人教版四年级英语下册第四单元教案

1、课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 第1 课时 总计6 课时 主备人： 投放日期 2020 年5 月21 日一次备课二次备课2能够准确朗读对话。教具准备：教学光盘、单词卡片。一、复习引题二、教学新课1教师请学生将装有蔬菜卡片的盒子盖好放在桌子上，然these?，并引导学生根据实际用Yes, they are. / No, they 如果学生回答的是No,theyarent. 教师要继续问：Whatarethese？并引导学生用They are2教师将自己带来的蔬菜卡片分别放在几个盒子里，请几个学生过来边摸边问：Arethese?或 What are these？教师做出相应的回答。3学生两

2、人一组运用黑板上的句型互相猜猜对方盒内的蔬菜。4播发talk的录音，学生听录音，后跟读、模仿。5分小组做对话练习。Letsplayarethese？ Are1、听第38页的 talk 部分的录音，读给同伴、朋课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 第2 课时 总计6 课时 主备人： 投放日期 2020 年5 月21 日一次备课二次备课4Lets chant的录音。一、复习引题二、教学新课3 出示土豆：Doyouknowit？Frenchfriesaremadeofit.Its a potato. Do you like potatoes?学生根据用I like或I dont like根据自己的

3、实际进行情况表达。4请学生猜谜语：They are long and orange. Rabbits likeeating them? What are they? 学习单词carrot。5 教师将四种蔬菜分别放在教室的不同位置，然后说单词，请学生指出相应的实物。1教师请学生看着书听歌谣。2让学生观察歌谣中like后的蔬菜单词和learn中的单词有什么不同。启发学生说出 like 后的名词是以复数形式出现tomato和potato的复数形式读音的变化。课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 第3 课时 总计6 课时 主备人： 投放日期 2020 年5 月21 日一次备课二次备课1让学生掌握含有

4、字母组合or的单词发音和认读书写。一、复习引题1师生做日常口语练习:三、巩固练习1完成Look, listen and write部分的练习。课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 第4 课时 总计6 课时 主备人： 投放日期 2020 年5 月21 日一次备课二次备课2进一步巩固名词复数及读音规则。3通过小组活动的形式培养学生的合作意识。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学难点：名词复数及其读音规则。一、复习引题1欣赏本单元歌曲。二、教学新课2教师随手拿起几个笔袋：Are they pencil-boxes？ 学生回答：Yes, they are.或No, they 然后教师说：They ar

5、enot pencil-boxes. They are pencil-cases. they ?B：Yes, they are. /No, they pants/short sunglasses/glasses）manydo you have？引导学生答出相应的数量。5打开Lets talk部分课件，学生观看1-2遍，在情景中理解对话的语句。的插图）Are they horses？/ donkeys？/hens？/ cows？How many ?B：Yes， they are./ No, they arent.(They are .)A：How many do you have?1、向同伴、朋

6、友或家长了解更多的关于农场上的动物的知识。课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 第5 课时 总计6 课时 主备人： 投放日期 2020 年5 月21 日一次备课二次备课1能够听、说、认读单词：sheep，hen，cow，horse。教具准备：教学光盘、单词卡片。句型：What are they？和Are they?的问答。教学难点：horse，sheep，goat的复数形式表达。教学过程：一、复习引题二、教学新课3告诉学生我们要学习有关farm的内容，教读farm。25 学生进行认读，教师可以将一些发音规律，帮助学生记忆单词。如：ee在sheep中发i：ow在cow中发aU，oa在goat中

7、发音等等，也可以启发学生说说怎样记住每个单词。（将卡片贴到黑板上）6巩固单词：a、教师说单词，学生指图。b、教师指图，学生说单词。c、一个学生说任意一个单词，其他学生举起相应的图片。1请一位同学拿一张卡片（复数形式的图片）站在前面，不让全班看到正面是什么，其他人用Are they?来猜图片内容。猜错了，该同学要说：No，they they are.2学生两人一组做猜卡片的游戏。1将Lets learn部分的图讲给家长听。课 堂 教 学 设 计 方 案第四单元 第6 课时 总计6 课时 主备人： 投放日期 2020 年5 月21 日一次备课二次备课一、复习引题A: Are these/those.?B: Yes, they are./No, they arent.2Review：A、B两部分的词