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文档简介
人教版小学数学一年级上册第八单元集体备课一、单元教材分析：1、认识钟表，区别钟表上的时针和分针2、会看、会写整时、半时。3、培养学生学习数学的兴趣。第 1 课时认识整时1、引导学生在观察与对比中学会认、读、写钟表上的整时。教学目标 2、培养学生的观察与表达能力。3、沟通生活与数学的联系，培养学生珍惜时间、按时作息的良好生活习惯。能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。能正确说出并会表示几时，并会应用到实际生活中。教师：请同学们拿出学具钟表，仔细观察钟面上都有什么？教师：同学们观察得很认真，现在请同学们观察这个钟面。钟表，所指示的时刻是多少？请大家每4人一组讨论，你是怎样认识整时的，7 时的时针和分针分别指向什么？教学目标 2、培养学生观察和动手能力。教师拨钟，学生说时间，问：怎么认？教师说时间，学生拨钟问：怎么拨？2、表示时间教师拨钟，学生用两种方法表示时间。创设情景，指导练习（独立观察同位交流全班汇报）2、练习十九章 5 题对，请改正。3、照样子说一说，练习十九章 6 题与我们认识的整时有什么不同？把下一行的钟，照样子说一说。最后一个钟的时针应指向，
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