小班主题教案：快乐的小鸭子教案及教学反思_第1页
小班主题教案：快乐的小鸭子教案及教学反思_第2页
小班主题教案：快乐的小鸭子教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 3 -小班主题教案：快乐的小鸭子教案及教学反思【活动设计】我们班目前正在举行的主题活动是有趣的水，欢乐的小鸭子这个活动是教师预设的二级纲目中的一个音乐观赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的挪威舞曲，曲子的曲风欢快光明，弥漫了趣味，曲式是ABA段式。让小班幼儿来观赏世界名曲是我在这个学期的一个试试。音乐是一门听觉艺术，看不见摸不着，而小班幼儿的思维更是形象详细化，年龄越小越有参加活动的需求，对声音的强弱，快慢，凹凸等概念是不理解的，所以让小伴侣在音乐的实践活动中去感触和体悟是十分重要的。在今日的活动中，小伴侣以小鸭子的身份来参加活动，理解音乐作品的内容，在嬉戏过程中感知作品中间段与

2、首尾段的不同，并在此基础上大胆地表述表现。固然，也期待幼儿在前期的主题活动，例如：春天主题中的春雨沙沙、春天的小动物中获得的阅历能为今日的观赏活动埋下伏笔。今日囫囵活动的过程以嬉戏贯通，以幼儿熟知的歌曲来了一群小鸭子导入活动，用故事背景推进幼儿理解作品，用嬉戏形式来体悟A-B-A的曲式，从中体悟欢快的心情。而乐观的心情又可以增进幼儿审美观点的形成，进展幼儿审美能力，并激活幼儿制造美的愿望。【活动目标】1、利用商议活动，感触小鸭子在水中嬉戏的欢乐。2、情愿用自己的肢体语言大胆地表现。3、遵守社会行为规章，不做禁止的事。4、引领幼儿初步把握日常生活中的XXX。【活动预备】场景布置小池塘挪威舞曲小鸭

3、服饰歌曲小鸭子【活动过程】一、导入用歌曲来了一群小鸭子导入活动，幼儿在欢快的歌声中进入活动室。(教案出自：大考吧教案网)在池塘里快活的自由嬉戏。(推上背景音乐挪威舞曲)讲讲和好伴侣在池塘里可以做些什么嬉戏。二、观赏活动1、完整观赏音乐，通过故事的情节协助幼儿理解音乐作品。一起来讲议自己听到的内容。(1)音乐中的小鸭子在干什么?(2)小鸭子最喜爱的嬉戏是什么呢?2、重点观赏中间段音乐。和小鸭子一起做嬉戏，协助幼儿拓展思路，发挥想象力，一起学学好看的动作。(戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡，游泳、抓小鱼、理羽毛等。三、在完整观赏中自由地表演。在C段渐弱的音乐声中走出活动室。活动反思：1、紧抓爱好点

4、，愉悦伴始终。我在组织的欢乐的小鸭活动。以小班幼儿最爱慕的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线，抓住小班幼儿喜爱仿照和好打扮的特点，以小鸭子跳泥沟，小鸭子躲浪花，小鸭子学露珠翻滚，小鸭子划船几个好玩的嬉戏练习动作，幼儿始终陪同着开心的心情体悟，体现了老师擅长紧紧抓住幼儿爱好点的教导艺术，孩子在活动中爱好很深厚。2、教导无痕迹，目标在心中。活动中我始终以嬉戏的口吻，嬉戏化的情节，嬉戏化的场景和孩子一起玩，幼儿丝毫不感到被要求，被限制，被强制，而是主动遵守规章，乐观练习动作，充分体现了老师心中有目标，教导无痕迹的境界。3、体育嬉戏中，美育紧相融。囫囵活动，不同的场景伴以不同的背景音乐，让小鸭子们兴致盎然，孩子们在进展动作的同时受到音

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论