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文档简介

1、试论信息管理的重要性与人才培养的哲学交流试论信息管理的重要性与人才培养的哲学交流一、当代信息管理学科的重要性1.去除开展中的不确定性障碍21世纪是信息化时代,在社会理论活动中,人们往往会遇到各种各样的不确定性问题,有的属于个体面临的不确定性问题,有的属于群体面临的不确定性问题,有的属于一个民族面临的不确定性问题,有的甚至属于整个国家面临的不确定性问题。有效地利用各种信息,清理开展进程中的不确定性,其有力法宝就是对搜集的信息资源进展数据化模块分析,作出正确的评估。目前信息科技创新迅猛开展,首先分开科学的系统的综合性的信息资源,就会造成多项社会管理活动陷入盲目状态,政府组织等社会机构以及个人就不能

2、及时有效地作出决策,制定出科学合理的方案和行动方案。其次分开信息,人类的沟通也将受到影响,彼此的关系逐渐变得弱化,后果严重时还会出现猜疑、矛盾和误解。甚至引发新的冲突。所以有效的信息管理可以增强团队的凝聚力,促使工作的顺利展开。2.追求较高品质的生活和良好的工作业绩21世纪人类社会的工作方式和生活方式受丰富的信息资源影响产生了革命性改变。人类对这个世界的以及将来的认识才能,都因为现代信息科学技术日新月异的开展而得到了不断的增强。通过信息数字化的方式,人们的生活方式得到了全新的变化:一是人们足不出户就能通过电子商务购物网站获取所需的生活用品;二是许多高校毕业生通过网络信息资源就可以同时投递多份简

3、历寻找合适自己岗位的工作;三是政府学校等组织通过大量有价值的信息资源就可以制定工作方案和业务安排;四是企业假如在消费过程中某些环节出现问题,通过搜索信息很轻松地就可查找到问题产生的原因;五是企业还可以通过网络信息资源,科学地对消费本钱进展准确的预算,及时提供客户满意的需求信息,不仅可节约大量的单位工作时间,而且可进步消费效率,进而进步企业在市场中的竞争力。这些新的社会需求,在传统的社会中是很难变成现实的,但我们可以欣喜地发现这些需求正在通过高价值的信息资源和有效的信息管理技术得到了满足,进而加强了个体或群体之间的依赖,促进了各行各业本文由论文联盟搜集整理的结合,进步了整体的凝聚力。3.科学合理

4、的管理信息资源我们以科学的信息管理理论为指导,通过有效地提供信息资源效劳,就会在工作中获得良好的管理效益、消费效益和经营效益。信息资源按马费成教授的观点可分为记录型信息资源、实物型信息资源、智力型信息资源和零次信息资源。人们可以根据信息的不同类别特点进展有针对性的整合,这是信息管理系统的一大特色,同时也可根据信息分布规律和根本格局的三种层次,即集中与分散规律、时间分布规律和空间分布规律,在时间轴上提醒信息资源的增长与老化,把握信息的变化,施行动态管理;在空间轴上对信息进展扩散与分布,设计文献信息资源分布格局和网络信息资源分布格局,对信息进展传播和利用。马费成教授指明要想理解信息管理的重要性,只

5、有掌握组织信息资源的科学方法,充分利用信息在时间轴和空间轴上的各种规律,才能到达预期的管理效果。二、信息管理的人才培养哲学理念信息管理与信息系统专业是一门集信息技术资源和管理技能于一体的新型复合性学科,对当代社会全面开展起着重要的作用,培养出大量的知识型人才,是灵敏运用信息管理技术的关键。对如何培养人才本文提出以下几点意见:1.以人为本,系统而有效的分型培养以人为本,首先就要信任学生的开展才能,尊重学生个性选择,做好才能分析。同时,要建立弹性学分制,开放的模块课程,推进主辅修制。信息管理与信息系统专业不是管理与计算机两门专业的简单叠加,而应该采用自己的人才培养类型,以经济管理为根底,以信息学科

6、体系为支撑,以信息技术为手段,把管理类的课程与信息技术类的课程交融在一起,只有这样,才能创立信息管理专业的特色,培养出专业人才。2.没置案例培训方案传统的课堂教学方法固然是知识传播的根底,但按部就班的学习方式,已跟不上信息化科技时代的开展速度。改变教学方案,设计丰富多样的与生活更贴切的教学案例,结合实际是使学生快速理解和使用信息技术的重要途径之一。老师通过设计一定形式的模拟案例教学方案,带学生先入门理解信息系统,对信息系统有个整体的生动的认识,是进步学生应用才能的重点。3.更多地参与社会理论信息管理与信息系统专业培养的人才最终要投身于社会理论的,因此,增加学生社会实习时机是快速把理论应用到实际中的有效途径。高校应加强与社会的联络,让学生亲身去感受各种社会组织机构和企业的工作方式、工作环境以及工作要求,通过参考企业的信息开发与管理形式经历,明确日后的学习方向,也是培养人才探究本专业知识的重要途径之一。这样学生的动手才能自然就会迅速得到进步,也实现了学以致用的教学方案。4.加强环境建立培养浓重的学习气氛。进步学生学习兴趣与热情高校加强本学科本专业环境建立也至关重要。高校除了培养学生的社会理论才能外,还可以在校内举办各种

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