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文档简介

1、初二下学期语文课件.能够正确朗读课文并到达熟读。.明确重点词语的意思，能够正确译讲课文。候课教师要求学生准备好学习用书，端正坐姿，准备上课。学习过程一、板题、示标。同学们，这节课我们学习第21课与朱元思书（板题），学 习目标是（投影出示）。二、完成学习目标1。（12分钟）.指导自学。师：下面请同学们根据“自学指导”自学。投影出示：自学指导：放声读课文，读出节奏，读准字音。如有不认识的字 词，请看注释或查工具书将读音批注在该字词上。（5分钟后比谁能 正确朗读课文。）.学生自学，教师巡视。（5分钟）.检查自学效果。（7分钟）指名学困生板演，其他同学在本上完成。（假设板演有错，中生、优生更正。）投影

2、出示：给以下划线的字注音。水皆缥碧（）急湍甚箭（）轩邈（）（）泠泠（）好 鸟（）千转（）莺飞戾天者（）（）窥谷忘反（）横柯上蔽（）指名几个学困生轮流朗读课文。（假设读音或节奏出错，教师即 示意暂停，其他学生更正；假设还有错，教师更正并适当板书或范读。）全体学生齐读两遍课文。（教师口头提示：读准字音，读出节 奏。）三、完成学习目标2。（20分钟）.指导自学。投影出示：自学指导：一边小声读课文，一边参照注释译讲课文。假设还有疑 难字词可查工具书。（10分钟后比谁能正确译讲。）.学生自学，教师巡视。（10分钟）.检查自学效果。（10分钟）师：接下来，请同学们按照以下的译讲方法开始译讲课文。投影出示：

3、译讲方法：每人译讲一句。先读原句，再解释重点词，最后译讲 整句。指名学困生和中等生逐句译讲。（假设出错，教师示意暂停，其 他学生更正；假设还有错，教师更正，并适当板书或讲解。）附：学生译讲可能有困难的地方：任意东西：（随着）顺着心意向东向西 天下独绝：独一无二。 绝：到达极点。皆生寒树：透着寒意的树负势竞上：（山峦）凭借（高峻的） 地势，争着向上。争高直指：争着往高处伸展，笔直地向上。学生识记词句的意思，假设还有疑难可质疑。四、当堂训练。（13分钟）（学生完成以下练习，教师巡视、批阅、评价。）投影出示：请同学们在作业本上完成以下练习题。.解释画线的词语并翻译句子。A.急湍甚箭，猛浪假设奔。B.负势竞上，互相轩邈。C.莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，

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