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文档简介
1、压强浮力专题训练水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,、三个长方体的质量和体积都相同,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图8所示,则下列判断正确的是.物体受到的浮力浮A浮A浮.液体对容器底的压强=甲乙丙.容器对桌面的压力v乙将密度为X/橡皮泥块放入深的溢水杯中,沉入水底,排开水的质量当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上以下计算结果正确的是p水X/m3,g=10kgN)橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是X溢水杯底受到水的压强为X只有正确.只有正确.只有正确.都正确如图甲所示,某人用滑轮组提
2、升金属块,他作用在绳自由端的拉力为,动滑轮作用在金属块上的拉力为拉。如图乙为将金属块从水中浸没匀速提起至完全离开水面,滑轮组的机械效率n与拉关系的图象。不计绳重和滑轮组机械内部的摩擦及金属块在水中受到的阻力。(取/求:(1)金属块的质量浸没时的浮力;(2)金属块浸没时的浮力;(3金属块在水面下内上升了(金属块始终不露出水面),绳自由端的拉力的功率为多少?率为多少?5元.宵节期间,王瑞同学一家开车从泰安市区沿京台高速到济南大明湖公园观灯。汽车总质量为x,车轮与地面的总接触面积为0在某区间内汽车以的速度在平直路面上匀速行驶,汽车发动机牵引力为0效率为,汽油的热值为.x/,汽油的密度px/假设汽油完
3、全燃烧,取/.求:(1汽)车静止时对路面的压强;内牵引力做的功和汽车消耗汽油多少升.精确到如图所示,边长为的正方体木块,通过细线与圆柱形容器底部相连,放入未知某液体中,容器中液面与木块上表面相平(容器足够深),从打开容器底放液阀开始计时,匀速排液,细线拉力随时间变化图象如图所示,木块密度为p,容器底面积为,下面说法正确是液体不断排出,木块受浮力总是不断在减小该液体密度为第时,木块下表受液体压强为第时,木块受到浮力为.只有正确.只有正确.只有正确.只有正确小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,做了以下实验:图2小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,做了以下实验:图2()由()
4、、()得物体所受浮力的大小与物体排开液体的有关要探究物体所受浮力的大小与物体排开液体的密度有关应选择两图.小明在实验过程的中发现浮力的实验也可以用来测量物体的密度:.利用弹簧测力计测出物体的重力物.将物体放入水(p水)并完全浸没,测出此时的浮力浮,物体的密度表达式为(用物、物和口水来表达)(2根据上面实验的启发小明利用家里的电子秤、玻璃杯、木块、水、牙签,他们利用调好的电子秤进行了以下如图所示的操作:小明利用这些数据可计算出木块的密度,爱思考的小杨却提出了不同的看法,她认为软木块浸入水中后会吸水,所以小李测得的木块密度应该比真实值(选填“偏大”“偏小”或“无影响”)用如图所示的装置来提升水下物
5、体,的体积为、重,其中是一个以为支点的杠杆,且,小明站在端竖直向下拉绳子,小明的体重为为支点的杠杆,且,小明站在端竖直向下拉绳子,小明的体重为不计绳重和摩擦.物体全部离开水面时杠杆刚好在水平位置.已知每个滑轮的重力为杠杆的重力及滑轮与轴的摩擦不计,求:(1物体未出水面时受到的浮力:(2物体未出水面时受到绳子的拉力c(3物体未出水面时滑轮组的机械效率(结果保留一位小数);(4若小明用这个装置将物体完全拉出水面,这个物体的最大重力:如图所示,边长为、密度为x的正方体金属块,放在面积为的水平桌面上,当弹簧测力计的示数为时,下列说法中正确的是金属块受到的重力是;金属块对桌面的压力是;金属块对桌面产生的
6、压强是x;桌面受到金属块的压强是。.图甲是一艘完全依靠太阳能驱动的船,其排水量是0船的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为x,若接收的太阳能只用来驱动船前进。在一次航行中,求:100汰力做的功;过程中,太阳能船的效率。从某一时刻开始,太阳能船收到水平方向的牵引力随时间的变化关系如图乙所示,船的运动速度随时间的变化关系如图丙所示。(取/求:100汰力做的功;过程中,太阳能船的效率。1小.陈把同一个物体依次放入装有不同液体的三个相同的容器内,待物体静止后液面高度相同,如图所示,则三个容器中,下列说法正确的只有(6B)甲容器内的液体密度最小;三个容器中,乙容器内的液体质量最大;木块在乙容器中受
7、到的浮力最大;丙容器对水平桌面的压强最大I/|1I/|1这个小球的受力示意图。13小.明最爱喝的饮料是可乐。学习了密度知识后,小明想在家里自己动手测可乐的密度。能用得上的器材有:一瓶可乐、弹簧测力计、水和一些线绳。下面是小明测出可乐密度的部分实验步骤,请你按照他的实验思路,将实验步骤补充完整。(1)观察瓶中可乐的高度,并做好标记。(2用线绳将一瓶可乐系在调好的弹簧测力计下,测出其重力;(3;(4。利用上述实验步骤测量出的物理量计算可乐密度表达式P。可乐如图是利用电子秤监控水库水位的模拟装置,由长方体和、滑轮组、电子秤等组成。已知的体积为,重为0重为0动滑轮重,不计绳重与摩擦(px)。求:水(1
8、的密度;(2单独使用该滑轮组在空气中匀速提升时的机械效率;(3水位上涨到的上表面时,受到的浮力;(4)水位上涨过程中,电子秤所受的最大压力。;如图;如图5如.图甲所示,盛有液体的柱形容器置于水平桌面上,容器对桌面的压强为Itt群Itt群乙所示,用细线拴一铝块,将铝块的一半浸在液体中,容器对桌面的压强改变了;如图丙所示,将细线剪断,铝块沉到容器底部,容器对桌面的压强又改变了0容器的底面积为2PgC/下列判断正确的是铝铝块浸没在液体中时所受浮力是1铝块的体积是铝块沉底时对容器底部的压力小于液体的密度是只有正确只有正确只有正确只有正确16某.实验小组利用如图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有
9、关”:(1)选择器材,验证猜想:探究一:只选择器材、,就可以探究“浮力的大小是否与物体浸在液体中的体积有关”;探究二:只选择器材(选填器材编号),就可以探究“浮力的大小是否与液体的密度有关”;探究三:只选择器材a、e就可以探究。.通过水流来初步认识电流;|通过温度越高扩散越快推测出分子的热运动与温度有关D苗通过磁感线形象直观的描述磁场的分布上一K.朱。(3完成以上探究后,他们选择了部分器材测量出了金属块的密度,实验过程如下,请帮他们补充完整。(已知水的密度是p水煤油的密度是p煤油)。a实验器材:(只填序号)由b实验步骤:根据测得的物理量以及已知量写出该金属块的密度P如图是利用电子秤监控水库水位
10、的模拟装置,由长方体和、滑轮组、轻质杠杠D电子秤等组成。杠杠始终在水平位置平衡。已知,的体积为3重为0重为0动滑轮重0不计绳重与摩擦(口水X/。求:(1的密度;(2单独使用该滑轮组在空气中匀速提升时的机械效率;(3水位上涨到的上表面时,受到的浮力;(4)水位上涨过程中,电子秤所受的最大压力。两完全相同的空瓶装了不同的液体,放在已水平平衡的天平上,如图所示,天平仍然保持水平位置平衡.则.两瓶对托盘的压强不相等.乙瓶液体质量较大.乙瓶液体密度较大.两瓶液体密度相等如图所示,放在水平桌面上行的甲、乙、并三个完全相同的容勒水平臭面三个完全相同的长方体、分别放入容器的液体中,静止时三个水平臭面下列判断正
11、确的是物体受到的浮力容器对桌面的压力液体对容器底的压强甲p甲乙物体受到的浮力容器对桌面的压力液体对容器底的压强甲p甲乙丙乙丙物体下表面受到液体的压力.只有.只有只有.只有的密距离逐渐增大,正方体构件所受浮力随的变化如图乙所示,下列判断正确的是(取当,江水的密度P水X时,构件恰好浸没在江水中当时,构件所受的浮力大小为当时,构件底部受到江水的压强大小为当时,构件受到钢绳的拉力大小为只有、的密距离逐渐增大,正方体构件所受浮力随的变化如图乙所示,下列判断正确的是(取当,江水的密度P水X时,构件恰好浸没在江水中当时,构件所受的浮力大小为当时,构件底部受到江水的压强大小为当时,构件受到钢绳的拉力大小为只有
12、、.只有、.只有、.只有、少帕?某大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件,如图甲所示,一密度为X闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中,在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的2放.在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图6所示,甲容器中液体的密度较大乙容器底部受到液体的压强较大甲容器中物块排开液体的重力较大6甲容器中液体的密度较大乙容器底部受到液体的压强较大甲容器中物块排开液体的重力较大6甲、乙容器中物块受到液体的浮力相同只有正确.只有正确.只有正确.只有正确如图所示,浸在水中的物体的
13、质量为k物体的质量为态,弹簧测力计自身重力不计,N下列说法正确的是测力计的示数为甲、乙容器中物块受到液体的浮力相同只有正确.只有正确.只有正确.只有正确如图所示,浸在水中的物体的质量为k物体的质量为态,弹簧测力计自身重力不计,N下列说法正确的是测力计的示数为受到的浮力为物体浸在水中的体积为物体处于平衡状态,且整体处于静止状,只有正确.只有正确.只有正确.只有正确市民热衷骑“出行,某人在水平路面上骑车时,人和车总质量为,轮胎与地面总接触面积为X,N则车对地面的压强。小明同学的体重为,每只鞋底与地面的接触面积为.当他使用如图所示的滑轮组匀速提升水中的物体时,如图是动滑轮挂钩对物体的拉力与物体浸入水
14、中的深度的变化图象,当物体完全浸没于水中时,他对地面的压强为X,(忽略摩擦绳重).求:(1物体的密度为多少?(2)此滑轮组中的动滑轮重为多大?在某物理兴趣小组中,甲、乙、丙三位同学通过实验“探究质地均匀的圆柱体对水平面的压强与哪些因素有关”。他们都认为此压强跟圆柱体的密度有关,但不确定是否跟圆柱体的高度和横截面积有关。于是,三位同学各自从实验室里挑选出若干个由同种材料制成的圆柱体做实验并用仪器测出压强的大小,表一、表二、表三依次为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录表:表一序号圆柱体高度圆柱体横截面积水平面受到的压强xxxxxxxxx表二序号圆柱体高度圆柱体横截面积水平面受到的压强xxxxxxxxx表三序号圆柱体高度圆柱体横截面积水平面受到的压强xxxxxxxxx(1)甲同学分析自己测出的实验数据(表一)得出结论:圆柱体对水平面的压强跟横截面积成反比。你认为(选填“能”或“不能”)从表一中得出此结论,理由旦7是(2分析表二中的实验数据,可得出结论:。(3分析表三中的实验数据,可得出结论:一。图甲是建造大桥时所用的起
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