四年级下英语教案Unit5Myclothes(第2课时)｜人教(PEP)(2014秋)

1、英语(PEP)四年级下册Unit5MyclothesPeriod2ContentALetslearnLetsdo教课目的要求1可以正确听、说、认读、使用本课学习的单词：clothes,hat,skirt,dress,pants。2可以娴熟运用句型Ilikethatgreenskirt/thosepants.表达自己对某件服饰的爱好。3关注pants一词的用法及演练，同时帮助学生理解this-these,that-those的差别。教课过程活步动骤教与学活动目的及其操作教课资源运用资源使用说明Warm1演唱歌曲，为学习目口号做铺垫播放课件LetsLetssing.sing动画，请学Hello,b

2、oysandgirls.Areyoureadyfortheclass?生跟从节奏一同Letssing,OK?唱和表演。ThisoldhatThisoldhat,thisoldshirt,up时间9m2Theseoldjeans,andthisoldskirt.Putthemaway!Itsasunny,sunnyday.Itstimetowearyourshortstoplay.Listenandrepeat.播放课件。复习A部分Letstalk.教师播放Letstalk录音，学生随着说一遍。同桌小组看课文图片表演对话。Lookandsay.播放课件。经过看图说话引出本课学习主题Whatsth

3、epictureabout?Clothes.3Canyousaysomewordsaboutclothes?Coat.教师请学生脑筋风暴说一说自己已经认识的对于服饰的词汇，为进入新课做好准备。LetslearnLetslearn.播放课件。教授单词hatWhatsthat?Itsa_.Doyoulikeit?Yes.Ilikethe_.Whatcolourisit?Its_.4Ilikethatpinkhat.时间15m挨次教授单词skirt,dress教师点击图片，出现单词。教师指引学生开小火车跟读单词。56教授单词pantsWhatarethose?Theyare_.Theyareso_!

4、Ilikethosebluepants.教师点击图片，出现单词。教师指引学生开小火车跟读单词。提示学生注意pants要用复数形式。Lookandanswer.教师展现Letslearn部分课文图片和文字，指引学生进行观察。Whoarethey?Whataretheydoing?播放课件。播放课件。Letswatch.播放动画。观看课本动画，整体感知情境，请学生跟从录音模拟朗诵单词。7Listenandrepeat.播放课件。教师播放课文录音，请学生频频模拟跟读单词和句子。89Letsdo时间15m10Listenandanswer.播放录音，学生学生听录音，说出空格处的词汇，进一步稳固新词。填空。Putonyour_.Hangupyour_.Takeoffyour_.Washyour_.Putawayyour_.填空达成后，教师率领学生频频朗诵句子，熟习内容。Lookandsay.播放课件。一一体现Letdos没有文字的图片，学生察看图片，迅速反响，用练习的句子描绘图片，看谁的反响速度最快。Letswatch.教师播放动画，学生随着动画说唱一遍。Listenandact.1学生边听边做动作。2师生合作示范，表演。3Groupwork.小组自由练习，教师巡回指导。Letssay.看图说话，表达自己喜欢的服饰，并简单表达原由。Ilikethat.Itsso.12Iliketh