下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、教师继续教育培训感悟在这次网络培训中,我受益匪浅,感慨颇深。在一次次的感悟素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训,使自己有了不少的收获就师德修养和名师成长我谈一下自己的想法。一、更新观念、从我做起通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习,从“过去的我”与“现过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,二、提高了专业知识水平.1与技术的新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力,以及教育
2、教学基本功和学科教学或教育实践能力。三、教育观念得到更新.育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循过程中。在学习中,我从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。四、真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任.通过培训,我不光学到了教学、研究的本领,而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升、生命的升华,愿“一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。总之,继续教育学习的收获是非常丰富,它引发我更多的思考,也让我收
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年耳部整形外科章节考点模拟试题(含答案)
- 2026年光缆施工图模拟试题(含答案)
- 房地产经营与管理复习题及答案详解
- 2026年电机及控制技术竞赛模拟试卷(含答案)
- 2026年电气运行专业模拟试题(含答案)
- 2026年甜啦啦店考模拟题目及答案详解
- 知识产权专员2026年选拔考试题目及答案详解
- 2026-2030年中国蒙脱石行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2026年财管考模拟试卷子及答案详解
- 2026年全国范围内大学英语四级考试模拟题及答案详解
- 电力员工技能培训记录
- 2026年国家人工智能产业投资基金降低AI创新创业成本申请指引
- 医院统战工作责任制度
- T∕CIECCPA 119-2026 动力电池运维阶段数字孪生技术规范
- 《边坡工程技术标准》THNKCSJ009-2023
- 煤矿通风工考试题及答案
- 吞咽困难教学课件
- 心外科发展规划护理
- 认识水果讲课件
- T/CECS 10015-2019自粘丁基橡胶钢板止水带
- 下肢皮肤感染课件
评论
0/150
提交评论