2022-2023学年北京市十三中高一物理第一学期期末达标检测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、对于弹力和摩擦力，下列说法正确的是：（）A.相互接触的物体间若有弹力，则它们之间也一定会

2、有摩擦力B.受到静摩擦力的物体，它一定是静止的C.物体所受到摩擦力的方向一定与该物体的运动方向相反D.物体受到滑动摩擦力与该物体受到的压力成正比2、如图所示，手拿着玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，关于瓶的受力，下列说法中正确的是A.瓶子受到静摩擦力作用，所受静摩擦力的方向竖直向下B.手对瓶子的压力越大，则瓶子受到的静摩擦力越大C.瓶子受到的摩擦力和重力是作用力和反作用力D.瓶子受到摩擦力和重力是一对平衡力3、竖直升空的火箭，其速度图像如图所示，由图可知（）A.火箭前40s上升，以后下降B.火箭上升到最高点所用时间是40sC.火箭离地最大的高度是48000mD.火箭的加速度始终是20m/s24、

3、一物体做直线运动，其加速度随时间变化的at图象如图所示下列vt图象中，可能正确描述此物体运动的是A.B.C.D.5、物体在一条直线上运动，依次经过ACB三个位置，在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动，在CB段做加速度大小为a2的匀加速运动，且从A到C和从C到B的时间相等，物体经过A、B两点时的速度分别为vA和vB，经过C点时的速度为vC，则a1和a2的大小关系为()A.a1a2B.a1a2C.a1a2D.条件不足，无法判断6、在粗糙水平面上，质量为m的物体，受水平拉力F作用后产生的加速度为a，物体受到摩擦力为Ff，如果把拉力改为2F，则有（）A.加速度仍为aB.加速度变为2aC.摩擦力仍为F

4、fD.摩擦力变为2Ff7、甲、乙两质点在同一直线上运动，其位移-时间（x-t）图像如图所示，其中甲质点的图像为直线，乙质点的图像为经过原点的曲线，两图像交点A、B的坐标如图所示。下列说法正确的是A.甲、乙两质点同时从同一位置出发B.0t1时间内，甲质点在乙质点前面C.在t2时刻，甲质点的瞬时速度小于乙质点的瞬时速度D.t1t2时间内乙质点的平均速度与甲质点匀速运动的速度相等8、如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是( )A.P所受到的重力和Q对P的支持力B.Q受到的重力和Q对地球的吸引力C.P对Q的压力和Q对P的支持力D.Q对地面的压力和地面对

5、Q的支持力9、如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止小物体m与水平面间的动摩擦因数恒定，则下列说法中正确的是()A.物体从A到B过程速度越来越大B.物体从A到B过程速度先增加后减小C.物体从A到C过程加速度越来越小D.物体从A到C过程加速度先减小再增加后保持不变10、A、B 两质点在同一条直线上运动的位移 s 随时间 t 变化关系如图所示，由图可知A.t1时刻，两质点相遇B.t1 时刻，两质点的速度相等C.从 0 到 t1 时刻，A 比 B 运动慢D.t1时刻前 B 在 A 前方，t1

6、时刻后 A 在 B 前方11、科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而仿佛是固定在图中的A、B、C、D四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（取重力加速度g=10m/s2）（）A.间歇发光的时间间隔是2sB.根据条件可以求得水滴在D点的速度C.水滴在B、C、D点速度之比满足：2：3D.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足12、如图所示，质量为m=2kg的小球置于倾角为30的光滑固定斜面上，劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一

7、端系在小球上，另一端固定在竖直墙上的P点，小球静止于斜面上，弹簧轴线与竖直方向的夹角为30，g=10m/s2则A.小球对斜面的压力大小为20NB.弹簧对小球拉力大小为NC.弹簧的伸长量为10cmD.小球所受重力与支持力的合力沿斜面向下二填空题(每小题6分，共18分)13、某实验小组要做“探究小车的加速度与所受外力的关系”的实验，采用的实验装置如图甲所示（力传感器是一种将力信号转变为电信号输出的电子元件，其功能为实时测量力的大小）（1）本实验中_（填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力，_（填“需要”或“不需要”）钩码的质量远小于小车的质量（2）该小组同学在研究小车运动时打出了一条纸带，如图乙所示，

8、在纸带上，每两个计数点间还有四个点未画出，相邻两个计数点之间的距离依次为，打点计时器的频率，则打纸带上第5个计数点时小车的速度为_，整个过程中小车的平均加速度为_（结果均保留2位有效数字）14、为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：（1）以下实验操作正确的是（ ）A将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B调节滑轮的高度，使细线与木板平行C先接通电源，后释放小车D实验中小车的加速度越大越好（2）在实验中得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T0.1 s，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09 cm、

9、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm，则小车的加速度a_m/s2.(结果保留2位有效数字)（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条 图线，如图丙所示图线_(填“”或“”)是在轨道倾斜情况下得到的；小车及车中砝码的总质量m_kg.15、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_（2）本实验采用的科学方法是_A

10、理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法（3）某同学在做该实验时有下面的一些想法，其中不正确的是_A拉橡皮条的细绳要长一些，且必须等长B拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些D拉力F1和F2的夹角越大越好（4）为提高实验结论的可靠性，在多次实验时，结点O的位置_（填“可以”或“不可以”）变动三计算题(22分)16、（12分）如图所示，足够长的水平杆MN中套有一个滑块A，A通过细绳连接小球B现用一水平恒力拉小球B，当细绳与竖直方向夹角为1=37时，A、B恰好能一起沿水平方向做匀速直线运动已知滑块A的质量为2m，小球B的质

11、量为msin37=0.6，cos37=0.8求：（1）水平拉力F的大小；（2）滑块A与水平杆MN之间的动摩擦因数；（3）当水平拉力增大为F，A、B一起沿水平方向运动时细绳与竖直方向夹角为2=45，则F大小为多少？17、（10分）水平地面上有一个静止的物体，质量为2kg，在8N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的动摩擦因数是0.2，请计算（1）物体受到的摩擦力大小和方向；（2）物体在3s末的速度大小；（3）物体在3s内位移大小。参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不

12、全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】摩擦力产生的条件包括：接触面粗糙，相互接触且挤压（即有弹力），有相对运动趋势或发生相对运动摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势方向相反滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度以及正压力有关受到动摩擦力的物体不一定是运动的，受到静摩擦力的物体不一定是静止的【详解】摩擦力产生的条件包括：接触面粗糙，相互接触且挤压（即有弹力），有相对运动趋势或发生相对运动，则相互接触的物体间若有弹力，则它们之间不一定会有摩擦力，故A错误受到静摩擦力的物体不一定是静止的，故B错误物体所受到的摩擦力方向一定与该物体的相对运动方向相反，故C错误由可知，接触面的粗糙程度

13、一定时，滑动摩擦力的大小与正压力成正比，故D正确2、D【解析】ACD手拿起玻璃瓶，使瓶在空中处于静止状态，则瓶子竖直方向受向下的重力和向上的静摩擦力作用，这两个力是平衡力，故A、C错误，D正确；B手用力捏只是增大了瓶子所受的最大静摩擦力，静摩擦力始终与重力大小相等故B错误故选D【点睛】用手握住瓶保持静止，处于平衡状态，受到的力为平衡力；再根据二力平衡条件：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上.3、C【解析】AB由图可知0120s，速度一直是正值，方向没有改变一直上升，而120s时速度为0，位移最大，达到最高点，故AB错误；C火箭上升的最大高度即为运动过程中的最大位移

14、，由图可知当速度等于零时，位移最大，有C正确；D根据图像可知，前40s火箭做匀加速直线运动，后80s做匀减速直线运动，加速度是变化的，D错误。故选C。4、D【解析】由at图象知，00.5T时间内的加速度与T2T时间内的加速度大小相等，方向相反，而对应时间内的v-t图象的斜率的绝对值相等，正负不同，可得D正确，ABC错误5、B【解析】根据题意从A到C的时间和从C到B的时间相等，所以加速度的大小由速度变化量决定，即比较：vC-vA与vB-vC的大小；由数学关系知（ v A）(vB)0，所以a1a2，B正确，ACD错误故选B【点睛】此题主要是数学知识在物理中的应用，注意加速度的概念应用，速度变化量等

15、于加速度乘以时间即可6、C【解析】根据Ff=uFn可知摩擦力的大小并不因拉力的变化而变化故摩擦力仍为Ff由牛顿第二定律F-Ff=ma 当拉力改为2F后，2F-Ff=ma ，比较前后两个方程可知a应当大于2a【点睛】明确滑动摩擦力大小的决定因素，对物体进行正确的受力分析，然后列出牛顿第二定律的方程进行比较7、CD【解析】A从图中可知两质点从同一位置出发，但不同时刻开始运动，A错误；B时间内，甲对应的位移小于乙的位移，即乙在甲前面，B错误；C图像的斜率表示运动的速度，从图中可知时刻乙的速度大于甲的速度，C正确；D时间内，两质点的始末位置都相同，即位移相同，所有时间又相同，故两者的平均速度相等，D正

16、确。故选CD。8、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q对P的支持力，很显然，这两个力都作用在一个物体P上，它们是一对平衡力，A错误；B、作用力和反作用力是同时产生同时消失的，分别作用在两个物体上Q受到的重力和Q对地球的吸引力是Q与地球之间的相互作用力，所以它们是作用力和反作用力，B正确；C、P对Q的压力和Q对P的支持力是Q与P两个物体之间的相互作用力，所以它们也是作用力和反作用力，故C错误；D、Q对地面的压力和地面对Q的支持力，它们是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，所以D正确；故选BCD考点：作用力与反作用力9、BD【解析】物体从A到B运动的过程中，开始时弹簧的弹力大于摩擦力

17、，加速度方向向右，物体做加速度运动，当弹簧的弹力与摩擦力相等时，加速度为零，然后弹簧的弹力小于摩擦力，加速度方向向左，物体做减速运动，加速度增大，所以从A到B先加速后减速，到达B点后，弹簧与物体开始分离，分离后物体只受滑动摩擦力，所以加速度不变，故BD正确，AC错误。故选BD。10、AD【解析】位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化，图象上的任意一点表示该时刻的位置，图象的斜率表示该时刻的速度，斜率的正负表示速度的方向，两物体运动位移时间图像的交点代表它们相遇【详解】A、由图像可知，t1时刻两质点处于相同的位置，故质点相遇，A正确；BC、图像的斜率代表速度，A的速度大于B的速度，BC错误；D

18、、由图像可知，t1时刻前 B 在 A 前方，t1 时刻后 A 在 B 前方，D正确故选AD【点睛】本题的关键要理解位移-时间图象上点和斜率的物理意义；特别是斜率代表速度，斜率的正负表示速度的方向11、BC【解析】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等根据初速度为零的匀变速直线运动的公式和推论进行分析【详解】若调节间歇闪光时间间隔正好与水滴从A下落到B的时间相同，看到水滴似乎不再下落，知相邻两个点的时间间隔相等；由图可知，各点之间的位移差为：x=0.2m根据x=gt2，则，故A D错误利用平均速度等于中间时刻的速度求解C点的速度，

19、在根据速度公式对CD段列式求解D点的速度，故根据题目条件可以求得水滴在D点的速度，故B正确；根据v=gt得：vB：vC：vD=1：2：3，故C正确所以BC正确，AD错误【点睛】解决本题的关键掌握自由落体运动的规律，知道匀变速直线运动的公式和推论，并能熟练运用12、AC【解析】小球受重力、弹力和支持力，可画出受力图，根据平衡条件求出弹簧的拉力和斜面对小球的支持力，由胡克定律求解弹簧的伸长量；【详解】小球静止于斜面上，设小球受的弹簧拉力为T，设斜面对小球的支持力为FN，设弹簧的伸长量为x，对小球受力分析如图，则：FNsin30=Tsin30；FNcos30+Tcos30=mg；T=kx；联立解得：

20、FN=T=20N、x=0.1m=10cm；即小球受的弹簧拉力为T=20N，弹簧伸长了10cm故AC正确斜面对小球的支持力为FN=20N，据牛顿第三定律，小球对斜面的压力的大小为20N故B错误小球所受重力与支持力的合力与弹簧的拉力T等大反向，即沿弹簧拉力方向，选项D错误；故选AC.【点睛】本题解题关键是分析物体的受力情况，作出力图此题运用合成法进行求解，也可以根据正交分解法处理二填空题(每小题6分，共18分)13、 .（1）需要 .不需要 .（2）0.49 .1.0【解析】第一空、本实验通过力传感器测量细绳的拉力，要想将细绳的拉力作为小车的合外力，则需要平衡摩擦力；第二空、由于拉力可以直接读出，

21、所以钩码质量不需要远远小于小车的质量；第三空、根据题意可知相邻计数点之间的时间间隔为0.1s，根据中间时刻的速度等于平均速度可求得 ；第四空、根据逐差法可求出整个过程中小车的平均加速度为14、 .BC .0.34 . .0.5【解析】（1）1A将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面的分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是细线的拉力， A错误；B细线的拉力为小车的合力，所以应调节定滑轮的高度使细线与木板平行， B正确；C实验时，应使小车靠近打点计时器由静止释放，先接通电源，后释放小车， C正确；D实验时，为了减小实验的误差，小车的加速度应适当大一些，但不是越大越好，D错误。故选BC（2）2根据逐差法得（3）34由图线可知，当F0时，a0，也就是说当细线上没有拉力时小车就有加速度，所以图线是轨道倾斜情况下得到的，根据得 图像斜率由 图像得图像斜率所以15、 .F .B .AD .可以