高考作文点题技巧课件

1、高考作文点题技巧课件 高考语文阅卷老师曾说： “有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！” 高考语文阅卷老师曾说：高考作文指导系列之一亮出你的主题来 高考作文点题技巧高考作文指导系列之一亮出你的主题来考点透视点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明命文的题意，揭示行文的主旨，暗示全文的脉络层次。点题既要呼应标题，又要突出主题考点透视点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明命文的题意1.结合当年高考作文题，这些高考满分作文标题有什么共同特点?2011年重庆高考满分作文标题（ 以“情有独钟”为话题）论国人情有独钟的麻将 对爱钟情 生命，需要情有独钟2011年安徽高考满分作文标题

2、 （关于“诚信”的材料作文）诚为锦，信为花 诚信之心，利欲岂能熏有一种力量叫诚信2005年广东高考满分作文标题（以“纪念”为话题）让纪念闪耀理性的光芒 不能忘记的过去 芳香永存 1.结合当年高考作文题，这些高考满分作文标题有什么共同特点?点题方式1： 标题点题法（主要针对话题、材料作文） 在标题中巧妙嵌入体现话题或观点的关键字眼。点题方式1： 标题点题法 在标2、这些高考满分作文标题在形式上有什么特点？ 06年北京卷满分作文标题（以“北京的符号”为题） 北京的符号 老舍与北京06年天津卷满分作文标题（以“愿景”为题） 愿景 永远的希望，永远的目标 愿景 我的长城，我的梦 愿景 抓住为你打开的窗

3、忘记与铭记05年四川省高考满分作文标题（以“忘记与铭记”为话题） 乌云晴日上，清流暗礁藏 2、这些高考满分作文标题在形式上有什么特点？ 06年北京卷点题方式2：副标题点题法 直接交代文章的内容和主旨，提挈全文。点题方式2：副标题点题法 直接交代文章的内容和主3、下边三篇高考作文在形式上又有何特点？ 小标题一：忧郁之脸，生命的无常 小标题二：淡泊之脸，生命的静谧 小标题三：沧桑之脸，生命的沉重 总有一种期待（2011年四川高考以“总有一种期待”为题目） 小标题一：六岁期待 小标题二：十二岁期待 小标题三：十八岁期待 丧钟为谁而鸣（2011年天津高考关于“镜子”的材料作文） 小标题一：倒看望远镜：

4、推远了谁？ 小标题二：哈哈镜鉴人：高兴了谁？脸，生命的诠释 （2005年高考江西作文以“脸”为话题） 3、下边三篇高考作文在形式上又有何特点？ 点题方式3： 小标题点题法 一个小标题就是文章的一个层次 ，使组材更富跳跃性、灵活性。 点题方式3： 小标题点题法 一个小标题就是文章4、请欣赏下边三篇文章的题记。 2004年云南满分作文那时花开 只有经历地狱般的磨练，才能练出制造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。” 题记2007年辽宁高考满分作文 人生如登山,往上走，即使一小步,也有新高度我能！ 题记 2010年福建高考满分作文心有多大，舞台就有多大(格林兄弟的故事) 每个人的心中都

5、有一个舞台，心有多大，舞台就有多大。 题记（以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题 ）(作文题目:我能)4、请欣赏下边三篇文章的题记。 2004年云南满分作文那点题方式4： 题记点题法 既要开宗明旨，简洁明了；又要意蕴丰厚，情味绵长。点题方式4： 题记点题法 既要开宗明旨，简洁明5.比较这两篇文章的开头，有无优劣之分？ 例一： 美文是一页扁舟，带我寻找心灵的世外桃源；美文是一泓清泉，带我汇入文学的苍茫大海；美文是一首歌谣，带我感受人间的五彩缤纷。 （习作美文如画 例二： “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”是一幅人世悲欢离合图：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”是一幅隐士闲适图；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来

6、”是一幅春色撩人图。读美文就如同赏画，美文如画！ （习作美文如画） 5.比较这两篇文章的开头，有无优劣之分？ 例一：点题方式5：首段点题法开门见山 在文章的开头部分点明文章的话题或中心，做到有的放矢。点题方式5：首段点题法开门见山 在文章的开头部6.品味两篇文章结束部分的优美语段，你得到什么启示？ 例一： 正因为情有独钟，所以陈先生才选择了坚守自己的研究岗位，心无旁骛，毫不动摇，做出了巨大的学术贡献。 坚守，只因情有独钟而充满了激情和力量；坚守，只因为情有独钟而愈发顽强，愈发痴狂；坚守，情有独钟，只因梦的引航义无反顾。 （坚守，只因情有独钟 2011年重庆作文以“情有独钟“为话题）（2011年

7、高考湖北命题作文旧书）例二： 旧书，静静地躺在那里，不言不语，任时光荏苒，岁月无情掠过。它们，值得我好好珍惜，在我的生命里，它们就像是一位老人，充满智慧，执着而坚定地守候着我。 旧书，是岁月的赠礼，是生命的日记。6.品味两篇文章结束部分的优美语段，你得到什么启示？ 例一：点题方式6：结尾点题法 卒章显志，画龙点睛；或力挽狂澜，亡羊补牢。点题方式6：结尾点题法 1.主标题点题 （主要针对话题作文、材料作文） 点题方式总结方法3.小标题点题法5.首段点题法（开门见山） 2.副标题点题法6.结尾点题法（画龙点睛） 4.题记点题法1.主标题点题 （主要针对话题作文、材料作文） 点题方式总结 紫罗兰被踩

8、扁了，它却把香味留在那脚跟上，这就是包容。 你要包容别人，不要排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。对你说的风凉话，正可以给你发热的头脑降温；给你穿小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会曾加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无能。包容别人，则说明你心胸宽广。 例1：修改包容一文的开头部分，可以适当增删，调序，使之符合首段点题的要求。 你要宽容别人，不要排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。对你说的风凉话，正可以给你发热的头脑降温；给你穿小鞋，或许能

9、让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会曾加你的爆发力。睚眦必报，只能说明你无能。一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。 点题修改示例修 改 稿 紫罗兰被踩扁了，它却把香味留在那脚跟上，这就是包容。5、阅读下面三篇文章的中间部分，谈谈它们在点题方面的优点或不足： 例一：真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。 真正的好奇心需要思考。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大”，如果没有思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现 真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的

10、心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理 。 （2008年江苏高考作文题：好奇心）采用分论点点题 例二：踏入初中后，我开始接触到一些文学作品。当看到鲁提辖拳打镇关西的精彩情节时，我会鼓掌叫好；当看到祝福里祥林嫂坎坷的一生、悲惨的命运时，我的心也会久久不能平静；当看到西游记里猪八戒偷吃人参果一段时，我也会笑出声来。正是这些书，伴随我成长。 （习作美文如画）没有恰当点题5、阅读下面三篇文章的中间部分，谈谈它们在点题方面的优点或不5.阅读下面三篇文章的中间部分，说出它们在点题方面的优点或不足： 点题方式5：主体内容点题法 分论点点题法环环相扣，一唱三叹议论点化法材料内容与题目要有本质联系，材料之后要围绕

11、中心进行恰当点化议论。例三：当品读完行路难和梦游天姥吟留别时，我为你的思想破碎伤痛着，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的抑郁悲苦与“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱不羁，你是怎样摆正天平的呢？是那颗不畏权贵敢让高力士脱靴的直率的心，还有那壶清酒，“举杯邀明月，对影成三人”,你孤独却又幸福着。你的双手给予了我力量乐观洒脱。你教会了我化苦药为甘霖，不论是非荣辱，“微笑着，去唱生活的歌谣”！李太白，我想握住你的手！ （2006上海作文题目：我想握住你的手）采用议论点化5.阅读下面三篇文章的中间部分，说出它们在点题方面的优点或不议论文中，叙述完事例论据后，如果能紧扣文题进行适当地分析议论，既能避免罗列事例、文体不清的毛病，又能起到画龙点睛、突出中心的作用。如03年高考优秀作文