节能减排先进个人事迹材料两篇

1、节能减排先进个人事迹材料两篇节能减排先进个人事迹材料1大田小学校长邢xx带领全镇师生，坚持发展与节约、节水、节地、节粮、节材为主要内容，运用宣传教育，组织管理和技能改造等多种手段，采取各种有效措施，在全镇各校大力开展节能行动，推进“节约型校园”的建设。学校在保持教育规模适当发展，保证教育质量持续提高的基础上，通过认真开展节能减排及环境保护教育实践活动，培养全镇各校师生的环保意识，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。一、加强学习，提高认识，增强全镇各校所有师生节能减排工作的责任感和使命感。节能工作开展的好坏，取决于教师的认识和他们的素质。所以，邢校长抓住一切机会对全镇领导及全校教师进行

2、节能节约教育，专门搜集一些节能减排环保的小知识、好方法、小窍门等向大家进行讲解，同时要求全校教师不仅在单位和家里要做到节能节约，而且在社会上也要以身作责，教育带动身边的人。通过多渠道的宣传，所有教师人人都养成了节约的好习惯。二、强化责任，采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。学校的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。学校从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。1.在办公用品的采购上，规定只有符合节能环保要求的产品才能列入采购的名单。从一个灯泡到一台风扇、从一张复印纸到一台复印机，无不从节能

3、环保的角度考虑。2.在纸张的使用上，尽量使用专业速印纸和再生纸，并设立纸张回收箱，把可以再利用的纸张按大小不同分类放置，能用的一面朝同一方向，方便别人取用。对于单面使用过不涉密的废弃文件，要回收作为草稿纸使用。在发文、打印材料时，对文档的页边距、行间距、字符边距、字号大小都做出了明确规定，尽量采取双面打印的方式，在文稿定稿前尽量以电子文档的形式传阅修改，以此减少纸张的使用量。3.在办公电脑、复印机、打印机的使用上，明确每台设备的责任人（使用人）。办公电脑要选择合适的配置，因为显示器越大，消耗的能源越多；少使用光驱，多使用硬盘；选择简单的屏幕保护程序；禁用闲置不用的接口和设备；电脑关机后拨插头；

4、实行打印机共享，一个办公室共用一部打印机。减少使用一次性用品。所有教师都使用自己的水杯，纸杯只给客人使用；多使用毛巾、抹布，少使用纸巾；尽量使用可更换笔芯的笔，不使用木杆铅笔；减少使用含笨溶剂产品，如胶水等；坚持回收使用可重复使用的文件袋。4教室是节能的重要场所，班主任要采取措施，把教室用电量降下来。做到人走灯灭，人少灯少。晴朗天气白天不开灯，特别是走廊旁没有办公室的教室要关灯，走廊没人走动时要关灯。学生不得在教室利用公共电源给私自带电的各类电器充电、用电。每半年进行一次教室节能减排效果评比，按教室用电总量多少排序，前3名教室的班主任写出说明和整改措施，后3名的教室由学校对班主任给予适当奖励，

5、并授予“节能减排先进班集体”荣誉称号。在节约用电方面，以使用节能型用电器材为主，并加强对用电器使用的管理。办公室内走廊全部更换了声、光两控感应灯，比没更换前可节省电量50%；各办公室内也都更换了节能灯，可节能30%以上；会议室由专人负责，在会议结束后，马上关闭所有灯光、音响等设备。5.各办公室内设置洗手盆和毛巾，减少使用流动水和纸巾，对于学校的草坪、树木、花卉等定期采用清洁的河水或湖水进行浇灌，减少自来水的使用量。6.办公室节能：各办公室使用电暖器、电炉，要向学校申报，学校审核同意后才能使用。下班时关闭电脑，上课关闭电脑或显示器。每半年进行一次办公室节能减排效果评比。所有年级办公室按人均用电多

6、少排序，排前2名的办公室写出说明和整改措施，最后2名给予适当奖励。其他办公室也按人均用电多少排序，前三名写出说明及整改措施，后五名办公室由学校给予适当奖励。总之，大田镇小学在校长邢化平的带领下，全镇各校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，提高了全镇师生的节能意识，使学生树立了良好的节能观念和行为规范。如今，在大田镇小学，节能节约已经不再是空话，而是融入了课堂，融入了各学校，形成了一道美丽的风景。节能减排先进个人事迹材料2陈xx，男，1999年加入xx包装，一直从事设备管理工作，现担任xx包装设备部经理职务。xx包装高度重视节能减排工作，明确提出要建设节约型企业。长期以来一直把建设资源节约

7、型、发展绿色包装，促进循环经济发展当作一项重要的工作任务来抓。全公司上下，大家都在为节能减排做着积极的努力。为了这一目标的实现，从建立各项规章制度入手，采取强有力的措施，设备部在陈xx的领导下，在节能减排方面做了大量工作并取得了可喜的成绩。一、提高认识，增强设备管理人员做好节能减排工作的责任感和使命感节能减排工作要靠每个人养成节约环保的习惯，设备部陈xx就提高设备管理人员的节能减排的意识，提升各自的能力和水平做了一系列的工作。设备部抓住一切机遇对工作人员进行节能减排意识的教育；同时利用工作之余，召开设备专题研讨会，专门学习和研究一些节能减排环保的知识、好方法、小窍门，对现有的设备进行小改小造，

8、进行技术革新；引进节能设备，推动节能减排工作的向前发展，大大地提高了公司的经济效益。除此之外，要求工作人员带动身边的工作人员和其他部门做到节能减排，而且自己也以身作责，教育带动身边的人都养成了节能减排，节约的好习惯。二、采取措施，提高节能减排工作的针对性和实效性。企业的节能减排工作是一个系统工程，不仅要有全体工作人员的配合，还必须有合理的规划和得力的措施。企业从实际情况出发，制定切实可行的节能减排工作方案并且细化工作细节，从最基本的工作环节抓起。为保障xx公司的生产经营工作的正常发展，节能减排工作需要进一步的提高和完善。xx年，设备部工作从设备的采购（包括设备搬迁）、安装、运行、维护保养、更新

9、改造等一系列工作着手，确定专人管理，责任到人，明确工作思路，让公司的每一台设备都有专人负责管理，对设备的性能了如指掌。xx年，针对新技术的发展和生产工艺的更新，以及设备本身存在的问题，设备科继续对部分生产设备进行更新和改造工作，适应新的生产技术和生产工艺的需求，保证生产的经济实效。设备部在技术改造上做了一系列的工作，分别对1.8米协旭瓦楞线的冷凝水回收装置、生产冷却水的循环利用、燃煤锅炉节能管的改造、蜂窝纸板线的胶水供给装置，蜂窝纸板的电加热系统改造等进行了一系列的改造，取得了很好的经济效益。针对生产线冷凝水回收系统的使用情况，在xx年中该套回收系统取得了良好的.经济效益，该设备在运行中每月按

10、回收20%，全年可节约成本42.0万元；新增的2部冷却水循环系统，让以往直接排放的液压冷却水和单瓦机冷却水，得到了有效的循环再利用，仅这一项能节约近8000吨自来水，节约了水资源，更降低了生产成本；对公司燃煤锅炉的节能管的改造，增加前后节能管的数量10根，让热能得到充分的利用，燃煤使用量每天可节约0.50.8吨。蜂窝的纸板线的胶水回收装置不仅提高了产品的品质质量，还减少不必要的生产过程中的原材料的浪费，生产成本能降低5%6%；同样蜂窝电加热的改成蒸汽加热，每年能节约10万元的电力成本。xx年，设备改造继续从降低生产成本、提高生产效率为出发点，继续加大对公司的设备技术改造和革新工作，让设备在生产使用过程中发挥更大的经济效益。三、加强节能减排监督，真正发挥监督员的作用通过深入调查摸底，根据相关能源消耗等情况，对公司的食堂和浴室等能耗部位进行重点监测，着重管理，并对该食堂和浴室制定能耗限制，建立能耗指标，协同公司相关联部门不定期地对涉及高耗能的部门实行督促检查，确保节能降耗目标如期完成。节能减排