黑白装饰画植物教案

1、黑白装修画植物讲课设计黑白装修画植物讲课设计3/3黑白装修画植物讲课设计黑白装修画植物讲课设计【篇一：黑白装修画讲课设计】黑白装修画讲课目的：1、经过本课对绘画中的黑白的讲课，学习整体察看方法，并指导学生感觉概括黑白节奏的美感。2、学习黑白画的基础知识和办理黑白关系的基本方法。3、提升学生的概括表现能力。讲课重点：学习黑白画的知识，并感觉概廓、节奏美感。讲课难点：黑白画的练习。讲课准备：教具：教材范画示范器具学具：国画器具讲课课时：1课时讲课过程：一、组织讲课：按讲堂常例坐好，坚固情味，查学具。二、复习、导入：生动、形象、风趣的激发学生产生求知的极大兴趣。1、赏识作业。2、赏识作品。3、简介黑

2、白画。三、新课：（突出美术特点，表现创新精神及个人风格，浸透德育，表现教法）1、分析黑白画的特点：黑白画表现的内容？看黑白画的感觉？绘画中的黑白个表现了什么？小结：感觉黑白鲜亮、概括、简短、黑白相间给人一种装修性的节奏美感。绘画中的“白”一般表现“光”、“亮”的色彩，还能够表现白色、淡色的物象。“白”在画面中能起到醒目、光明、衬托比较黑色物象的作用。是黑色更深重。绘画中的“黑”一般表现黑色和深重的物象，还能够表下暗部或暗影。“黑”色的使用使画面深重、隆重、有力，与“白”组成了激烈的比较形式感。2、分析黑白色彩的运用。设问：在绘画中如何确立和使用黑、白色？小结：黑白画表现过程中，要有省略、比较和

3、夸张，使画面产生概括、简短的见效。3、构造。分析黑白画的关系的办理：设问：面对五彩缤纷的写生物象，如何办理成黑白关系？小结：形象上要简短，色彩要有比较、夸张。4、分析作业步骤：（1）构图。（达成）（2）画构造。（达成）（3）表现黑白关系。背景：社撤消变化，使背景成黑色。主体物黑白关系办理稳固。绘画中，黑与白办理比较带有主观性，来、之于作者主观对客观物象的感觉。四、学生作业，教师指导。表现黑白关系。背景：社撤消变化，使背景成黑色。主体物黑白关系办理稳固。小结：概括出本节课知识的重点，作业讲评。赏识学生作品，看看哪位同学办理的好黑白关系。【篇二：黑白装修画讲课设计】黑白装修画一、教材分析1、本单元

4、讲课内容、范围：本单元主要介绍了什么是黑白装修画，以及如何创作、设计黑白装修画。知识与技术：认识黑白装修画的艺术特点和多种表现见效。艺术的再现客观物体。试一试依据生活中的图片或形象，发现运用不一样样的工具和方法创作一副黑白装修画。提升学生绘画表现力。过程与方法：经过老师的指引、学生的自主参加，实现对黑白装修画的初步认识。运用多媒体演示法、教师解说法、比较法、经过赏识作品、学生实践、参加谈论作品等讲课活动，实现本单元的讲课任务。感神情度价值观在赏识与实践中，意会黑白装修画的美感，培育学生对黑白装修画的兴趣。从艺术根源于生活，又高于生活的内在联系下手，重点：认识黑白装修画的表现特点和艺术见效。运用

5、点、线、面，创作黑白装修画。难点：如何启迪学生在生活中发现美，开辟学生的设计思路，用多种多样的艺术表达形式来表现层出不穷的物象，进而创作出丰饶个性和创意的作品。与本单元讲课内容相适应的讲课方法和讲课内容概括：教师制作多媒体讲课课件，采纳师生互动的讲课方式，设计问题指引学生对作品进行感觉、分析、谈论等。二、本单元所需讲课资源概括：图片、笔、纸等绘画工具。本单元学时建议：1课时三、讲课实行方案：四、板书黑白装修画基本组成因素：点、线、面表现形式：线条、变换、比较、变形等五、课后反省学生有些紧张。对学情掌握不太准，没有充分调换学生的踊跃性。讲堂有点烦闷。讲课目的基本达到。作业达成比较好。【篇三：黑白

6、装修画讲课设计】黑白装修画讲课设计讲课目的：1、应知：认识黑白装修画的艺术特点和多种表现见效，2、应会：试一试依据生活中的图片或形象，发现运用不一样样的工具和方法创作一副黑白装修画,培育对形式美的追乞降自主创新意识。讲课重难点：1、重点：认识黑白装修画的表现特点和艺术见效。运用点、线、面，不一样样资料，经过剪、贴、画等方法创作黑白装修画，感觉黑白装修画的美感。2、难点：如何将物像进行概括，达成有创意的黑白装修画绘画；点、线、面三因素的摆列组合与穿插运用，表现大与小、长与短、疏与密、黑与白的比较与协调、节奏与韵律。学习资料：1、教具：课件、范画。2、学具：课前采集图片、颜料、黑色记号笔、蜡笔、剪刀、双面胶、单色、彩纸等。讲课过程：六、板书设计：板