九年级上册信息技术教案-(上海科教版)

1、2015 年下学期八年级信息技术教学计划一、指导思想二、学情分析 三、教学内容分析 四、教学目标五、进度安排八年级信息技术教学进度表11第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第周第周第周第周第周第周第周第周第周第周111111111111111111222344233年8月日1 / 37第一单元 我的风采 网页的制作 1教材分析【教学过程】第 1 第一周2017年8 月28 日九年级（2）班下午第一节 3页的 “ ” 型，并完成学习 增强学生自主学 1.们 让学生学会文将 WORD 1 / 37第 2 第二周2017年9 月4 日九年级（2）班下午第一节 设计出网页的轮 （1）你设计

2、的网页有没有鲜明的主 2 / 37 2 教材分析 2承1 3 / 37第1第三周2017年9月11日九年级（2）班下午第一节1 的“开始”，在“程序”菜单中选择 软 “进 1 （1） 站点的images图片 2站文件资料的管2.4 / 37 1. 加标题和背景图 2 5 / 37第 2 第四周2017年9 月18 日九年级（2）班下午第一节 1参照课本第 1明确网页的布页版面图拿出来，结合课本第15页张 晓明同学的设计范例，完成第15页的 2明确表格的重2 格在网页中的作1演示使用“” 1根据教师的演 页（1 （2）单击“”“” 2讨论插入表格 “”选 （4）最后单击“”2 “36 / 371

3、按照自己网页 1让学生学会合 2采用插入、删 2引导学生利用 1巩固表格知 2为插入网页元 中有相当重要的应 7 / 37第3第五周2017年9月27日九年级（2）班下午第一节2 （2号、颜色及段落对齐方式、行距1 （2）BMP格式： 文件非常大，不受Web 浏览器支（4）GIF图像文件的数据是经过压 1 BMP格式转换为JPG 2（1）在 中打开图片文 ”“” 2（2）在“” “”“”8 / 37 （2）单击“ ”“插入“”“（3）在“”“” “常规”“”“”推选站点进行展 第二单元 鲜活的形象 动画的设计与制作 1 教材分析9 / 37 第 1、2 ) 10 / 37 “ 。 作用有一定的

4、认 制定网页动画设 11 / 37 2 教材分析“”第 1、2 12 / 37 , 1.自学第 式的区别及选择2.组织学生讨论：你为什么选择 择 格 式 的 好2.组内讨论 发布自己的动 将动画插入网页并 将动画插入网 2.请学生浏览其他同学的网页效 软 回顾 软件，提出思考问 13 / 37 用到哪些工具软件来制作。14 / 37 3 教材分析。 第1第七周2017年10月9日九年级（2）班下午第一节 UleadGIF Animator15 / 37 、所 小 结“ “ “ 16 / 37第2第8周2017年10月16日九年级（2）班下午第一节 “ 系 统 巩 固 “ ”的知1. 提高学生的

5、审美 3 2.将GIF文件插入个人网 提高学生的审美 用“ 5” 17 / 3718 / 37 4 教材分析19 / 37第 1 ,示范操 软 “背景”“” “ ”图 感 受 使 用的图片成功的喜（5）勾勒完成后，选择 “”在左侧的工具箱中选择“裁剪工(8)在弹出的“” 1 第 2 20 / 37 ”： 第 3 21 / 37 22 / 37第三单元 班级小主人 数据的录入与处理 1 教材分析 23 / 37第1、2 电 。 24 / 37 善表格内容及结 2 2 动的学习参与兴25 / 37 2 教材分析26 / 37第1 复 的学习、工作态 1.27 / 37 2. 出自己的修改意 28 / 37第 2 小组汇报，提出解 培养学生发现问 1观察教师的演 6对班级表格进行调 培养学生自主学 29 / 37 在Excel Word30 / 37 3 教材分析经过活动 、活动 2的学习，在信息的获取和加工方面学生已经有了初步的掌握，能根据实际问题合理规划电子表格，并能运用 Excel 2003 制作电子表格，在表格的修饰、调整方面也有了一定的认识。在活动 3 中，要求学生掌握数据的自动求和、排序、筛选、分类汇总等基本的操作技能，并根据实际问题需要制作出相