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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下列说法正确的是A.位移的大小和路程一定不相等B.早上8点上课,8点是时刻C.只有体积小的物
2、体才能够看成质点D.加速度大物体,速度一定大2、在研究运动的过程中,首次采用了“观察现象提出假设逻辑推理实验检验修正推广 ”科学方法的科学家是A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿D.爱因斯坦3、如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球。在a和b之间的细线上悬挂一小物块。平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为( )A.B.C.mD.2m4、在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下列说法中正确的是()A.此人对地球的吸引力为B.人对电梯的压力为C.此人所受的重力为D.此人的视重为5、某汽车在启用AB
3、S刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如图中的图线所示。由图可知,启用ABS后()A.t1时刻车速更小B.0t1的时间内加速度更大C.加速度总比不启用ABS时大D.刹车后前行的距离比不启用ABS更短6、作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是2N,另一个力的大小是5N,它们合力的大小可能是 ()A.2NB.5NC.6ND.8N7、如图所示,某同学通过滑轮组将一重物吊起,该同学对绳竖直拉力为F1,对地面的压力为F2,不计滑轮与绳的重力及摩擦,则在重物缓慢上升的过程中,下列说法正确的是( )A.F1逐渐变小B.F1逐渐变大C.F2逐渐变小D.F2先变大后变小8、两
4、辆完全相同汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为0,若前车突然以恒定的加速度刹车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车已知前车在刹车过程中行驶距离为x,若要保证两辆车在上述情况中不相碰,则两车在做匀速行驶时保持的距离可以是A.xB.1.8xC.2xD.3x9、某质点做曲线运动的轨迹如图中虚线所示,则下列各图中标出的质点通过位置P时的速度v、加速度a的方向,可能正确的是A.B.C.D.10、关于力的说法下列正确的有 ( )A.一个受力物体可以同时有多个施力物体B.甲乙两队拔河甲队取胜,说明甲队对乙队的拉力比乙队对甲队的拉力大C.运动的物体可能受到静摩擦力D.摩擦力的大小与压力成正比
5、二、实验题11、(4分) “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示:(1)下列说法正确的是_;A.在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码B.为了减小阻力的影响,盘中砝码越多越好C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可D.当改变小车的质量时,不需要再次平衡摩擦力(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E、F、G作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x11.19cm、x22.40cm、x33.60cm、x44.79cm、x56.00cm、x67.22cm。已知电源频率为50Hz,可以计算出小车的加速度大小是_m/s2(保留三位
6、有效数字)。实验中纸带的_ (填“左”或“右”)端与小车相连接;(3)假设某同学在一次实验中已经平衡了摩擦力,但在测量所挂重物的质量时,忘记了砝码盘的质量。用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的aF关系图像可能是_。A. B. C.12、(10分)用2N的水平力拉一个物体沿水平面运动时,物体可获得加速度是1m/s2;用3N的水平力拉物体沿原地面运动,加速度是2m/s2,那么改用4N的水平力拉物体,物体在原地面上运动的加速度是_m/s2,物体在运动中受滑动摩擦力大小为_N。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案
7、中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,质量为的物体通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为点,轻绳水平且端位于水平面上质量为的小明拉着,轻绳与竖直方向的夹角,物体和人均处于静止状态已知,取,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力求:(1)轻绳受到的拉力大小;(2)水平面对人的摩擦力大小和方向;(3)若人的质量,人与水平面之间的动摩擦因数,欲使人在水平面上不滑动,则物体的质量最大不能超过多少?14、(14分)用一沿斜面向上的恒力F将静止在斜面底端的物体向上推,推到斜面中点时,撤去F,物体正好运动到斜面顶端并开始返回在此情况下,物体从底端到顶端所需时间为t,从顶端滑到底端所需时间也为t求:(1)撤去F前
8、的加速度a1与撤去F后物体仍在向上运动时的加速度a2之比为多少?(2)推力F与物体所受斜面摩擦力f之比为多少?15、(13分)如图所示,用与水平方向夹角=37的恒力作用在质量m=1kg的木箱上,使木箱在水平地面上做直线运动,已知恒力的大小F=10N,木箱与地面间的动摩擦因数=0.50,g取10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8,求:(1)木箱对地面压力的大小FN;(2)从静止开始运动了12m后,木箱速度的大小v参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分
9、,有选错的得0分。1、B【解析】A位移是由初位置指向末位置的有向线段,而路程是物体运动路径的长度,两者大小不一定相等,当物体做单向直线运动时,位移的大小等于路程,故A错误;B时刻是指某一瞬时,则知早上8点上课,8点是时刻,故B正确;C物体能否被看成质点,并不是看体积大小,而要看物体的大小和形状在所研究的问题能否忽略,故C错误;D加速度与速度无关,加速度大的物体,速度不一定大,故D错误。故选B。2、B【解析】伽利略在研究“理想斜面”实验的过程中,采用了“观察现象提出假设逻辑推理实验检验修正推广 ”的科学方法,开创了研究物理规律的新方法,是科学探究中的重要方法,故B正确,ACD错误。故选B3、C【
10、解析】设悬挂小物块的点为O,圆弧的圆心为O,由于ab=R,所以三角形Oab为等边三角形。根据几何知识可得aOb=120,而在一条绳子上的张力大小相等,故有T=mg,小物块受到两条绳子的拉力作用大小相等,夹角为120,故受到的合力等于mg,因为小物块受到绳子的拉力和重力作用,且处于平衡状态,故拉力的合力等于小物块的重力为mg,所以小物块的质量为m,故ABD错误,C正确。故选C。点睛:解决本题关键是能根据题目给出的几何关系确认拉小物块的两绳夹角为120,再根据两个大小相等互成120两力的合成结论求解即可。4、D【解析】AC.电梯的运动状态对人的重力不构成影响,且人受到的重力和人对地球的吸引力是作用
11、力和反作用力,所以人受到的重力和人对地球的吸引力大小都等于mg,AC错误BD.对人进行受力分析可知,人受到竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F;根据牛顿运动定律可得,F-G=ma,可得F=mg+ma,人对电梯的压力和人的视重与人受到的支持力大小相等,B错误D正确5、D【解析】A从图像中可知,t1时刻车速更大,故A错误;BC根据加速度定义式:可知相同的时间内,未启用ABS的情况下速度变化量更大,所以启用ABS后0t1的时间内加速度更小,故BC错误;D图线与时间轴围成的面积为位移,根据图像可知启用ABS后刹车后前行的距离比不启用ABS更短,故D正确。故选D6、BC【解析】两力合成时,合力随夹角的增
12、大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180时合力最小,并且;【详解】两力合成时,合力范围为:,则,故选项BC正确,选项AD错误【点睛】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围:7、BC【解析】以动滑轮为研究对象受力分析,设动滑轮两边绳子夹角为,则有:,在重物被吊起的过程中,变大,故T变大,即F1逐渐变大;故A错误,B正确;对人受力分析,根据平衡条件:F2+F1=mg,F1逐渐变大,则F2逐渐变小,C正确,D错误;故选BC8、CD【解析】根据速度时间公式求出刹车时间,前车刹车时,后车在做匀速运动,根据位移公式求出后车匀速运动时的位移,而后车刹车的位移等于前车刹车的位移,故两车在匀速行驶时保持的距
13、离至少应为后车匀速运动时的位移。【详解】两辆完全相同的汽车,刹车时加速度相同,刹车位移也相同为x,设加速度大小为a,前车刹车的时间为: 刹车的位移:在此时间内,后车做匀速运动,位移为:所以:此后后车刹车,刹车位移也为x,要保持两车在上述情况中不会相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为:故选CD。【点睛】该题要注意两辆车完全相同,所以刹车时的加速度和刹车位移都相同。9、AC【解析】曲线运动的轨迹夹在速度和合外力之间且弯向合外力方向,所以AC正确BD错误10、AC【解析】A.一个物体可能受到多个力,即存在多个受力物体,A正确;B.由牛顿第三定律可知,甲队对乙队的拉力和乙队对甲队的拉力一样大,B
14、错误;C.与倾斜传送带一起上升的物体即受到静摩擦力作用,C正确;D.滑动摩擦力大小与正压力成正比,静摩擦力大小与正压力无关,D错误;故选AC。二、实验题11、 (1).AD (2).1.20 (3).左 (4).C【解析】(1)1A在平衡摩擦力时,不需要挂上细线和砝码,A正确;B“重物的质量远小于小车的质量”如果不满足这一条件,则小车受到的拉力和重物的重力相差较大,不能认为砝码和砝码盘的重力等于绳子的拉力,会对探究过程会产生影响,B错误;C在探究加速度与力的关系时,需要测量出多组数据再绘图,数据越多实验误差就越小,一次实验的偶然性太大,C错误;D平衡摩擦力时应满足可得是斜面的倾角,由上式可知平
15、衡摩擦力的条件与小车的质量没有关系,故当改变小车的质量时,不需要再次平衡摩擦力,D正确。故选AD。(2)2相邻计数点的时间间隔为则加速度为3小车做加速运动,纸带从左向右,点距越来越大,说明纸带的左端与小车相连。(3)4忘记记录砝码盘的质量,则当没有加砝码时,即记录的质量为零时,小车仍然受到拉力,加速度不为零,故C正确,ABD错误。故选C12、 .3 .1【解析】12根据牛顿第二定律F-f=ma可得2-f=1m3-f=2m解得m=1kgf=1N改用4N的水平力拉物体时,则加速度三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数
16、值和单位13、(1)、(2) (3)物体甲的质量最大不能超过30kg【解析】(1)以结点O为研究对象,竖直轻绳的拉力大小等于m1g由 得 :由 得 .根据牛顿第三定律可得,轻绳OA、OB受到的拉力分别为、 (2)根据平衡条件可得 ,方向水平向右 (3)欲使小明在水平面上不滑动,需满足 ,解kg即物体甲的质量最大不能超过30kg14、(1)1:1 (2)8:1【解析】(1)由运动的对称性知为1:1 (2)由牛顿第二定律有:第一段:F mgsinf=ma1第二段:mgsinf= ma2(a1=a2大小)第三段:mgsinf= ma3设斜面长为L高度为h,由运动学公式有:解上面各式得:f =(mgsin)/3 ;15、 (1)FN
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