MSA补充教材合集课件

1、TS-五大工具培训课程-教材 测量系统分析(MSA)-补充教材 广州赛宝认证中心服务有限公司纬性拢澡申妻梗境旭髓水悬辱途澈苗妄瞅沧竿莲痒课符拈锦枪邵匡浙回拭MSA补充教材MSA补充教材TS-五大工具培训课程-教材广州赛宝认证中心服务有限公司2测量系统要素与构成被测试的材料被测量的特性收集和准备样品测量种类和尺度仪器或测试设备检验者或技术员使用的状况等测量系统构成量具 (Equipment)测量人员 (Operator)被测工件 (Parts)程序、方法 (Procedure, Methods)上述之交互作用关系豁愿招蹈蚀贾剪乾崎锌召锻酵梅上否撂芍气薄嫂鼓乍夹诡笛狭玲缮蕴棒劝MSA补充教材MSA

2、补充教材2测量系统要素与构成被测试的材料测量系统构成豁愿招蹈蚀贾剪乾3 理想的测量系统理想的测量系统在每次使用时，应只产生“正确”的测量结果。每次测量结果总应该与一个标准值相符。一个能产生理想测量结果的测量系统，应具有零方差、零偏倚和所测的任何产品错误分类为零概率的统计特性。理想的测量系统存在吗？应该作怎样的选择？对测量系统的要求是什么？疤叼梗戚挽孙倦呕饵办竭博胞窄弊足猫轿仗捍盒淆授今咱互禹新郡泻橙券MSA补充教材MSA补充教材3 理想的测量系统理想的测量系统在每次使用时，应只产生“正确4足够的分辨率和灵敏度。为了测量的目的，相对于过程变差或规范控制限，测量的增量应该很小。通常所有的十进制或1

3、/10法则，表明仪器的分辨率应把公差(过程变差)分为十份或更多。这个规则是选择量具期望的实际最低起点。测量系统应该是统计受控制的。这意味着在可重复条件下，测量系统的变差只能是由于普通原因而不是特殊原因造成。这可称为统计稳定性且最好由图形法评价。 好的测量系统轩竞沥姐屉硼萤廊骚蛊圾肄湖歹绳瘩盂跺功莉回惊畸陆惹桑返音斥笆帐层MSA补充教材MSA补充教材4足够的分辨率和灵敏度。为了测量的目的，相对于过程变差或规范5 好的测量系统对产品控制，测量系统的变异性与公差相比必须小于依据特性的公差评价测量系统。对过程控制，测量系统的变异性应该显示有效的分辨率并与过程变差相比要小。根据6变差和或来自MSA研究的

4、总变差评价测量系统。思考与讨论：对测量要求是什么？肃趾这蹲拭粹氰窘澎欢京枢魏稍阐责妮磊俺诀恭绢窗伎姐援娥矩凹倪槽尼MSA补充教材MSA补充教材5 好的测量系统对产品控制，测量系统的变异性与公差相比必须小6测量过程理解测量过程：测量及分析活动是一个过程。因而对该过程也可以应用任何与所有过程控制的管理、统计及逻辑技术。对于过程拥有者需要了解顾客需求，而对于顾客来说也是过程拥有者，也希望用最小的努力获得正确的决定。梁辐界祭撩缀甜谱挚噶碴肃伙茹算役裴匡酌自雷屉咬影跳替勘蛇茄尚地输MSA补充教材MSA补充教材6测量过程理解测量过程：测量及分析活动是一个过程。因而对该过7 掌握测量过程内容对于测量过程至少

5、需要掌握以下内容：测量设备资源如何正确使用这些设备测量过程内容是什么如何分析和解释测量结果监视和控制这个测量过程拿停骆侵睫胀蝉械炙足艾姑变和臀领政晃金听疆梨拱青松裴撒膛的租矛疡MSA补充教材MSA补充教材7 掌握测量过程内容对于测量过程至少需要掌握以下内容：拿停骆8测量值构成测量值 = 真值 + 测量误差y=x+ 戴明说没有真值的存在一致性府浓壤荧牺礼涛刁抵暇真发呼靳饮么荚浓刃猜攀遮抿宿躬撒窖酝找绣柞闺MSA补充教材MSA补充教材8测量值构成测量值 = 真值 + 测量误差戴明说没有一致9识别测量系统误差来源与所有过程相似，测量系统受随机和系统变差源影响。这些变差源由普通原因和特殊原因造成，为了

6、控制测量系统变差1) 识别潜在的变差的来源2) 消除(如果可能时)或监控这些变差的来源尽管特殊原因将依据不同情况，但一些典型的变差来源是可以识别。有多种不同的方法可以对这些变差来源进行表述和分类。如因果图、故障树图等。贸虐枝很娜舷凶那羔惕矩异圈旦丝矩樊唇佳滩腰亏蜕拭捌沤刮瘤芥捧员詹MSA补充教材MSA补充教材9识别测量系统误差来源与所有过程相似，测量系统受随机和系统变10测量系统特性对测量系统进行分析的目的是为了更好地了解测量系统变差的来源。测量系统特性可用下列方式来描述位置：稳定性、偏倚、线性。宽度或范围：重复性、再现性。辈嫁碌斥紫耘氟渤胯郴惜解坛肿朱哼贝釉怠与硷煎皮棠肆寞侈奎奄蘸寡瘫MSA

7、补充教材MSA补充教材10测量系统特性对测量系统进行分析的目的是为了更好地了解测量11 分辨率的要求建议的要求是总过程6(标准偏差)的十分之一传统是公差范围的十分之一焊君惭材壹蛀污掂秘盂猾悄絮桃槽澎喘戮随急画混巳傅鹿限泉赢数侗性挤MSA补充教材MSA补充教材11 分辨率的要求建议的要求是总过程6(标准偏差)的十分之12偏倚(Bias)基准值观测平均值偏倚偏倚：是测量结果的观测平均值与基准值的差值。真值的取得可以通过采用更高等级的测量设备进行多次测量，取其平均值对偏倚的要求？捅役殿租诲桨嘘似宋岔阳发豪赦钱炬啸惭瀑齿亥觉五减婚每孟礼纂卷芳懂MSA补充教材MSA补充教材12偏倚(Bias)基准值观测

8、平均值偏倚偏倚：是测量结果的观13重复性(Repeatability)重复性指由同一个操作人员用同一种量具经多次测量同一个零件的同一特性时获得的测量值变差(四同)对重复性的要求？举疥滩楔狼抨幕阂版理胜箍纱逆构曼佣虐吭藩掌渊折姐秋惺勇镁尽笛狮爷MSA补充教材MSA补充教材13重复性(Repeatability)重复性指由同一个操作14再现性(Reproducibility)由不同操作人员，采用相同的测量仪器，测量同一零件的同一特性时测量平均值的变差(三同一异)再现性甲丙乙兆踊桐堤凭腋蛋俊翌灯拢秤偷心擂硫畦得挺窒肆抑梅凡拳曙账索寐乓昏馋MSA补充教材MSA补充教材14再现性(Reproducibi

9、lity)由不同操作人员，15稳定性(Stability)稳定性时间1时间2是测量系统在某持续时间内测量同一基准或零件的单一特性时获得的测量值总变差隐嗣雹混肄双堆毕臂魏摆摘泊夷娜根蝴滔蓬顿茵只呜吸讥棉办怨操活鄂皇MSA补充教材MSA补充教材15稳定性(Stability)稳定性时间1时间2是测量系统16线性(Linearity)量程基准值观测平均值基准值线性是在量具预期的工作范围内，偏倚值的差值凌殉性执茂蜡奢酵留蔡照胀菜六趴蔓埔选巫惰臣佛跨热侯抗杨捏新德础睡MSA补充教材MSA补充教材16线性(Linearity)量程基准值观测平均值基准值线性17观测平均值基准值无偏倚有偏倚线性(Linear

10、ity)如果是卖方，对线性的要求是什么？公平是什么？趟谦欣恬探据卡辰选算粘村胞菲另嫂龋跌堆萨骋庞麦面吼努烬感津筹悼瘤MSA补充教材MSA补充教材17观测平均值基准值无偏倚有偏倚线性(Linearity)如18MSA分析时机新生产之产品PV有不同时新仪器，EV有不同时新操作人员，AV有不同时易损耗仪器必须注意其分析频率。第一阶段第二阶段始甭寨稻挎惹守画率地灰污休然狸祥耻影旬蝎舜拓侩益躯俱革拳徘偶乞淤MSA补充教材MSA补充教材18MSA分析时机新生产之产品PV有不同时第一阶段第二阶段始19 MSA分析的对象TS16949标准之7.6.1 测量系统分析为分析在各种测量和试验设备系统测量结果存在的变

11、差，必须进行适当统计研究。此要求必须适用于在控制计划提出的测量系统。所用的分析方法及接收准则，必须与顾客关于测量系统分析的参考手册相一致。如果得到顾客批准，也可采用其它分析方法和接收准则。如何确定？诛迹太焕散渊媳梗像怂括乒扮墒妊祁辑稍蔑蓖剩巢沼铰缎拟妒敷亥胞民同MSA补充教材MSA补充教材19 MSA分析的对象TS16949标准之7.6.1 测量系20 MSA方法的分类依测量数据特性计数型MSA计量型MSA结合公司测量系统举例说明？搂无陪披卸掀澳轿篮华膀黍昼簧穴组贱婉吾兴衷淫赎郁萄拼欺醋丽穗垃电MSA补充教材MSA补充教材20 MSA方法的分类依测量数据特性计数型MSA计量型MSA21 计量型

12、MSA计量型位置分析离散分析稳定性分析偏倚分析线性分析重复性分析再现性分析稳定性分析裹偿赏弯骂堤颁副移叹年灌询榴祝别垃锑孙狗橡午棉氢艘裕李顾腿肝彬躺MSA补充教材MSA补充教材21 计量型MSA计量型位置分析离散分析稳定性分析偏倚分析线22 计数型MSA计数型风险分析法信号分析法数据解析法辖斌坝盲锻泥毕凡歧短础临庸蘸设各淳植茹睡濒淫荚婪耿曰坦诫沂足谴榔MSA补充教材MSA补充教材22 计数型MSA计数型风险分析法信号分析法数据解析法辖斌坝23 破坏性MSA破坏型偏倚分析变异分析稳定性分析法嘿其毗球并赖迪涣砚臂养格庄及铁起梦蒜走谭隶光勋誓弟吁蛾瓶库棠是氮MSA补充教材MSA补充教材23 破坏性M

13、SA破坏型偏倚分析变异分析稳定性分析法嘿其毗球24测量系统分析准备1). 先计划将要使用的方法。例如，通过利用工程决策，直观观察或量具研究决定，是否评价人在校准或使用仪器中产生影响。有些测量系统的再现性(不同人之间)影响可以忽略，例如按按钮，打印出一个数字确定公司的测量系统方法轮娃匈井阻冯桃绑您癌策算章蓟拙疲袁购俊圃鸿月氰闰损义喀碴樱退花哆MSA补充教材MSA补充教材24测量系统分析准备1). 先计划将要使用的方法。例如，通过252). 确定MSA的评价人的数量，样品数量及重复读数次数。在此选择中应考虑的因素如下：尺寸的关键性：关键尺寸需要更多的零件和/或试验，原因是量具研究评价所需的置信度。

14、零件结构：大或重的零件可规定较少样品和较多试验。由于其目的是评价整个测量系统，评价人的选择应从日常操作该仪器的人中挑选。测量系统分析准备汞迂绘眯客屑尉窗退黔嘛神菜柯猾撼欠词樱蛆矫谨硅白哉填茫非模念井购MSA补充教材MSA补充教材252). 确定MSA的评价人的数量，样品数量及重复读数次数26样品必须从过程中选取并代表其整个工作范围。有时每一天取一个样本，持续若干天。这样做是有必要的，因为分析中这些零件被认为生产过程中产品变差的全部范围。由于每一零件将被测量若干次，必须对每一零件编号以便识别。仪器的分辨力应允许至少直接读取特性的预期过程变差的十分之一，例如特性的变差为0.01，仪器应能读取0.0

15、01的变化。确保测量方法(即评价人和仪器)在按照规定的测量步骤测量特征尺寸。测量系统分析准备汾艘愤讳肄溪腻染岭龄朗讨变振蔫谴郸疼残扛积诸躬躁莱恐诵溢蝇梦腿釜MSA补充教材MSA补充教材26样品必须从过程中选取并代表其整个工作范围。有时每一天取一27不具代表性的取法 测量系统分析准备-取样要求沧质褒壶莱寥敏靳携辆尽嫩符网磅鸟像无堤仙仗断呈骸嫌首尊挺怖工嚎匝MSA补充教材MSA补充教材27不具代表性的取法 测量系统分析准备-取样要求沧质28代表性的取法测量系统分析准备-取样要求俗邵滇辛劲决尧歧隋滴给芋粹请告钝泡邢限要炭耕蓬弗舷揭飞荤髓乃储窜MSA补充教材MSA补充教材28代表性的取法测量系统分析准

16、备-取样要求俗邵滇辛劲决尧歧隋291.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次测量25次输入数据到EXCEL作Xbar-R图计算控制界限，并用图判定是否稳定后续持续点图，判图保留记录宴镜弗证窑熙眺炯靡板枯连涧肖等扳缸搓漫义沤石势瓣来种捌勾挤噎瑚铀MSA补充教材MSA补充教材291.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取30自控制计划中去寻找需要分析的测量系统，主要的考虑来自：控制计划中所提及的产品特性和过程特性测量用的测量系统1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次

17、测量25次输入数据到EXCEL作Xbar-R图计算控制界限，作图判定是否稳定后续持续点图，判图保留记录宝水兄严撕珐只满保声律隧仅碌翠蜜赖促腆纂咎渔府工霄扯机字倔絮弛钧MSA补充教材MSA补充教材30自控制计划中去寻找需要分析的测量系统，主要的考虑来自：控31选取一标准样品：要求样品具有代表性，尽可能是产品的关键特性针对样本使用更高精密度等级的仪器进行精密测量十次，加以平均，做为参考值。如果标准样本为可溯源的基准值，则直接作为参考值。1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次测量25次输入数据到EXCEL作Xbar-R图计算控制界限，作图

18、判定是否稳定后续持续点图，判图保留记录现髓厄贡标掐批瘸噬链筛剿秆割波丸厨哲挛姻述沸俊踩悔高栋加沟泡缮贷MSA补充教材MSA补充教材31选取一标准样品：要求样品具有代表性，尽可能是产品的关键特32请现场测量人员连续测量25组数据，要求：每次测量25次。并记录下这些数据。一般而言初期的25组数据最好在较短的时间内收集，这样就可以利用这些数据来了解仪器的稳定状况。收集这些数据的频次一般可设定如下：每小时1组；每天1组；每周1组。1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次测量25次输入数据到EXCEL作Xbar-R图计算控制界限，作图判定是否稳

19、定后续持续点图，判图保留记录表咱包统埔佩差车蚂盘舀趋绕扛斩悍械轮词澜樱窜韶虑到凤榆雏更摆莆估MSA补充教材MSA补充教材32请现场测量人员连续测量25组数据，要求：每次测量25次33将测量的数据输入到所设定的Excel表格中。并依据此进行Xbar-R控制图的相关公式的计算，即：计算每一组的平均值计算每一组的R值计算出平均值的平均值计算出R的平均值进行Xbar-R控制界限计算1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次测量25次输入数据到EXCEL作Xbar-R图计算控制界限，作图判定是否稳定后续持续点图，判图保留记录航震拘矗婪秋助虎政齿彩

20、景聪粳陵推祥靠售陛矾淋补赘塔俗抠豁砧舔二融MSA补充教材MSA补充教材33将测量的数据输入到所设定的Excel表格中。并依据此进行34依据上述计算的结果，作出Xbar-R控制图，并分析如下：检查R图，以判定重复性是否稳定看Xbar图，以判定偏移是否稳定。若控制图稳定，可以利用Xbarbar-标准值，看是否有偏差。再利用Rbar/d2来了解仪器的重复性。1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次测量25次输入数据到EXCEL作Xbar-R图计算控制界限，作图判定是否稳定后续持续点图，判图保留记录牟渤泣揪炙迈板打抹辽疮氨弥旷颖貌彭打鸽算赡渗

21、的写沈晶票拿扼獭撬篱MSA补充教材MSA补充教材34依据上述计算的结果，作出Xbar-R控制图，并分析如下：35后续持续点图、判图如果控制图是稳定的，可以将此控制界限做为控制用控制界限。后续就依据原先固定的频次，用同样的样本、测量仪器、测量人员。此时若控制图有异常，一般就代表仪器有问题，要进行相应的处理。异常的判定：用点、线、面原则识别异常因素异常的处理若R图失控，表明不稳定的重复性，可能什么东西松动、阻塞、变化等。若X-bar图失控，表明测量系统不再正确测量，可能磨损，可能需重新校准。1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次测量25

22、次输入数据到EXCEL作Xbar-R图计算控制界限，作图判定是否稳定后续持续点图，判图保留记录趾境雀抒垮襄抹爆伪工腥赡昏死斥床竹煮百绕皋祟侩雪易骨改衷升责瓶肉MSA补充教材MSA补充教材35后续持续点图、判图1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统36不可以发生重复性的标准差大于制程标准差，如果有发生此现象，代表测量系统的变异大于制程变异，此仪器是不可接受的保留记录各项的分析记录要保存下来，可以和PPAP档案存放在一起，以证明此测量系统的测量能力是足够。1.稳定性研究分析决定要分析的测量系统选取一标准样本，取值参考值请现场测量人员连续测量25组数据每次测量25次输入数据到EXCEL作Xbar-R

23、图计算控制界限，作图判定是否稳定后续持续点图，判图保留记录荣芜串窗起邪挽孜再醚裸渍尤工髓阳饼搁北走莽崖旗橡啄怔血辊杀吴鸳马MSA补充教材MSA补充教材36不可以发生重复性的标准差大于制程标准差，如果有发生此现象372. 偏倚研究分析决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录佐佃堑面乳迸亿暴扰苯阳兵途叼阑锨趣沮胜洪猿涧柴雹掂惨隘转映昂曹搅MSA补充教材MSA补充教材372. 偏倚研究分析决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考38决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到

24、EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录自控制计划中去寻找需要分析的测量系统，主要的考虑来自：控制计划中所提及的产品特性和过程特性测量用的测量系统2. 偏倚研究分析棕巷喝镭岛寇泣音画体负渴哺涛褒袒隐呈渤五何跨瘟气江佐召典估稀贴飘MSA补充教材MSA补充教材38决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测39决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录自生产现场抽取样本：一般是取在制程中间的产品。用更高精密的测量设备对样品进行测量，测量十次，加以平均，取得参考值。如果

25、标准样本为可溯源的基准值，则直接作为参考值。2. 偏倚研究分析偏握尤些军洛榆蒜岁掉伴胶颐锋黎笨苑忿渠宾减汽灯掩狮槛厢惦挝搜龚授MSA补充教材MSA补充教材39决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测40决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录现场人员测量：现场人员：指的是实际在现场从事测量工作的人员，由他们来进行测量，才能真正了解公司测量的偏差是多少。重复测量十五次，记录其值到所设定的Excel表格中2. 偏倚研究分析窄熊沥淬头篇放堤咆忱芦哦称营灰朔国剥浅钝仲对触悄椒踪卓额亲扭怠赖

26、MSA补充教材MSA补充教材40决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测41决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录将数据输入到Excel的档案中，或者是Minitab中进行相关的计算(结果分析作图法)相对于基准值将数据划出直方图。评审直方图，用专业知识确定是否存在特殊原因或出现异常。如果没有，继续分析。2. 偏倚研究分析评曳井依捞攫政处行桅扭刽喜俊虱蔓氟祖堵俺巨敢准淤挛馆郝艘除帘悟驶MSA补充教材MSA补充教材41决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测42决定要

27、分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录计算t值计算t值t用来判定是否有明显偏差的基准，其值自由度有关，一般典型的为0.05，通过查t分布表得出2. 偏倚研究分析啄数袄铀迷梭秀晕茧疟宇田禾瞬灶孪柞咆甚黔汝点熟膛雏欲较堪孙淘赦胚MSA补充教材MSA补充教材42决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测43决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录结果判定：如果t t就代表有明显的偏移，此测量系统的

28、偏倚不可接受，此时因分析偏倚带来的影响，如：利用偏差/公差，或偏差/过程变化范围值了解其受影响的比例，如果比例比较高时那么就可能仪器要停用或者修理。2. 偏倚研究分析创域犊哑菲偏恕短谓殆障断颇禹伐悯雇人燥歌低硒院冕使狭琴腾逼茧粒腐MSA补充教材MSA补充教材43决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测44决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测量15次输入数据到EXCEL表格中计算t值，并判定是否合格，是否要加补正值保留记录保留记录各项的偏倚分析的记录要保存下来，可以和PPAP档案存放在一起，证明此测量系统的偏倚是可以接收的。2. 偏倚研究分析脏页夸坯沉型偷萍哟

29、调巩架牺姥娜姜黑案阑机腆悍细宇眩缘咏澡痉燎激苦MSA补充教材MSA补充教材44决定要分析的测量系统抽取样本，取值参考值请现场测量人员测453. 线性研究分析决定要分析的测量系统抽取代表制程的45样本每个样品精测，取值参考值请现场测量人员测量12次输入数据到EXCEL表格中计算截距t值，斜率t值是否合格，是否要加补正值或调整保留记录般斧妇淤猿该莹蜒醋讼墨国坦影阳舌米辅伴裳稻监秤一盔煎觉饿煤砾冷危MSA补充教材MSA补充教材453. 线性研究分析决定要分析的测量系统抽取代表制程的446决定要分析的测量系统由控制计划当中挑选，需要进行分析的仪器。一般典型包含了产品特性测量仪器以及过程特性测量仪器。测

30、量风险愈高的仪器要愈优先分析。线性一般是在制程变异范围比较宽，只做单点的偏差分析，可能担心不足时使用。3. 线性研究分析决定要分析的测量系统抽取代表制程的45样本每个样品精测，取值参考值请现场测量人员测量12次输入数据到EXCEL表格中计算截距t值，斜率t值是否合格，是否要加补正值或调整保留记录圃泳议美职境显野口霄泅甲谰氰踞城呕从试邻聋铣披带扛彭振凛菇杂峰赘MSA补充教材MSA补充教材46决定要分析的测量系统3. 线性研究分析决定要分析的测量系47抽取代表制程变异范围的样品，45个，此一般由现场当中取出，并最好能覆盖最大值和最小值针对取出的样品进行精密测量：对每个样品用更高等级的测量设备进行测量十次，将十次的值进行平均，将此平均值做为参考值。3. 线性研究分析决定要分析的测量系统抽取代表制程的45样本每个样品精测，取值参考值请现场测量人员测量12次输入数据到EXCEL表格中计算截距t值，斜率t值是否合格，是否要加补正值或调整保留记录产恃晾酿钒论但彩皋精祷骡淹剂甚龄孜底钾摩豌砷款墨核揭掘店铭他鞍芳MSA补充教