“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导教学课件

1、“ “指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导 阳光雨露教育集团 徐玲（专业从事0-12岁教育研究）“ “指南”背景下的 阳光雨露教育集团 徐我是徐玲我是徐玲Company Logo徐 玲 学校 有着24年教龄的教育研究者 创办阳光雨露教育集团 家庭 社会一个14岁少女的母亲妻子、女儿、儿媳 中国学前教育专业委会员常务理事 家庭教育指导师，倡导幸福教育Company Lo我的学前教育生涯与一个人有关我的学前教育生涯 智商是什么？ 智商就是智力商数。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。 哈佛大学教育研究生院心理学、教育学教授霍华德.加德纳提出多元智能理论，指出：智力是在一定社会文化标准

2、下，个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出社会需要的有效产品的能力。即智力是解决问题的能力和创造的能力。 智商是什么？阳光雨露教育实践能力培养创造能力培养动手能力生存能力培养解决问题能力阳光雨露教育实践能力培养创造能力培养动手能力生存能力培养解决Company LogoCompany Lo我的学前教育生涯与一个数据有关我的学前教育生涯Company LogoCompany LoCompany Logo科学系统进行幼小衔接Company LoCompany Logo找到0-5张脸痴呆找到6-7张脸傻子找到8-9张脸正常找到10-11张脸非常正常找到12-13张脸绝顶聪明Company Lo

3、人的智商，12岁定型。 6岁前，完成整个智商的80%。3岁前，完成80%的70%，也就是智商的56%。 人的智商，12岁定型。 0-3岁，平均每年完成19% 3-6岁，平均每年完成 8% 6-12岁，平均每年完成3%3岁看大，7岁看老，12岁定终身。3岁看大，7岁看老，12岁定终身。阳光儿童 快乐成长阳光儿童 快乐成长“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件阳 光 雨 露 婴 幼 园yang guang yu lu ying you yuan 这种关爱与引导，不仅来源于学校，更重要的来自家庭，来自孩子的父母！ 教育讲究“三位一

4、体”：学校、社会、家庭 我们开通“阳光雨露直通车”，其目的在于：帮助家长建立科学的教育观念，给孩子正确的引导和关爱。信阳园阳 光 雨 露 婴 幼 园 这种关爱与“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件河北邢台园河北邢台园阳光儿童 快乐成长阳光儿童 快乐成长“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件阳光雨露教育大厦阳光雨露教育大厦“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活

5、动设计与指导PPT教学课件阳光雨露实验小学阳光雨露实验小学“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“ “指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导 阳光雨露教育集团 徐玲（专业从事0-12岁教育研究）“ “指南”背景下的 阳光雨露教育集团 徐一日活动，主体是？一日活动，主体是？“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件一日活动，主体是孩子孩子是爱玩的！一日活动，主体是孩子“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导P

6、PT教学课件一日活动，主体是孩子孩子是爱动的！一日活动，主体是孩子三根绳子比长短三根绳子比长短“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件阳光雨露教育大厦阳光雨露教育大厦富有教育意义的成长环境富有教育意义的成长环境“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件建构区建构区“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件角色扮演是培养想象力的极佳方式角色扮演是培养想象力的极佳方式角色扮演是培养想象力的极佳方式角色扮演是培养想象力的极佳方式“指南”背景下的幼儿园一日活

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8、的健康定义：“健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象”。它包含三个要素：躯体无疾病；心理无疾病；具有社会适应能力。阳光=活力、健康少许盐油糖鱼肉蛋奶及奶制品蔬菜和水果，深色蔬菜占50%五谷杂粮和豆类宝宝餐桌上的营养金字塔少许盐油糖鱼肉蛋奶及奶制品蔬菜和水果，五谷杂粮和豆类宝宝餐桌“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件身体的健康源自阳 光 雨 露 婴 幼 园yang guang yu lu ying you yuan 身体的健康源自合理的膳食、充足的营养 良好的饮食习惯，是保证合理膳食的基础。

9、 孩子独立进餐，更容易获得成就感！ 身体的健康源自阳 光 雨 露 婴 幼 园 “指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与

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11、T教学课件一日活动，特色是？一日活动，特色是？以国际视野培养中国儿童以国际视野培养中国儿童“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与指导PPT教学课件“指南”背景下的幼儿园一日活动设计与