道德与法治课生命教学案例赏析

1、第 道德与法治课生命教学案例赏析 道德与法治课生命教学案例赏析 一、教学方面 在政治思想方面能坚持学习，努力提高自己的思想政治素质。作为任课教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课。在疫情期间与学生一样，根据教学安排，按时、积极在线上听课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都力求以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握

2、、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。 对于个别差生，利用课间多次交流谈心，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 作为教改版的初一道德与法治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，本人除注重研究教材、把握好基础、重点难点外，还广泛

3、搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、经验和体会 1.从学生考试成绩分析，只要用心、努力，有付出就一定会有所收获，也许这份令人欣慰的成绩会晚些到。 2.每一个学生都是充满潜力的，教师需要用心浇灌才能让学生生命之花绽放的更加绚烂。 三、存在不足 1.初次执教，教学经验不足，本学期在摸索与探究中度过，借鉴前辈经验较多，缺少自己的教学风格。 2.教学方式未能完全革新，课堂上学生的主体性地位体现不够，不敢完全放手的去信任学生。 3.课堂纪律是高效课堂的基本保证，在本学期教学过程中，存在个别学生课堂不认真听讲、做

4、笔记，不按时完成作业等不好的现象，直接影响学生学习效率和教学质量。 4.由于受疫情影响，本期结束时间迟迟未能决定，以至于前期讲的慢、后期讲的快，试卷都没有时间去做、讲评，整体教学节奏有点乱。 四、今后打算 1.备课：虚心学习，认真备课，同时在课下也要努力提升自身的专业素养与知识能力； 2.课上：认真贯彻学校问题研讨课堂的教学模式，提高学生自主学习能力，使课堂高效； 3.课下：认真、严格做好四清任务，狠抓学困生，培优补差，提升整个班级成绩。 希望在下学期，我可以再接再厉，与学生共同进步！ 道德与法治课生命教学案例赏析 在推行新课标,实施新课程的过程中,思想政治课教育教学还存在一些问题,如思想政治

5、课传统教育观念不能适应目前社会现实的变革,现在的青少年学生,生活在商品经济迅速发展,高科技,广信息,大文化的知识经济背景下,他们的心中既对未来充满了向往,又对现实中的种种问题迷惑不解,这就要求教师要把学生当成是主体,要寻求学生的参与意识,要激发学生的学习兴趣,就要根据政治学科的特点,把理论和实际相结合,应把传授知识,发展智能,培养学生创造力三者有机地结合起来。下面结合我日常教学遇到的实际问题，谈一下体会： 例一：超越离群心理 表现：我班上有三个成绩好的同学，每次召开主题班会总是不积极参与，在下面做作业，看书，既不参加讨论，也不发表个人见解。学校大型集会、运动会等，他们也在下面做自己的功课。 调

6、查：找他们调查，他们说：升入重点高中只看成绩，只有认真读书才有出路，干哪些与自己无关的事耽误时间。我母亲就是这样告诉我们的。 分析：这是长期应试教育效应的余波，使其心理健康受到影响，形成了离群心理。导致兴趣狭隘，情感淡漠，意志薄弱，缺乏交往能力。这样的人，学科成绩再好也只是书呆子一个，更为严重的后果是可能成为有知识、无品德的危险品。 教育策略：超越离群心理。 认识离群心理，矫正思想观念。找他们分析形成目前状况的原因，告诉他们有客观原因，也有主观原因。客观上讲：一是长期以来学校迫于升学率的压力，只重抓学科教育，轻抓或淡抓其他活动。二是父母的成龙成凤观点偏狭影响。上述客观上对三位同学离群心理形成起

7、着潜移默化的影响。主观上讲，由于同学们对未来社会用人观和人才标准认识不足，把人才标准绝对化，对需要就是人才缺乏思考。通过分析，使他们明确未来社会对人才的个性要求更高，通过沿海地区有些行业技术工人工资高于硕士生工资的例子，告诉他们学会学习、学会做事、学会做人、学会交往是适应生存和适应未来社会的必备素质，使之端正思想观念，树立科学的人生观。 寻求超越方式，进行积极超越。离群心理的超越方式，一是根除旧习惯，形成新习惯，把主题班会改成主体班会，做到有针对性地解决班上实际问题，有意识地给他们布置说话内容，如在跟一个喜欢迟到的同学说句心理话的主体班会上，要求他们先送一句话给那位同学。总结时对他们积极参与讨

8、论的积极态度和说话内容予以肯定和表扬，学校大型活动动员他们参加，并布置项目要求完成。二是树立其在集体中的位置，以培养其集体意识和荣誉感。组织他们参加学科竞赛、科技制作等集体活动，取得荣誉，便予以庆祝。三是发现其他同学的离群行为，在班级中进行教育，使他们从别人的例子中，受到平行教育，逐步使心理由离群转变为亲群。 时时给予鼓励，处处进行督促。在组织他们进行超越离群心理的过程中，必然会有很多波折与反复，这既要靠自我教育能力、更要靠教师鼓励与督促。上述三个同学在开始接受超越离群心理教育时表现很积极，但后来也有再回头的趋势，这时，就不失时机地再给其布置参与和主持活动，对他们关心集体、兴趣不断提高的进步予

9、以表扬，并督促他们制定参与班集体活动计划，逐渐加大其在集体活动中的参与频率，对其评语也随之提升，使之逐步告别离群心理，形成集体观念。 效果：现在一同学曾两次主持班级主体班会，两同学报名参加校文艺宣传兴趣小组，其学科成绩仍保持班级中的位置，有时还略有进步。 例二：告别垃圾文学 表现：上思品课时，我发现一男同学桌面上乱七八糟写了许多字，其中不乏格调低下的句子。无独有偶，政教处查找在厕所乱写乱画的人时，又包括了他。 调查：调查中得知，该同学经常在书摊借阅不健康的书刊，出入网吧游戏厅，并摘抄了一大本格调较低的笔记。 分析：一是受到不良书刊影响，从中学得一些低级趣味的言辞。二是成绩较差，无所事事，寻求刺

10、激。三是班级对此类事情教育不够。长此以往，该生将成为精神颓废的街头混混。 教育：校家合教，校街联教。 对焦点，创环境。把该同学行为中表现出来的偏差作为解决问题、教育该生的焦点，与家长沟通，要求家长和老师配合起来，经常检查他读的课外书籍，请家长出资给其购买科普读物，在其房间悬挂内容健康，积极向上的名言锦句。在校阅读课中，督促其借阅、等书刊，并要求他把摘抄本交给老师检查。 联社区，展风采。联系学校周边社区中的文明小区，有意识的组织该生一类的同学到社区，与文明家庭一起开展读一本好书、唱一支好歌、作一副对联活动，使之在学习之余充实知识，学到文明社区居民宽以待人的品格、积极健康的人生态度，向社会展示现代

11、初中生的精神风貌。 书妙语，树新风。督促该生读好书，厚积累，达到一定境界以后，鼓励、布置他给自己房间、社区、班级各写一句妙语，光是他写给自己卧室的一句话便叫你大吃一惊：斯是陋室，唯吾德馨。虽是借用，但其好德性确已见一斑。 效果：如今，该生已督促家长为其更换了新桌面，乱写乱画者打灯笼也找不着他，办墙报时常见他指指点点，出谋划策，有时为墙报上添加新的内容。语文教师反映，该生的作文主题逐步由空洞平乏向涉及人生意义过渡了，其语言表达也越来越精彩。 道德与法治课生命教学案例赏析 一、教学目标： 1、体验独自在家做的危险事件，说一说经历的痛苦和烦恼。 2、学习防范意外伤害的基本方法，学会处理简单的意外事故

12、，进一步发展自我保护意识与能力。 二、教学重难点：学习防范意外伤害的基础方法，进一步发展自我保护意识和能力。 三、教学准备：场景仿真课件，学生小品 四、学情分析：一年级的学生思维比较活跃，但是自觉性较差，生活经验有限，所以要结合低年级学生的实际情况，改变了传统的教学方式，使学生在能够在自主学习、合作探究、发展能力基础上提高综合素质。结合本节课的特点设置了经验交流、情景表演等多种学生们喜欢的教学环节，力求培养低年级学生自主、合作、探究的意识，我相信如果对学生引导得当，教学效果一定会非常明显的。 五、教学过程 活动一：创设情境，导入新课。 1、学生小品表演：8岁爱美女童阳阳，周末放假在家，她陆续用

13、妈妈的化妆品擦过脸，突然脸上和脖子上起了很多红点，痒得不行。妈妈忙把她带到解放军161医院看病，被诊断为皮肤过敏。阳阳告诉医生，妈妈化妆台上有很多瓶瓶罐罐，平时总看到妈妈用，她很好奇。所以也模仿妈妈进行了涂抹。 2、师：同学们,小品里发生了什么事？ 你有过这样的经历吗？ 3、小组讨论：自己和同龄人的经历、感受。 4、生讲述受伤的后果 （自己难受、家长担心、花很多钱） 5、师总结：说明滥用化妆品的危害性 医学专家支招：医院皮肤科主任陈小强分析，成人护肤品里含有不少儿童不宜的成分，阳阳使用后过敏了。建议家人发现孩子接触化妆品后出现过敏症状，应赶紧用清水给他们洗脸，防止化妆品残留在皮肤表层，并尽快就

14、医。 成人化妆品对儿童有哪些危害 容易引起宝宝皮肤过敏。一旦皮肤过敏，孩子就会非常难受，可能会因为瘙痒将自己的皮肤抓破带来进一步的细菌感染。 儿童使用成人化妆品很可能会中毒。化妆品中毒有急性和慢性之分。如果孩子误服了化妆品，体内突然聚集大量雌激素，就会造成急性中毒，出现呕吐、腹痛等症状，需要进行洗胃治疗;如果孩子经常涂抹成人化妆品，接触大量雌激素，有可能导致性早熟，对今后的生长发育产生严重不良影响。 成人化妆品容易导致宝宝性早熟。一般成年人用的化妆品中都多少含有激素，尤其一些精华类产品，这些产品对于宝宝健康是非常危险的因子。 活动二：独自在家怎样正确使用剪刀？ 老师问：你们对剪刀感兴趣吗？ 学

15、生讨论：剪刀可以做很多事情 老师总结经验： （一）选择剪刀的要领： 1.剪刀的刀尖呈圆形。 2.选择专用的儿童剪刀，剪刀不要太大太重，要适合孩子抓握。 3.剪刀的握柄要由塑料制成，不会磨伤孩子的手。 （二）示范儿童剪刀的使用方法 1.教孩子拿剪刀的正确姿势：大拇指穿过左边的把柄，食指、中指和无名指穿过右边的把柄，小拇指抵住把柄。使用的时候，剪刀的上下刀刃和水平面垂直，大拇指朝上。 2.让孩子知道不要用剪刀对着自己或他人，传递剪刀的时候，应该把剪刀合拢，手要握住合拢的刀尖，剪刀柄对着他人。 老师感悟：在孩子不擅长的方面，我们应该做的不是去阻止、不是去掩藏、也不是进行自我安慰，而是应该多给孩子练习

16、的机会，多给孩子示范、引导与鼓励。相信他，他就会给你意想不到的惊喜！儿童使用剪刀是从开始的胡乱剪，逐步成长为剪直线，再到圆形，最后才能按照规则，剪出复杂图案的。在这个过程中，父母们一定不要着急，不要嫌弃孩子不听话，耐心引导就好啦！ 活动三案例：可怕的电老虎 课件新闻报导：6月30日，对于村民郭铁彬来说，是完全无法接受的一天。当天上午8点20分左右，8岁的女儿小紫露因为拔风扇的电线插头，当场触电身亡。据推测当时她估计是去拔电插座上的插头，手指触碰到电插头上的电极，形成回流，触电身亡。很多小孩很喜欢模仿大人去拔插头，手指容易碰到电极，是很多小孩触电的主要原因。 师：听了这个故事，你有什么想法？家人

17、提醒过这样的事吗？和你的同桌说一说吧。 生：积极地参与讨论 师：课件出示注意事项： 提醒你的家长要给电插座穿上防小孩拔弄插头和电插孔的电插座保护外衣（图片）。 所有的电器设备，用完后立刻放回安全的地方，如电烫斗、搅拌器、吹风筒等，同学们不能私自使用这些电器。 儿童不要玩弄电插座、开关、电线、电器以及各种电器设备，教育儿童不能用湿手和湿抹布擦电器。 活动四：不小心打碎玻璃物品怎么办？ 小品表演：王欢在家不小心把玻璃杯子打碎了，于是她蹲下去用手去捡碎裂的玻璃，结果失去平衡，把手和腿都扎破了。 师：如果你在家不小心打碎玻璃物品应该怎么办？请同学们想一想，给王欢出出点子。 学生自我总结：用扫除用具，不

18、能用手。 活动五：能随便吃药吗？ 学生小品表演：一次偶然机会，宝鸡7岁男孩彤彤（化名）给爸爸取降压药时发现，粘在手上的黄色糖衣很甜。随后，爱吃糖果的他，趁大人不注意，拿下药瓶倒进嘴里。7月3日，彤彤因为偷吃药物被送进了医院。医生说，正常成年人误食降压药，血压会急剧下降，继而影响心脏供血，甚至休克，儿童误食，若不及时洗胃，后果会更严重。孩子年幼无知，好奇心强，对外界的一切都喜欢尝试。而在孩子看来，成人的药物很像常吃的糖果；既是糖果，那就放开吃好了。这些年来，有关孩子误服药物的意外事件时有发生。尽管在医生的抢救下，绝大多数孩子都能转危为安，但孩子的身体，却因此受到不小的伤害。更重要的是，这些意外事

19、件，原本是可以避免的。 孩子误服药物，折射的是家长与生产商的双重问题。这些问题，亟待家庭与社会予以重视，加以解决。 师：你还乱动家里的药吗？ 活动六：如果你和同学两人在家玩捉迷藏滑游戏，你应该躲在哪些地方？ 爱玩是人类的天性，所以游戏自古以来就有，游戏是儿童成长过程中必不可少的内容。 去年暑假的一天，成都市双流县王某和妻子到商铺里忙生意，留下10岁的儿子明明和3岁的女儿在家。明明和妹妹玩起了捉迷藏的游戏。明明打开那个长宽高各90厘米的木质箱子，跳了进去。以前，明明也经常跳进箱子里逗妹妹开心，但这次，明明跳进去时箱子锁头恰巧扣在了锁鼻子上。妹妹找不到哥哥，大哭起来。明明听到哭声，却怎么也顶不开箱

20、子盖。 妹妹还太小，够不着箱子盖.因附近的邻居都在商铺里忙生意去了，妹妹的哭声无人听到。幸好有路人经过，听见哭声，闻声寻来，将箱子盖打开。此时在里面闷了一个小时的明明终于得救了。如果再没有人打开箱子盖，明明就有窒息的危险了。 专家点评：这是一起险些造成生命危险的案例。家长们忙于生计而无暇顾及孩子的情况时有发生，但家长应尽可能让各种会导致儿童伤害的物品远离孩子。 活动七：如果你要的东西在高处，你够不到怎么办？（播放课件：一小朋友踩椅子够物，结果摔成骨折，高处够物应注意什么？） 活动八：你赞成他们的行为吗？请你选一选，说一说理由。图片展示，培养保护能力。 五、课堂总结： 老师问：你知道独自在家哪些行为是危险了吗？应该怎么做？ 学生做答，教师可适当补充 1、攀爬门窗可能撞伤、坠落 眼下高层楼房逐年增多，有的阳台、门窗、楼梯缺乏保护装置，儿童坠落事故有增多趋势。孩子本来好奇心强，喜欢爬高，如果父母外出将孩子反锁在房中，孩子很容易因恐惧而攀爬阳台或窗口造成坠落。此外，婴幼儿在家中还容易发生的意外伤害包括碰伤、撞伤。不管是客厅、厨房、楼梯、浴室，对一个学龄前幼儿来说，处处都潜藏着危机。幼儿爬上沙发却不知道如何爬下沙发，很容易滚下来。若