2020-2021学年四川省成都市简阳市部编版三年级下册期中考试语文试卷(解析版)

1、20202021学年度第二学期期中教学质量检测三年级 语文1. 看拼音写词语m fng lin peng j j qin x xn shng u zhu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bo cn zh hu nu ru s xng z sh xi jin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）【答案】 (1). 蜜蜂 (2). 莲蓬 (3). 聚集 (4). 谦虚 (5). 欣赏 (6). 欧洲 (7). 保存 (8). 智慧 (9). 懦弱 (10). 苏醒 (11). 姿势 (12). 修建【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基

2、础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“蜜、蜂、莲、蓬”这些容易写错的字。2. 给加点字选择正确的读音，画上“”。耕田（gng gn ） 一乘（shng chng） 收录（l l）阻力（zh z） 匀称（chn chng） 救援（yun hun）【答案】gng shng lz chn yun【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多

3、读，多练。3. 比一比，再组成词语。佛（ ） 尊（ ） 瓣（ ） 缸（ ） 魂（ ）拂（ ） 遵（ ） 辨（ ） 缺（ ） 魄（ ）【答案】 (1). 仿佛 (2). 尊敬 (3). 花瓣 (4). 鱼缸 (5). 灵魂 (6). 拂拭 (7). 遵守 (8). 分辨 (9). 缺少 (10). 魂魄【解析】【分析】【详解】本题考查形近字组词，学生平时要注意积累。这里要注意结合字形记忆和理解，如：“尊”指地位或辈分高；敬重；尊崇。可以组词：尊敬、尊重等。“遵”指依照。可以组词：遵从、遵照等。4. 把下列词语补充完整，再根据意思写出相对应的词语。邯郸（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） （ ）耳盗（

4、）（ ）（ ）矛盾 杞人（ ）（ ） （ ）弓蛇（ ）（1）小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简直是（ ）。（2）你硬要去模仿他，恐怕只会（ ）。（3）看完恐怖片，回家的时候丽丽总是（ ），疑神疑鬼的。（4）老师抽背课文的时候，总是有人（ ），蒙混过关。【答案】 (1). 学 (2). 步 (3). 充 (4). 数 (5). 掩 (6). 铃 (7). 自 (8). 相 (9). 忧 (10). 天 (11). 杯 (12). 影 (13). 自相矛盾 (14). 邯郸学步 (15). 杯弓蛇影 (16). 滥竽充数【解析】【详解】考查补写成语及运用，只要平时注意

5、积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。自相矛盾：比喻别人或自己说话做事前后抵触。邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。5. 用“”划去句中括号里不正确的词语。(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)歌儿。(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。【答案】灵巧荡漾轻巧雕

6、琢6. 根据课文内容或语境填空。（1）宋人有耕者。_ 。兔走触株，_。（2）_ ，野渡无人舟自横。（3）灿烂的阳光照着家家户户，大家都在忙着更换桃符。这正像元日中描写的那样：“_，_。”而此时，身在他乡思念亲人的游子，总是默默吟诵着王维的名句：“_，_。” （4）一阵微风吹过来，我就_，_的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_ 。（5）大自然生机勃勃、多姿多彩。“_ ，沙暖睡鸳鸯”，多么富有情趣！【答案】 (1). 田里有株 (2). 折颈而死 (3). 春潮带雨晚来急 (4). 千门万户曈曈日 (5). 总把新桃换旧符 (6). 独在异乡为异客 (7). 每逢佳节倍思亲 (8). 翩翩起舞

7、 (9). 粉红 (10). 随风舞动 (11). 舞蹈 (12). 泥融飞燕子【解析】【详解】（1）考查文言文默写。守株待兔全文为：宋人有耕者，田里有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。译文：有个耕田的宋国人，在田里有截树桩子，一条兔子跑过来，碰到树桩子，碰断了脖子就死了。耕田的人于是就放下他的犁去守着树桩子，希望再得到兔子。兔子他再也得不到，他自己反倒被宋国人嘲笑了。（2）此诗句出自唐代诗人韦应物的滁州西涧：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（3）此处考查两首诗的默写。元日是宋代诗人王安石的作品。全诗为：爆竹声中一岁除，

8、春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。另一首是唐代诗人王维的九月九日忆山东兄弟全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（4）此题考查现代文的默写，出自叶圣陶的荷花本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。（5）考查诗句的情景填空。出自唐代诗人杜甫的绝句：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。7. 病句修改。（共5处错误）我家有两条小金鱼美丽的。它们都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪

9、的。嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，尾巴像透明的纱裙长长的，不停地摇摆左右。【答案】“两条小金鱼美丽的”应该改为“两条美丽的小金鱼”。“一条”应该改为“一个”。“美丽、”去掉。“透明的纱裙长长的”应该改为“长长的透明的纱裙”。“摇摆左右”应该改为“左右摇摆”。【解析】【分析】【详解】通过分析可知：第处语病为：“语序颠倒”；第处语病为：“量词使用不当”；第处语病为：“成分赘余”。8. （1）读一读，注意加点部分，照样子把句子补充完整。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”爸爸 _：“你怎么能撒谎呢？”（

10、2）仿照下面表达鲜花开放的句子，写一写你喜欢的花。例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。_【答案】 (1). 眉心拧成了疙瘩，瞪着眼睛 (2). 向阳花张开了笑脸【解析】【详解】（1）考查学生补写和仿写句子的能力。根据例句可以得知，横线处应该补充表示人物的动作描写，结合语境填写即可。（2）本题考查的是仿写句子的能力，要注意审题，看清楚例句的格式，仿照题中所给的例句，把不完整的句子补充完整，应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。内容设计合情合理，表述清楚即可。课外阅读。 有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别

11、长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（qunjun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bibi）着瓜溜走了。9. 选择（）里正确的读音或字词。10. 文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。11. 根据短文填空。 刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿（

12、 ），门牙（ ）。 它们四肢（ ），跑起来很快。爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）。12. 下列句子中哪个是打比方的。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。13. 仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ _14. 有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗？_【答案】9. 肢 qun 保护 bi 10. 刺猬是一种有趣的小动物。 11. (1). 尖尖 (2). 很小 (3). 非常锋利 (4). 特别长 (5). 很短 (6). 锐利 (7). 有力 (8). 像钢针一样的硬刺 12. （1） 13. 可以保护自己，也可以搬

13、运东西。 14. 壁虎在遇到危险时会脱尾巴。【解析】【9题详解】略【10题详解】略【11题详解】略【12题详解】略【13题详解】略【14题详解】略15. 威尔伯跑出谷仓时，朱克曼先生拿（ ）把它引回谷仓？A. 牛奶B. 泔脚C. 土豆皮D. 麦麸【答案】B【解析】【详解】本题出自夏洛的网，学生在阅读此书的基础上作答。夏洛的网是一部描写关于友情的童话，在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时，看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯，但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头作者用童话的叙事风格表现出一分对生命本身的赞美与眷恋，给了我们关于生命的深沉的思索。从书中阅读

14、可以得知威尔伯跑出谷仓时，朱克曼先生拿泔脚把它引回谷仓。16. 当艾弗里想捉夏洛时,（）救了它。A. 小羊B. 公鹅母鹅C. 弗恩D. 坦普尔顿的臭蛋【答案】D【解析】【详解】略17. 矢车菊没有因（ ）的嘲笑而自卑，迎着阳光重新勃发生机。A. 猫B. 甲虫C. 蚯蚓D. 蝴蝶【答案】B【解析】【分析】【详解】本题考查学生课外阅读能力，学生平时要注意积累。内容出自克雷洛夫寓言，作者是伊安克雷洛夫。该书收集了克雷洛夫一生创作的203篇寓言，这些寓言反映的内容主要有三类：揭露沙皇、反映剥削、反映现象。其中，矢车菊没有因甲虫的嘲笑而自卑，迎着阳光重新勃发生机。18. 在天鹅、梭子鱼和虾中，虾把小车往

15、（ ）拖。A. 向后B. 向前C. 向水里【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查寓言故事。天鹅、梭子鱼和虾告诉我们在选择合作伙伴时，应该选择有相同志向和目标的合作者，这样才能实现有效的合作，从而推动事情的成功。在这个故事中，天鹅与大虾、梭子鱼看似有相同的目标，可是一个往天上拉车，一个往后拖，另一个使劲往池塘里拉，由于大家的目的不同，最后失败了。根据原文填空：车上装的东西并不重。只是天鹅拼命往云里冲，虾用力往后拖，梭子鱼使劲往池塘里拉。它们用尽了力气，车子还是停在老地方，一动也不动。 19. 做任何事情都不能违背自然规律，只有遵循自然规律才可能成功。（ ）A. 一个人和他的影子B. 池沼和河

16、流C. 自然之道【答案】C【解析】【分析】【详解】考查了学生对文章的归纳总结概括，解答此题关键要整体感知课文内容，理清文章思路，根据人物及事件内容概括出切合题意的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。注意表达的简洁通顺。自然之道一文讲了我们一行九人在南太平洋加拉巴哥岛旅游时，从嘲鸫口中解救了一只探路的幼龟使得巢中其它幼龟得到错误信息，以为外面很安全，随即鱼贯而出，结果数十只幼龟成了食肉鸟的 口中之食。通过这样一个好心办坏事的例子， 揭示了大自然中的事物有它自己的生存之道，不能违背它的规律。20. 习作： 我国的传统节日有很多，请选择其中一个，把自己家过节的过程或在节日中发生

17、的印象深刻的故事写下来和大家分享，题目自拟，不少于250字。【答案】 端午节 相信一提到粽子，大家都会想到端午节。 端午节这天，妈妈一大早就进入厨房，准备给我们包粽子。于是我也搬来小椅子，看妈妈做的过程。粽叶在妈妈手里绕成了一个圆锥形，好像一个漏斗。妈妈把在“游泳池”里的糯米宝宝放入漏斗，盖上粽叶，好像帮糯米宝宝关上门，让糯米宝宝安心入睡，然后把门再“加固”，绑上一根长而细的线，这样一个粽子就好了。我也学着妈妈的样子包了起来，但粽叶在我手里好像格外不听话，好不容易把米灌进去，准备绑绳子时，糯米宝宝竟然蹬开了帐篷，弄的我手忙脚乱。妈妈见状，过来帮我，并告诉我要领，在妈妈的帮助下，一个完整的粽子终

18、于包好了。包粽子这件事让我明白了一个道理，看起来简单的事情，做起来却很难。 我和妈妈边包粽子，边聊起端午节的来历。原来在古时候，有位名叫屈原的人，他在国家衰败之时，想为国家出力，却怀才不遇，愤而跳江。他为官时，为人民做了不少好事，百姓念及他，怕鱼虾吃了屈原的尸体，就用粽叶包上糯米，投入江中，希望鱼虾不去吃屈原的尸体。因此，五月初五这天，人们就吃粽子悼念屈原，所以如今端午节也就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒的风俗。听完后我觉得端午节真是一个有趣的传统佳节！ 不知不觉中，所有的粽子都包完了，我赶紧把包好的粽子放进“桑拿房”，蒸了一会，粽子宝宝出锅了，香气四溢。于是我喊来爸爸、爷爷、奶奶一起品尝。我吃着自己的劳动成果，感觉格外香甜。 过节真好！我们一家人围着吃粽子，沉浸在节日欢乐温馨的气氛中。粽子甜，家人的笑容更甜！【解析