工业制造学院工作报告

1、彭建设工业制造学院2011年度工作报告 报告人：工业制造学院 彭建设第一页，共四十九页。 办学条件 教学工作 科研工作 人才培养 学生工作及党建工作 大专业平台建设 本科评建工作2011年度工作报告第二页，共四十九页。一、办学条件一、办学条件1、师资队伍建设2、实验室建设3、实习、实训基地建设4、校企研发中心建设第三页，共四十九页。一、办学条件1.师资队伍建设2011年度引进和培养师资情况1、引进研究员级高级工程师1人：樊学良（四川省学术和技 术带头人后备人选）博士3名：任振兴、冯威、王辉紧缺专业教师2名：牛钊文、康小鹏（车辆工程专业）2、内培教授1名：李玉龙副教授3名：宋慧谨、唐茂、刘丽 第

2、四页，共四十九页。一、办学条件1.师资队伍建设师资队伍概况.学院共有专任教师44人，教授7人 ，副教授15 人，高级职称占教师总数的50%.教师中具有硕、博士学位的教师比例达到84%， 其中博士15人，占35%.享受国务院特殊津贴专家2人.四川省学术和技术带头人1人.四川省学术和技术带头人后备人选1人第五页，共四十九页。一、办学条件1.师资队伍建设职称结构第六页，共四十九页。一、办学条件1.师资队伍建设学历结构第七页，共四十九页。一、办学条件1.师资队伍建设年龄结构第八页，共四十九页。一、办学条件2.实验室建设实验室建设1、设备总价值：744万元 2011年投入建设经费 255万元2、优秀综合

3、性设计性实验项目： 一等项目2项，二等项目3项， 三等项目3项第九页，共四十九页。一、办学条件3.实习、实训基地建设实习、实训基地建设实习基地名称建立时间1四川建机集团实习基地2011年2成都成量集团实习基地3成都宁江山川实习基地4内江巨腾实习基地5苏州明硕实习基地6简阳空冷器实习基地7川力智能阀业实习基地2010年8资阳晨风西铁实习基地9云内动力实习基地2009年10四川省郫县豆瓣生产实习基地2007年11成都流体机械密封制造实习基地第十页，共四十九页。一、办学条件4.校企研发中心建设校企研发中心名称建立时间1成都学院简阳空冷器研发中心2011年2成都学院晨风西铁（蜀达科技）研发中心2011

4、年3成都学院川力智能阀业研发中心2010年校企研发中心建设返回第十一页，共四十九页。二、教学工作二、教学工作1、教学质量2、质量工程建设第十二页，共四十九页。二、教学工作1. 教学质量2011届毕业生毕业率达95.7%学位获得率94.4%大学英语四、六级通过率为54.76%计算机二级通过率为27%考研率4.29%（9人）考研人数是2010届（3人）的3倍第十三页，共四十九页。二、教学工作2. 质量工程序号类别项目1成都市特色专业 （副省级）机械设计制造及其自动化（2010年）2成都市精品课程 （副省级）1、材料力学（2011年）2、机械设计（2010年）3四川省教改项目 （省级）1项（2009

5、年）4四川省大学生创新性实验计划 （省级）5项（2011年）5成都大学教学团队 （校级）机械设计制造及其自动化（2010年）6成都大学精品课程 （校级） 1、机械制图（2005年） 2、互换性与技术测量（2009年）7成都大学教学名师 （校级）李俭（2010年）8成都大学卓越工程师计划（校级）机械设计制造及其自动化（2011年）返回第十四页，共四十九页。三、科研工作三、科研工作1、总体概况2、成果统计第十五页，共四十九页。三、科研工作1. 总体概况1、学院科研工作思路： “实施精品战略，为学科建设提供有力支撑； 发展应用研究，以服务地方作为学院己任”2、2011年完成情况： （1）全面超额完成

6、学校下达的科研任务。 完成科技工作量为884.61技分，超额完成443.87科研技分任务，超额完成率为100.7% ； （2）科研成果质量高。 高质量论文（核心以上）的数量较2010年度取得较大幅度增长，涨幅为53.8%，SCI、EI论文数量涨幅均超过100%； （3）青年教师在学院科研工作中发挥作用明显。 40岁以下的青年教师立项并主持的科研项目3项，占总量的33；发表第一作者论文25篇，占总量的56.8，获专利授权4项，占总量的57.1 第十六页，共四十九页。三、科研工作2. 成果统计主要科研工作指标2011年度2010年度增长量增长率备注纵向课题结题数3300%总到校经费数125.8万1

7、03万22.822.1%其中：横向110万SCI收录数211100%EI收录数1459140%编著教材数34-1-25%申请专利数624200%授权专利数716600%其中：发明专利授权1项科研工作量化计分884.61437.96446.56102%返回第十七页，共四十九页。四、人才培养四、人才培养1、人才培养模式2、人才培养效果3、研究生教育第十八页，共四十九页。四、人才培养1. 人才培养模式企 业入学基础课程学习（大一）专业课程学习（大三）毕业实习及设计（大四）学 校学生入学工程教育入学专业教育专业基础课程学习（大二）赴企业调研提供课程设计选题企业专家参与教学实训毕业实习就业毕业设计选题及

8、指导理论教学素质课程理论教学实验教学专业课程教学毕业设计指导及质量控制“交互式”人才培养模式：第十九页，共四十九页。四、人才培养1. 人才培养模式工业制造学院大一、大二学生赴四川建机集团专业认知实习第二十页，共四十九页。第四届全国大学生节能减排项目比赛 全国三等奖1项第十一届“挑战杯” 作品竞赛 省级二等奖1项 三等奖1项全国大学生工程训练综合能力竞赛 省级三等奖1项第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能车竞赛 西部赛区二等奖1项第五届机械创新设计大赛校内比赛 一等奖3项，二等奖6项，三等奖9项 “我动手、我尝试、我创新”学生设计性实验活动中获立项7项。四、人才培养2. 人才培养效果1. 学生参与

9、学科竞赛获奖情况（2011年）第二十一页，共四十九页。四、人才培养2. 人才培养效果 2. 学生科研及专业资质认证情况(2011年）1、学生获得专利2项：（1）王永景等4人、（2）梁林等5人2、通过辅修我院学生获得 CSWP（SolidWorks机械工程师认证） 9人， CSWA（SolidWorks机械助理工程师认证）74人， AutoCAD机械工程师认证52人 ， 数控加工中心中级职业资格证15人。第二十二页，共四十九页。四、人才培养2. 人才培养效果杨川、王以祥当选2011年度成都大学十佳大学生 经过严格的评选程序，在2万多学生中评选出了成都大学2011年度十佳大学生，工业制造学院的杨川

10、、王以祥以高票当选，占了全校的五分之一。第二十三页，共四十九页。四、人才培养 2. 人才培养效果人数协议证明就业率专业对口就业率材料成型（本科）76715100%96%机设（本科）1341304100%94.5%机设（专科）5245596%91%合计2622461499.23%93.8%4、2011届毕业生就业情况第二十四页，共四十九页。四、人才培养 2. 人才培养效果公司调查报告5. 第三方对毕业生的调查结论（2011年） 毕业生半年后的就业率（全省平均就业率92%）半年内的离职率第二十五页，共四十九页。四、人才培养 2. 人才培养效果公司调查报告总体就业竞争力 总体就业竞争力第二十六页，共

11、四十九页。四、人才培养 2. 人才培养效果成都成量工具集团：“成都学院机械系毕业生理论基础扎实、动手能力强、综合素质高，能够很快地进入角色，已有3位成为我集团的高层领导，近10位成为集团中层领导，在各自的岗位上发挥重要的作用。”成都云内动力公司：“成都学院机械系毕业生理论基础好，踏实肯干，表现出很高的工程素养和综合能力，在我公司的多个技术岗位上表现出较大的优势。”成都建筑机械集团：“成都学院工业制造学院毕业生业务素质高，技术能力强，勤奋好学，上手快，在我公司的技术岗位上发挥着重要的作用”6、成都地区知名大型企业评价第二十七页，共四十九页。四、人才培养 3. 研究生教育序号专业研究方向联合培养单

12、位导师在读研究生人数1机械设计及理论切削技术与刀具西华大学龚一龙12机械设计及理论机电一体化西华大学董万福23计算固体力学微、纳机电系统非线性动力学分析西华师范大学彭建设2返回第二十八页，共四十九页。五、学生工作及党建工作 1、思想政治教育 2、学生党建工作 3、评优评奖 4、就业工作 5、党风廉政建设第二十九页，共四十九页。五、学生工作及党建工作1.思想政治教育建立班级自查和学院抽查二级考勤制度 迎评促建，组织各班做好迎评的宣传和动员工作 通过主题班会、承诺书等形式进行诚信考试教育 第三十页，共四十九页。制定了2011年学生党员发展规划2011年6月发展学生党员43人，转正32人2011年1

13、2月发展学生党员56人，转正26人开展“学生党支部在学习风气建设中发挥作用的实践”课题研究 开展“学风先进党小组”评比、党员进厂参观学习实践、建立学习交流窗、开辟党性修养专栏、开展形式多样的学生党组织生活会等活动 五、学生工作及党建工作2.学生党建工作第三十一页，共四十九页。五、学生工作及党建工作3.评优评奖杨川、王以祥两位同学荣获十佳大学生荣誉称号 08测控技术与仪器班获十佳先进班集体荣誉称号 4名同学获得国家奖学金 55名同学获得励志奖学金 学校奖学金 ： 特等奖学金4人，一等奖学金34人，二等奖学金69人 三等奖学金138人 第三十二页，共四十九页。五、学生工作及党建工作4.就业工作人数

14、协议证明就业率专业对口就业率材料成型（本科）76715100%96%机设（本科）1341304100%94.5%机设（专科）5245596%91%合计2622461499.23%93.8%2011届毕业生就业情况第三十三页，共四十九页。谢谢各位专家指导！第三十四页，共四十九页。五、学生工作及党建工作5.党风廉政建设制订各项廉政制度： 工业制造学院党风廉政建设责任制 工业制造学院处级干部述职述廉制度 工业制造学院院务公开工作制度 工业制造学院党政联席会议制度坚持科学民主的决策机制，实行每周定时的党政联席会制度 坚持院务公开，发挥民主监督作用 获得2009-2011年度“争先创优”先进基层党组织返

15、回第三十五页，共四十九页。六、大专业平台建设汽车产业平台开设四个专业方向，涉及工业、电信、管理、美术等 4个学院；涵盖工学、管理学、艺术学3个学科门类； 9个一级学科； 11个专业方向； 5000余学生。（一）校级大专业平台第三十六页，共四十九页。六、大专业平台建设第三十七页，共四十九页。 院内实行 “大专业招生、模块化教学、分类型培养” 的大平台人才培养模式探索：公共课程模块 + 学科课程模块 + 专业课程模块学校统一开设 学院集中开设 各专业分别开设 学生在第五学期选专业，学习专业方向课程，毕业时按所选专业发放毕业证。（二）院级大专业平台六、大专业平台建设返回第三十八页，共四十九页。七、本

16、科评建工作七、本科评建工作1、高度重视，精心组织2、全员动员，充分准备3、以评促建，提高质量第三十九页，共四十九页。1、高度重视，精心组织 工业制造学院评建工作组 七、本科评建工作1.精心组织第四十页，共四十九页。2、全员动员， 充分准备 七、本科评建工作2.充分准备第四十一页，共四十九页。七、本科评建工作2.充分准备第四十二页，共四十九页。七、本科评建工作3.以评促建3、以评促建，提高质量（1）完成了教学资料的收集、整理 试卷、毕业设计、课程设计、实验报告 并制订了各类严格的技术规范。（2）整理并编印了教学指导性文件： 各专业实验教学大纲 各专业实验指导书 各专业标准实验报告（3）完成了岗位职责及规章制度的整理、完善、编印。 这些都为以后的规范教学，提高教学质量奠定了基础