数学五年级下册数的分数的意义和性质单元练习

1、分数的意义和性质测试卷班级： 填空题（81013以及15题没空1分，第9题没空0.5分，14题每空1.5分，共40分）31 ）看做单位“14平均分成了（）份，吃去的苹果有这样的（）份，由此可以推( )( )出剩下这箱苹果的。( )( )( )2 3米长的铁丝平均截成 8 3米的。( )23、 表示（2 吨表示（33( )( )( )4 3公顷的菜地平均分成8( )公顷。15、5米的 和 1米的( )( )( )( )1和 2小时的 相等。相等，1小时的9316、分数单位是 的最简真分数有（ 5的假分数有（5( )。( )47、一个带分数的分数部分是 ，这个带分数最小是（）9个这样的分数单位就是

2、最小的质数。第一页7 98、9 和 9 相比较，分数值大的是（8 10( ) 12 2 ( ) 306129、 25（）2 ( ) 5 35 ( ) ( )( )510、 的分子扩大 5倍，要使分数值不变，分母应（5 的分子加上6615要使分数的大小不变，分母应加上（11 8( ).12、填写下表，使每行里的数量都相等。3分 45秒13、把下面各分数按要求分别填在相应的横线上。4 6 7 3 5 5 9 405135 9 12 8 21 32 36 4814、在下面的直线上面( )里填上适当的分数，在直线下面的（适当的带分数或整数。）填上二、判断题（每题 1分，共 5分）11 3 ）3第二页2

3、）343 43455 这个分数中,aa三、选择题（每题 1分，共 5分）1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（）13141618A、B、C、D、2 200205天看了这本书的 （）115141A、B、C、D、2040213 小时，1563小凯用了 小时，谁读得最快？（）10A、小明 B、小李C、小凯D、无法比较（XX4、要使 是假分数， 是真分数，X是13 14）A、1B、13C、14D、1535、与 最接近的数是 （）42377A、B、C、D、0.69109三、分析题和计算题（共 26分）第三页1、比较下列分数的大小，用“ 0.5分）132123 23710 1311352712 825

4、 4040 723237 9458135 741.34 170.5152202 1分）48601404053=8 =97 =73 1分）45252665513491=4941.5分）3 7和3 5 11、 和13 8和1 4 52 、2 和 13 9 127 134 6 1215 95。5816957222320081.450.752.064四、应用题（每题 4分，共 24分）1、把一根铁丝平均剪成15段，用去 5段，剩下的占全长的几分之几（用最简分数表示）第四页2 25 天生产1200 5 每天完成了这项任务的几分之几？3 350 450 千克，香蕉200 千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？（用最简分数表示结果）4、100 千克的油菜籽可榨油 45 千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨 1 千克油需要多少千克油菜籽？（用最简分数表示结果）5、现有两个杯子，甲杯子里放了55 毫升开水，乙杯里放了 116 毫升开水，如果在这两个杯子中放入同样规格的白糖，甲杯中放入 33 克白糖，乙杯中放入60