)A、G1期处于DNA复制前，主要合成与DNA复制有关的蛋白质，A正确；B、S期为DNA复制的时期，B正确；C、G2期处于DNA复制后、细胞分裂期以前，主要合成组装纺锤体的蛋白质，为分裂期做准备，C正确；D、具有细胞周期的是有丝分裂，而同源染色体分离只能发生在减数分裂过程中，D错误。故选：D。(2)根据以上分析已知，过程表示翻译，需要的原料是氨基酸，氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质。(3)由分析可知，过程表示转录，发生在细胞核，且受

30、活化的p53蛋白的促进。(4)图分析可知，DNA损伤后，p53蛋白会活化，促进p21基因经转录、翻译形成p21蛋白，p21蛋白与CDK2-cyclinE结合，使其失活，进而使细胞周期停在G1期，不进入S期。6回答有关遗传信息传递和表达的问题。科学家把遗传信息在细胞内生物大分子间的传递规律称为“中心法则”。如图表示遗传信息在细胞中的传递过程，其中数字表示过程。甲图1图2(1)下列关于图中分子甲、乙和丙的叙述，正确的是A。A.甲和乙所含的五碳糖不同B.乙可携带特定的氨基酸C.乙的碱基序列与丙互补D.三种分子都由核苷酸聚合而成(2)图中，过程和过程的发生过程中，ABC(多选)。A.都有模板分子B.都

31、发生碱基配对C都有酶的参与D.都发生解旋图2显示了某表现型正常女性的部分染色体及其基因组成，基因A-a和B-b分别与两种遗传病的发生有关，其中基因B-b位于X染色体上。(3)当在电子显微镜下观察到图2状态时，细胞中是否易于发生图1所示的生理活动？否为什么？图2细胞中染色质已高度螺旋形成染色体，不利于其解旋进行转录。(4)若该女性与一正常男性结婚，仅考虑基因B-b,则所生育孩子的表现型是所生育的女孩都正常，男孩中一半正常，一半患病。(5)若同时考虑两对基因，则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是日。【解答】解(1)甲是DNA,基本组成单位是脱氧核苷酸，含有的五碳糖是脱氧核糖，碱基是A、T、G、C

32、,还有磷酸基；乙是mRNA,基本组成单位是核糖核苷酸，含有的五碳糖是核糖，碱基是A、U、G、C,还有磷酸基；丙是肽链，基本组成单位是氨基酸。A、甲的五碳糖是脱氧核糖，乙的五碳糖是核糖，A正确；B、乙是mRNA,是翻译的模板，携带氨基酸的是tRNA,B错误；C、乙是mRNA,丙是肽链，丙没有碱基，C错误;、D、丙是由氨基酸聚合形成的多聚体，D错误。故选：A。(2)过程是转录，是翻译过程，都发生碱基互补配对，都需要酶的参与，的模板是DNA的一条链，的模板是mRNA，不发生解旋过程，发生解旋过程。故选：ABC。(3)图2状态，染色质高度螺旋形成染色体，不容易解旋，因此不容易发生转录过程。(4)由题意

33、知，B、b位于性染色体上，只考虑B、b基因，该女性的基因型是XBXb，又知女性表现正常，因此该遗传病是X染色体的隐性遗传病，正常男性的基因型是XBY，由于后代女孩都从男性那里获得一个含有正常基因的染色体，因此后代的女孩都表现正常，而男孩的Y染色体来自父亲，男孩的X染色体来自母亲，从母亲那里获得的X染色体上的基因可能是正常基因，也可能是致病基因，因此男孩一半患病、一半正常。(5)该女性的基因型是AaXBXb,按照自由组合定律，该女性产生的配子的类型及比例是AXB：AXb：aXB：aXb=1：1：1：1,只有AXB不含有致病基因，因此若同时考虑两对基因，则该女性将致病基因传递给孩子的可能性是47.

34、很早人们便知道，ABL基因所在染色体若发生图1所示的现象会导致白血病。然而最近一项研究又表明，ABL基因本身突变又会导致甲种遗传病(相关基因用D,d表示)，其临床表现为先天性心脏功能障碍或骨骼发育异常等。图2示该遗传病的某家系图。(1)据图1判断，导致白血病的变异类型是AA.易位B.交叉互换C缺失D.基因突变（2）据图2判断，甲种遗传病的致病基因.呈显性（显性/隐性）.5号和6号如果再生育一个孩子，为了降低生出患儿的概率，以下可采取的措施是D。A.遗传咨询B.染色体分析CB超检查D.基因检测（3）为了筛查致病基因，对图2中个体进行基因测序，肯定会出现两种碱基序列的是5或（和）6，理由是基因D和

35、d有不同的碱基序列，5号和6号的基因型是杂合子，肯定同时含有基因D和d。（4）据最新报道，ABL基因某条链的序列由TAC（编码酪氨酸）突变为TGC导致甲种遗传病。根据下列所附的部分氨基酸的密码子，推测病变基因在这一位点的氨基酸应该是半胱氨酸。ACG苏氨酸CGU精氨酸GCA丙氨酸UAC酪氨酸AUG甲硫氨酸CAU组氨酸GUA缬氨酸UGC半胱氨酸（5）控制ABO血型的基因也在9号染色体上。已知3至6号的血型分别是A、O、A、O.则5号和6号再怀孕一胎，该胎儿是O型患者的概率大于（大于/小于/等于）A型患者的概率，理由是一因为5号基因型为Dd1Ai,他产生Di配子的概率大于D1A的概率。【解答】解：（

36、1）分析图1,9号染色体上的ABL基因片段拼接到22号染色体上，这属于染色体结构变异的易位。（2）据图2判断,图中5号和6号患病,生了一个不患病的女儿,因此该病为显性遗传病。5号和6号如果再生育一个孩子,为了降低生出患儿的概率,可对胎儿进行基因检测。（3）由于该病为常染色体显性遗传病，图中7号个体基因型为dd,则5号和6号的基因型是杂合子，肯定同时含有基因D和d,基因D和d有不同的碱基序列，因此为了筛查致病基因,5或6肯定会出现两种碱基序列。（4）据最新报道，ABL基因某条链的序列由TAC（编码酪氨酸）突变为TGC导致甲种遗传病。根据下列所附的部分氨基酸的密码子，酪氨酸对应的密码子为UAC,则

37、TAC为非模板链，因此突变后形成的TGC对应的密码子为UGC,则病变基因在这一位点的氨基酸应该是半胱氨酸。（5）控制ABO血型的基因也在9号染色体上，则两对基因连锁。已知3至6号的血型分别是A、O、A、O.则5号（基因型为Dd1A1）和6号（基因型为Ddii）再怀孕一胎，由于3号为A型血，因此提供给5号的配子一定为d1A，因此5号个体的d基因和1A连锁，则5号产生Di配子的概率大于D1A的概率，因此胎儿是O型患者的概率大于A型患者的概率。8回答下列有关人类遗传与变异的问题摄入人体的酒精在乙醇脱氢酶（ADH）和乙醛脱氢酶（ALDH）的作用下分解代谢（如图所示）.控制ALDH合成的基因（用B或b表

38、示）控制一条肽链合成，ALDH由4条相同肽链构成.缺乏ALDH的个体由于无法代谢乙醛，喝酒后表现为“红脸”.（1）当ALDH基因发生突变时，肽链的第487位谷氨酸被赖氨酸取代，该突变类型属于.A.碱基对缺失B.碱基对替换C.碱基对增添D.碱基对重复（2）ALDH基因突变后的杂合子酒后表现为红脸，则酒后表现白脸的个体的基因型是bb.（3）某家庭父母饮酒后脸色表现与儿子不同，请画出一家三口的遗传系谱图（注意用不同方式标注“红脸”和“白脸”），标注出父母的基因型（4）组成ALDH的4条肽链中任意一条由突变基因指导合成，都会造成该酶失去活性.在ALDH基因的杂合体内，理论上细胞合成有活性的ALDH的概

39、率为.16为了定位控制ADH和ALDH合成的基因位于哪条染色体上，将没有上述2种基因但能将乙醇转化为乙醛、不能将乙醛转化为乙酸的鼠细胞与不同类型的人细胞融合为杂交细胞a、b、c三种.表1显示每种杂交细胞中含有的除鼠染色体之外的人染色体的存在情况，表2是研究者检测到的杂交细胞中ADH的存在情况和加入乙醇后乙酸的存在情况（“+”表示存在、“-”表示不存在）表11号4号6号12号a+b+c+表2ADH乙酸a+（5）由此推测，控制ALDH合成的基因位于12号染色体上，控制ADH合成的基因位于4号染色体上.乙醇乙酸乙醇【解答】解：（1）基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换由于该基因突变后只是导致某

40、一个氨基酸被另一种氨基酸所取代，说明其发生的是碱基对的替换（2）ALDH基因突变后的杂合子（Bb）酒后表现为红脸，则红脸为显性性状，白脸为隐性性状，即酒后表现白脸的个体的基因型是bb.（3）某家庭父母饮酒后脸色表现与儿子不同，即发生性状分离，若父母都是白脸bb）,则不会发生性状，说明父母都是红脸（B）,儿子是白脸（bb）,则父母的基因型均为Bb.因此，这一家三口的遗传系谱图为:此，这一家三口的遗传系谱图为:（4）控制ALDH合成的基因（b）控制一条肽链合成，ALDH由4条相同肽链构成组成.ALDH的4条肽链中任意一条由突变基因指导合成，都会造成该酶失去活性.在ALDH基因的杂合体内，理论上细胞

41、合成有活性的ALDH的概率*吟吟吟=.C-iC-j（5）根据表格可知，只有b不能将乙醇转化为乙醛，而b只缺少4号染色体，这说明控制ADH合成的基因位于4号染色体上.只有c号不能将乙醛转化为乙酸，而c只缺少12号染色体，这说明控制ALDH合成的基因位于12号染色体上.9.果蝇是遗传学研究的经典材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e）、灰身（B）对黑身（b）、长翅（V）对残翅（v）、细眼（R）对粗眼（r）为显性.如图是雄果蝇的四对等位基因在染色体上的分布.（1）果蝇眼形（R-r）的遗传遵循基因的分离规律（2）在一个果蝇种群中随机抽取100只个体，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是30、6

42、0和10.则在这100只个体中，B的基因频率为60%.若将这100只个体置于天然黑色环境中，灰身果蝇的比例会减少，这是自然选择的结果.（3）若仅考虑体色和翅长两对性状,将与上图所示基因型相同的雌果蝇和黑身残翅雄果蝇个体测交，子代中灰身残翅：灰身长翅：黑身长翅：黑身残翅=9：1：9：1,则B-v（或b-V）的交换值为10%.【解答】解：（1）控制果蝇眼形（R-r）的基因为常染色体上的一对等位基因，因此该基因的遗传遵循基因的分离定律（2）在一个果蝇种群中随机抽取100只个体，测知基因型为BB、Bb和bb的个体分别是30、60和10.则在这100只个体中，B的基因频率=缤冶察xioo%=6O%.若将

43、这luuX2100只个体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会减少,这是自然选择的结果（3）由于黑身残翅雄果蝇的基因型为bbvv,产生的配子只有bv一种配子，由于子代中灰身残翅：灰身长翅：黑身长翅：黑身残翅=9：1：9：1,说明图示果蝇产生的配子种类和比例为Bv：BV：bV：bv=9：1：9：1,由此可见B-v（或b-V）的交换值为10%.10回答下列有关遗传和变异的问题果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B,b）控制.这两对基因位于常染色体上且独立遗传.用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如图：实验一卖二P甲吊乙P乙家丙TOC o 1-5 h