班徽设计大赛活动策划书_第1页
班徽设计大赛活动策划书_第2页
班徽设计大赛活动策划书_第3页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word 班徽设计大赛活动策划书 一、活动前言 班级文化是一种隐性的教育力气，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种新的德育模式，对同学身心进展有举足轻重的作用。班徽是班级共性文化的集中展现，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。为进一步丰富和富强校内文化生活，激发理学院同学的想象力、制造力，增加班集体的分散力，呈现各班同学的风采特色，体现当代高校生的朝气与活力，理学院科协特举办此次班徽设计大赛。 二、活动目的 1、活跃我院文化气氛，提高同学的文化艺术品位，展现高校生的共性风采。 2、丰富各位同学的校内生活，展现各位同学的才能与创新力量。 3、展现班级风采，增加班级分散力活跃校内文化气氛，丰

2、富我院同学的课余活动，提高同学们的团结互助思想。 三、活动主题 构建和谐校内，展现班级风采。 四、活动对象 理学院大二全体同学 五、活动形式策划 本次大赛分为两个阶段： （一）网络投票和校内展现阶段 1、由各参赛班级统一上交参赛作品，科协将参赛作品上传网络，利用网络平台对全部参赛作品进行网络投票。 2、全部参赛作品将被科协制作成展板，在教学楼进行展览，由过往的同学通过贴便利签的形式对自己喜爱的作品进行投票。投票结果。 以上投票结果占总成果40%。 （二）现场答辩环节 各参赛班级有3-5分钟的时间为现场评委及观众讲解自己的作品。要求利用PPT为评委讲解创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及蕴意

3、。 答辩环节占总成果60%。 六、活动相关要求 （一）报名要求 在活动时间内，依据对自己班级氛围的了解，设计出具有特色的班徽，并配以解说词。 竞赛以班级为单位，各专业班级上交一份作品、报名表及原创声明（于4月28日晚6点到9点间交到A3 314）。 （二）作品要求1、要求作品体现班级文化，价值理念和抱负信念。 2、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。 3、作品要求原创，不得抄袭，一经发觉，取消参赛资格。4、作品行式电子版（PS制图 格式JPG 大小2M以上）打印版各一份（A4纸）。 七、竞赛流程 1、4月28晚上交纸质版和电子版，地点A3 314。2、4月29日5月4日开头网络投票。3、5月2日教学楼展现投票。 4、5月8日进行现场答辩。 八、评分细节（100分） 1、文化内涵（20分）：具有独特的班级文化。2、内容设计（30分）：主题鲜亮，思想健康，乐观向上。内容明确，通俗易懂。3、创意性（30分）：风格标新立异，创作新奇，大胆设想，呈现共性化。4、解说词（10分）：解说生动，简洁明白，突出主题。5、整体感觉（10分）。 九、经费预算 物品名称 数量 单价 总计 海报 2 2 4 胶带 2 5 11 玻璃绳 2 2 4 便利签 20 2 40 总计 59 附件1

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论