小学一年级第一学期数学期末试卷分析_第1页
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文档简介

1、解决问题看图列算式型5%30%20%25%从题型上看，本试题题型多样，常见的题型均有所体现，这样既能考查学生知识的掌握情况，又能积累学生应考的经验，发挥学生的知识潜能，况且每种题型中涉及的知识点比较宽泛，多数题目都能图文并貌，这又使他们做起来感到轻松，激发了学生的做题兴趣，能考查学生学习的真实水平。2、 内容比例分析：6%8%10%4%16%51%4%从内容比例看本试题 20 以内的数的进位加法和退位减法知识内容所占分值为 51 分，占总分值的一半多，这是本册教材的教学重点，也说明此份试题重点突出；其次是 20 各数的认识占总分值的 16%3、试题的难易程度分析 20 以内数的进位加法和退位减

2、法和 20 都有所体现；从各题的难易程度看，从基础知识到动手圈、画、数再到看图列算式，再到解决问题，题目较难。这种试题不能考查学生真实的学习水平，不利于评价学生对本阶段的知识掌握情况。4、知识涵盖与课程标准的对应分析 20 以内数的进位加法和退位减法，其次是 11-20 各数的认识和 10 以内数的加减法，其它单元的内容也都有所体现。重点考查的内容占的分值较高，分类与比较、认识图形等内容涉及的题目较少，占分值适当，符合课程标准要求，有利于考查学生的学习情况。新课改要求数学来源于生活，还要回归生活，此试题充分体现了这一 喜欢的动物或常用的学习用品等图形为呈现形式，让学生圈一圈，列式计算、比一比、

3、填一填，使学生做起来；感觉有兴趣，应用题这个实际应用的题目与生活很接近，使学生做起来感觉是自己亲身经历的事情，拉近数学与生活的联系。二、试题质量分析1点考查的内容，该考查的内容都考查到了。2有些题目还有助于考查学生想象能力和观图能力，有些题目加强了数学与生活的联系，又考查了学生对知识的理解。总之，这份试题有点偏难，但题型还算可以，不论从题型的呈现还是内容的比例分配，都有利于考查学生对所学知识的掌握情况。三、今后命题的建议1方面。2的。试卷分析15092%5638%98152、从做题情况看，学生基本的计算掌握较好，看图列式、数各种形体的个数和应用题掌握也较好，但是有些题偏难，学生做起来不容易。（二）学生答卷中反映出的问题分析、第一、二题的得分率都相当高，学生计算的准确率较高。对序数、单1决问题的能力。2、加强

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