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文档简介

1、Word 关爱聋哑孩子 特校志愿者活动策划书 一、活动前言 有一种世界，没有吵闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的沟通，他们专心灵说话，专心灵唱歌，那里宁静和谐，纯真漂亮。我们只有专心去听才能听到，只有专心去感受才能体会。在我们专心去听，专心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的奇妙，无声的奇异。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有许多由于各种不得已缘由而变成了聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校内的你是否留意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在暖和之中的聋哑群体！作为同龄人他们盼

2、望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱恳求关心时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！爱不是一时随便的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。 二、活动目的作为一名高校生,我们应当勇于担当社会责任，为社会贡献自己的一份力气。尤其像我们教育科学系，作为师范专业的同学，我们更应当起到示范带头作用。面对那些不幸的孩子,我们应当献出自己的一份爱心,给他们幼小的心灵带去一丝暖和，让孩子们感觉到社会的关爱，从而让他们对生活布满盼望。通过开展这次青年

3、志愿者活动，我们可以了解到聋哑儿童的一些内心想法，同时，这也能熬炼我们作为将来的老师的社会实践力量，让我们真正体会到关心别人的欢乐。三、活动主题关爱聋哑孩子，贡献一片爱心四、活动地点怀化特校五、活动时间XX年11月16日9:0011:00六、活动对象1.怀化特校部分老师、同学2.怀化学院教育科学系老师3.怀化学院教育科学系志愿者七、活动过程策划前期预备：（一）与怀化特校取得联系，得到支持与必要的关心。（二）确定参与此次活动的详细人数，并进行分组，确定每组详细所要预备的活动及所用道具，确定特校参加本次活动同学的状况。（三）支配好素养拓展训练营活动内容，预备嬉戏环节所用的道具。（四）预备好活动横幅和系旗，购买明信片和糖果。（五）宣扬部预备好摄像机和单反相机，负责全程拍照。实施阶段：1.开场?开场舞心愿便利贴（负责人：陈瑞香）参加对象：部分志愿者开场介绍主持人：单增峰、蔡茹娇2.幻想微视频（负责人：林笑蕾）志愿者将采访部分同学的幻想，由手语老师帮助志愿者进行。由此更加贴近聋哑同学的内心，走进他们的生活。3.心愿清单（负责人：许晓琪）请参与活动的同学，在明信片上写下他们的心愿，由志愿者收集心愿清单，带回学校，并将可行的心愿下发至13级、14级各班，由各班实现这些同学的心愿。4.素养拓展训练营活动

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