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文档简介
1、重症医学科三基三严培训与考核2017 年医师“三基三严”培训计划。一、培训的目的1、 掌握病史采集的最基本的技巧与方法。2、 培养规范化体格检查和技术操作的习惯。3、培养逻辑推理,综合分析的能力,提高病例分析水平。4、培养严肃认真的工作态度。二、培训形式1、科内根据人员业务能力有针对性对的定出业务学习计划,循序渐进。2、有计划的申请外出进修培训。3、定期进行专题讲课。4、条件许可时低年资住院医师进行专业科室轮转工作半年以上。5、卷面考试与现场操作考试相结合。三、培训内容1、基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如:人休克、感染、发热等病因及发病机理,常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则
2、,危重病人营养、热量供应等。2、基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗培训日期培训内容考试内容参加人员考试日期考核负责人第一季度单人徒手心肺复苏术心肺复苏相关知识全体人员1 培训日期培训内容考试内容参加人员考试日期考核负责人第一季度单人徒手心肺复苏术心肺复苏相关知识全体人员1 05 日付文辉四、培训方法1、科室医师三基三严培训与考核每季度至少一次,有培训记录与考试得分。280 80 分以上。3、培训与考核负责人员至少在主治医师职称以上,需提前准备好培训讲义与考核试题。4、可邀请相关科室人员进行培训与考核。5、科室质量与安全管理小组组长付文辉副主任医师负责科室医师三基三严培训与
3、考核工作。五、培训计划:第二季度第二季度第三季度第四季度脑出血诊疗指南脑出血诊疗指南相关知全体人员4 月 05 日王泽光识中心静脉穿刺置管术中心静脉穿刺置管术相全体人员7 月 05 日付文辉关知识急性冠脉综合征诊疗指急性冠脉综合征诊疗指全体人员10 月 05 日王泽光南南相关知识2017 年第季度重症医学科三基三严培训与考核记培训时间:2017年月日培训地点:重症医学科办公室主讲人:参加人员签名:培训内容: 考核方式:考试结果:付文辉:王泽光:任逢交:张钊:呼延杰:段多田:效果评价:本次参加培训人数:人,参加考试人数: 人,缺: 人,覆盖率:%。本次考试的目的是了解科室全体医师对的急救技能掌握
4、情况,经试卷考试,考试人员均达到合格标准,达到了学习目的。记录人: 时间:心肺复苏理论考试题姓名科室时间得一、 选择题1、2010 心肺复苏指南中胸外按压的频率为 (A、至少80-100 次/分;B、至少100 次/分;C、至少120 次/分;D、至少60-80 次/分2、2010 心肺复苏指南中单或双人复苏时胸外按压与通气比率为()A、30:2;、15:2;C、30:1;D、5:13、对成人进行口对口吹气时吹气的频率为 ()A、10-12 次/分钟;B、20-24 次/分钟C、5-6 次/分钟D12-20 次/分钟4、心肺复苏指南中胸外按压的部位为()A、双乳头之间胸骨正中部心尖部C、胸骨中
5、段D、胸骨左缘第五肋间5、成人心肺复苏时胸外按压的深度为()A至少胸廓前后径的一半B、至少3cmC、至少5cmD、 至少6cm6、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()A、仰头举颏法C、 托颏法B、双手推举下颌法D 环状软骨压迫法二、填充题1、在死亡边缘的患者 BLS 的初期黄金时刻是分钟生命链的内容包括是:2间 秒,五个回合为一个周期,条件允许时每 min 转换一次。3、心肺复苏程序重大变化,指南建议将成人、儿童和婴的心肺复苏程序从更改为。三、简答题一、简述心肺复苏的有效指标?二、何时终止心肺复苏?2015 年心肺复苏理论考试题姓名科室得一、 选择题1、2010 心肺复苏指南中胸外按压的频
6、率为 (BA、至少80-100 次/分;B、至少100 次/分;C、至少120 次/分;D、至少60-80 次/分2、2010 比率为 AA、30:2;、15:2;C、30:1;D、5:13、对成人进行口对口吹气时吹气的频率为 (A)A、10-12 次/分钟;B、20-24 次/分钟C、5-6 次/分钟D12-20 次/分钟4、 心肺复苏指南中胸外按压的部位为( A )A、双乳头之间胸骨正中部心尖部C、胸骨中段D、胸骨左缘第五肋间5、 成人心肺复苏时胸外按压的深度为( C )A至少胸廓前后径的一半B、至少3cmC、至少5cmD、 至少6cm6、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为(AA、仰头举颏法B、双手推举下颌法C、 托颏法二、填充题D 环状软骨压迫法1、在死亡边缘的患者 BLS 的初期黄金时刻是 4 生命链的内容包括是: 立即识别并启动急救系统 、 尽早心肺复苏、着重于胸外按压 、 快速除颤 、 有效的高级生命支持 、 综合的心脏骤停后治疗 等。2间 5 秒,五个回合为一个周期,条件允许时每 min 转换一次。3的心肺复苏程序从 A-B-C 更改为 C-A-B 。三、简答题一、简述心肺复苏的有效指标?答:1、触到脉搏 2、瞳孔逐渐
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