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文档简介
1、关爱社区“空巢老人”第1课时 学习目标做好关爱社区“空巢老人”的劳动准备您有一张知识卡片需要查看基本知识 每个国家对老年人的年龄划分标准不同。 我国老年人权益保障法规定年满60周岁的中华人民共和国公民即为老年人。空巢老人是指子女不在身边或者没有子女、单居或者夫妻双居的老人 主要包括三类:被迫空巢无子女、无伴侣的孤寡老人以及子女未尽赡养责任的老人自愿空巢由于自我独立意识或者安土重迁等原因,主动独居的老人无奈空巢子女外出工作,长时间不在身边,独自居住的老人是空巢老人吗?,如果是属于那种类型呢?空巢老人的定义与类型已习得爷爷奶奶、外公外婆“您好, 我们正在进行 空巢老人志愿服务” “您好, 我们正在
2、进行 空巢老人志愿服务”“您好,我们是旁边学校的学生, 想来拜访您” “我不认识你们”头脑风暴1、我们可以做什么志愿服务呢?打扫卫生捶腿捶背送一些生活用品送一些小礼物表演才艺量血压按摩学习八段锦学习中老年手指操送纪念相框口风琴表演提前与老人联系送录音小玩偶练习五禽戏送米和油拍纪念照,打印出来熟人带领一起拜访社区工作人员带领头脑风暴已达成2、怎么做老人会同意进门拜访呢?点赞跳过认真写了保健卫生沟通淬炼操作心意我们可以做什么志愿服务?(1)生活用品的补给(粮油、洗护用品、生活用品)(2)惊喜小礼物(纪念相框、录音小玩偶)(3)才艺表演(杯子舞、舞蹈、乐器演奏)(4)拍摄纪念照片并打印出来(回访的契
3、机)(5)保健活动的教学(手指运动操、八段锦、五禽戏)(6)健康检查(量血压)(7)家庭卫生的清洁和整理(打扫卫生)(8)与老人家聊聊天(入门问候、问题提纲,告别)志愿服务内容已确定淬炼操作怎么做老人会同意进门拜访?【解决思路】需要有空巢老人熟悉的人,提前询问老人的意愿【解决方法】 和社区工作人员沟通我们的志愿服务活动方案 请社区工作人员联系和确定我们需要服务的家庭问题解决小能手淬炼操作确定志愿服务内容和方案学习保健知识、了解老人喜爱的话题联系社区工作人员,确定服务家庭筹集经费,采购物品走访前淬炼操作成就已达成 打开活动方案模板 根据组员的特长,写下志愿服务的内容 补充其他信息,形成活动方案
4、刷牙礼包: 毛巾、牙刷、牙膏手机拍照,再洗出来中老年手指操扫地拖地,清理垃圾项目实践确定志愿服务内容和方案点赞跳过认真写了项目实践学习保健知识、了解老人喜爱的话题 学习老年人常用的保健知识和安全急救知识、突发事件的处理(1)学习积累安全急救知识(2)掌握一种健康检查:量血压(3)掌握一个保健活动:手指运动操、八段锦、捶背捶腿项目实践学习保健知识、了解老人喜爱的话题 学习老年人常用的保健知识和安全急救知识、突发事件的处理(1)学习积累安全急救知识(2)掌握一种健康检查:量血压(3)掌握一个保健活动:手指运动操、八段锦、捶背捶腿项目实践学习保健知识、了解老人喜爱的话题 学习老年人常用的保健知识和安
5、全急救知识、突发事件的处理(1)学习积累安全急救知识(2)掌握一种健康检查:量血压(3)掌握一个保健活动:手指运动操、八段锦、捶背捶腿项目实践学习保健知识、了解老人喜爱的话题 学习老年人常用的保健知识和安全急救知识、突发事件的处理(1)学习积累安全急救知识(2)掌握一种健康检查:量血压(3)掌握一个保健活动:手指运动操、八段锦、捶背捶腿手指运动操注意事项:给老人做按摩时一定先问清楚老人的身体状况和具体需求。老年人体弱,不能盲目蛮力按摩。项目实践手指运动操1.按摩手心2.按摩手背3.交叉指缝捏合4.转腕5.捏指6.握拳张开7.左右张握8.伸拳平心9.拔指10.压手指头11.食指拇指,交替点指12
6、.左右拍照13.画圈 了解老人喜爱的话题:询问家人,上网查询模拟年迈老人实验:项目实践学习保健知识、了解老人喜爱的话题 注意事项:交流要耐心,多倾听,声音要大一些,说话语速要慢一些, 但是不要大声喧哗或打闹。谈话要点 了解老人喜爱的话题:询问家人,上网查询模拟年迈老人实验:项目实践学习保健知识、了解老人喜爱的话题 注意事项:交流要耐心,声音要大一些,说话语速要慢,多倾听,不要大声喧哗或打闹。入门:xx爷爷/奶奶,您好,我叫小白(简单好记的昵称)这是我们准备的一点小礼物,希望你会喜欢。组员依次介绍自己。感谢您同意我们来拜访您!我们5年级了问题提纲:我们可以拍一些照片和录视频吗?您一般一天的生活是
7、怎么呢?您从小就在这里生活吗? 我们学习了一个手指运动操,可以锻炼我们的大脑,您想和我们一起做一下吗? 我们还有一个重要的任务,希望帮您打扫卫生,我们不会挪动东西的位置,主要是扫地擦桌子,可以吗?告别:可以给您拍一张照片吗?我们下次洗出带给您谈话要点项目实践联系社区工作人员,确定服务家庭找 社区工作人员交 志愿服务活动方案问 社区空巢老人的情况定 确定需要服务的家庭 充分了解老人需求任务1:了解本社区空巢老人的情况任务2:确定需要服务的家庭 充分了解老人实际需求项目实践筹集经费,采购物品根据社区工作人员的建议,确定需要采购的物品,提前购买反思交流劳动评价劳动日记亮点不足对比调整前后的方案,总结优秀和不足之处,总结本次小组准备过程经历本次志愿服务的准备
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