2022三年级英语下册Unit5DoyoulikepearsPartB第2课时教案人教PEP_第1页
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文档简介

1、第二课时教学过程批注一、Warm-up & Revision. Sing the song “An apple a day” .学生根据实际情况说一说自己不喜欢的水果。如：S1:I don t like grapes.S2:I don t like oranges.将学到的句型运 用到实际中。二、Presentation & Practice1.Let s talk(1)教师拿着葡萄图片，走到一位学生跟前。T:Have some grapes.SLThanks.(学生接过图片并装作吃)(2)教师将苹果、香蕉的图片发给不同的学生，分别走到持有图片的学生跟前。T:I like apples. Ca

2、n I have some apples?SI:Here you are.T:I like bananas. Can I have some bananas?SI:Here you are.(3)提出问题：Mike likes .A. bananas B. grapes C. strawberries(4)听录音，回答下列问题。(5)听录音，跟读对话。(6)四人一组，分角色朗读对话。(7)对话练习。替换对话中的水果词汇，改编对话。如：SI:Have some oranges.S2:Thanks. I like oranges.S3:Sorry,I don? t like oranges. Can I have some pears?S4:Here you are.先单独地讲解对 话中的句子，再让 学生带着问题了解 对话内容。改编对话，操练 了句型，也帮助学 生学会在具体情境 中运用所学知识。2.Let s play(1)请学生读一读Let，s play局部的句子。(2)把水果转盘贴在黑板上，学生自己转动转盘上的指针，指针停止指向哪种水果， 学生就用句型“I like.或“I don t like.来表达自己的喜好。作业设 计熟读Lets talk局部的对话。板书设 计Unit 5 Do you like pears?Have so

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