(公开课设计)苏教版四年级下册语文《第一次抱母亲》课件

1、第一次抱母亲13课题解读：母亲指子女对生养自己的女子的称谓。俗称妈妈。第一次抱母亲13课题解读：母亲指子女对生养自己的女子的称谓。1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字，理解重点词语的意思。（重点）3.感悟“母亲”胸怀的无私、博大，激发对母亲的崇敬和爱戴之情。（难点）1.能正确、流利、有感情地朗读课文。脖( )子 摔( )倒半包围结构：左右结构：脖、摔、翻瘦、疚bshui脖( )子 摔( )倒半包围劲倒jn（使劲 劲头）jng（强劲 劲敌）do（倒水 倒车）do（摔倒 倒下）劲倒jn（使劲 劲头）do（倒水 倒车）愧疚：动情：翻山越岭：力大无穷：突发奇想：惭愧不安。情绪激动。文中

2、指护士听了“我”关于母亲的回忆，情绪十分激动。翻越一道又一道山岭。形容力量很大。突然间产生某种奇妙的想法。愧疚：惭愧不安。竟然居然都有出乎意料的意思。“居然”的语气较重些，出乎意料的程度更深些，不可单说“居”；而“竟然”的语气相对较轻，且能单说“竟”。1.他才十岁，竟然能自己烧饭吃。2.哥哥家的小狗居然把爪子搭在了我的肩上。竟然居然都有出乎意料的意思。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：“我”第一次抱母亲有什么样的感受？为什么？串珠问题：1.“我”抱了几次母亲？分别是在什么情况下抱的？2.“母亲竟然这么轻”，“我”心里为什么很难过？3.从文章的描写中，我们看到了一个怎样的母亲？4.第一次抱母

3、亲触发了“我”哪些思考和感悟？请同学们带着以下问题读课文。第一部分(第1自然段)写“我”抱母亲让护士换床单时，意外发现母亲很轻。第二部分(第2、3自然段)写“我”感受到了母爱的伟大。第三部分(第4、5自然段)写“我”像小时候母亲抱“我”那样，把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。第一部分(第1自然段)写“我”抱母亲让护士换床单时，意外发现护士在后面扶了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”护士的话里满是责怪，一是责怪“我”用力过大；二是责怪“我”不知道母亲的体重。“没想到”写出了“我”的吃惊，说明“我”对母亲的

4、关心不够，“我”的话里则是满满的自责。护士在后面扶了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：阅读方法解密：品析语言描写的方法概念：语言描写是通过个性化的人物语言来塑造人物形象的一种描写方法。效果：能鲜明地展示人物的思想感情，深刻地表现人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”。答题模式： 的语言，生动传神地展示了人物内心，表达了的感情。阅读方法解密：品析语言描写的方法概念：语言描写是通过个性化的母亲竟然这么轻，我心里很难过。这是对“我”的心理描写，“我”因自己对母亲的不够关心，因母亲的操劳，因母亲的生病而难过、自责，感到羞愧。母亲竟然这么轻，我心里很难过。我一直以为母亲力大无穷，没想到

5、她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。母亲的“轻”与担子的“重”形成了鲜明的对比，让我们看到了一个坚强的母亲的形象。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那想象：1.发挥想象，写一写母亲的重担还有哪些呢。_母亲的重担除了肩上挑的100多斤重的担子，还有可能指：母亲把“我”和妹妹辛苦养大，有繁杂的家务劳动，为了家庭，为了生活，为了子女，她瘦弱的肩头担负了太多的责任。想象：母亲的重担除了肩上挑的100多斤重的担子，还有可能指：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。

6、我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来此处的省略号起到了语意未尽的作用，让读者回味无穷。省略号意味深远，既包含母亲的幸福与感动，又有“我”的感慨。“我”仅仅是抱着母亲，母亲就如此感动，如此欣慰，体现了母爱的无私、不求回报。我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。想象：2.想一想，母亲流下的泪水是怎样的泪水？ _是感动的泪水，是欣慰的泪水，是幸福的泪水。想象：是感动的泪水，是欣慰的泪水，是幸福的泪水。“我”第一次抱母亲有什么样的感受？为什么？“我”第一次抱母亲，心里有难过，有愧疚，有崇敬，还有对母亲深深的感激之情。因为“我”没有想

7、到母亲竟然这么轻，“我”觉得自己太粗心了，太不关心母亲了；“我”觉得自己很不懂事，竟然没能帮母亲挑重担，减轻一点负担。我想到母亲几十年来就是以这样瘦弱的身体承受生活的重担，且毫无怨言，现在却病成这样，所以内心百感交集。“我”第一次抱母亲有什么样的感受？为什么？1.“我”抱了几次母亲？分别是在什么情况下抱的？“我”抱了两次母亲。第一次是在母亲生病住院期间，护士要换床单，而母亲转身下床很吃力，“我”让母亲别动，让“我”来抱，这一抱才发现母亲是这么轻， “我”的心里很难过；第二次抱母亲是“我”想以这种方式回报母亲。正因为“我”强烈地感受到了母亲的爱，所以也用母亲爱我的方式来回报母亲的爱，以表明自己的

8、一片孝心。1.“我”抱了几次母亲？分别是在什么情况下抱的？2. “母亲竟然这么轻”，“我”心里为什么很难过？一是因为与母亲生活了几十年，却不知道她竟然这么轻。难过“我”的粗心和太不关心母亲了。二是没想到母亲是用80多斤的身体去承受那么重的担子，难过自己一直不懂事，竟然没帮母亲挑重担，减轻一点负担。三是没想到这么轻的母亲现在病成这样，因羞愧而难过。2. “母亲竟然这么轻”，“我”心里为什么很难过？3.从文章的描写中，我们看到了一个怎样的母亲？我们看到了一个任劳任怨、吃苦耐劳、胸怀博大的母亲。4.第一次抱母亲触发了“我”哪些思考和感悟？第一次抱母亲触发了“我”对母亲的崇敬和深深的爱，告诉我们要孝敬

9、父母。3.从文章的描写中，我们看到了一个怎样的母亲？第一次抱母亲住院守护发现母亲很轻回忆往事难过、愧疚母爱伟大母子情深突发奇想抱母亲入睡母亲落泪第一次抱母亲住院守护发现母亲很轻回忆往事难过、愧疚母本文通过写“我”去守护生病住院的母亲，在护士换床单时，“我”第一次抱母亲以及“我”抱母亲入睡的情景，表达了“我”对母亲的崇敬和深深的爱，歌颂了浓浓的母子亲情，告诉我们要孝敬父母。本文通过写“我”去守护生病住院的母亲，在护士换床单时，“我”母亲的谎言小的时候吃鱼的日子并不多，偶尔有一次，母亲总是先把最好的挑给爷爷、奶奶，然后再给我们姐弟几个分，而母亲自己却一点也不吃，总是说她不爱吃鱼。于是，我们从小就记

10、住了母亲不爱吃鱼，以后吃鱼时也从没给母亲留过。几十年过去了，鱼已经成了餐（cn）桌上的家常菜。有一次母亲来我家，给我做了一条很大的鲤鱼。我知道母亲不爱吃鱼，就自己大口大口地吃起来。母亲的谎言母亲坐在一旁看着我狼吞虎咽的样子，笑着说：“慢点吃，没人跟你抢。”由于鱼太大，我实在吃不完，母亲说：“吃不完下次再吃。你去上班吧，家里我来收拾。”我刚走不远，想起忘了带办公室的钥（yo）匙，又急忙返回家中，发现母亲正津津有味地吃鱼。我很吃惊地问：“娘，您不是不爱吃鱼吗？”母亲面带善意地笑着说：“过去鱼是稀罕物，家里有老有小的，我哪能忍心去吃？现在再不吃就要浪费了，好东西谁不爱吃呀。”此时此刻，我突然明白了几

11、十年来母亲的一片苦心。母亲坐在一旁看着我狼吞虎咽的样子，笑着说：“慢点吃，没人跟你只觉得鼻子酸酸的，我强忍着泪水，急忙转身走了出去。一路上，我任泪水流了个痛快。小时候吃鱼时，母亲坐在一旁看着时的那种满足的笑容，历历在目。我真傻，为什么就没想到母亲是不舍得吃呢？只觉得鼻子酸酸的，我强忍着泪水，急忙转身走了出去。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝(fng)，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！(游子吟孟郊)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝(fng)，意恐迟迟归。鸦有反哺(b)之孝，羊知跪乳之恩。(新增广贤文)理解：乌鸦知道在母亲老了的时候反过来哺育自己的母亲，羊知道喝奶时给母亲下跪，感谢母亲的哺

12、育之恩。鸦有反哺(b)之孝，羊知跪乳之恩。【卧冰求鲤】王祥，母早亡，继母对他不慈爱，常让他干重活、吃糙饭。但他对父母很孝敬。父母生病，王祥衣不解带，日夜照顾，汤药必先尝后进。继母要吃鲜鱼，天寒冰冻，无处购买。王祥冒着凛冽寒风，在河上脱衣卧冰，冰被暖化了，冰下竟跃出鲤鱼，他高兴地拿回家孝敬继母。这深深地感动了继母。【卧冰求鲤】(示例)我/坐在/床沿上，把母亲/抱在怀里，就像小时候/母亲无数次/抱我那样。为了/让母亲容易入睡，我将她/轻轻地/摇动。略。12(示例)我/坐在/床沿上，把母亲/抱在怀里，就像小时候/母亲瘦shu小xio仰yn面min责z怪ui翻fn山shn 越yu岭lng 脖b子zi闭

13、b上shn 轮ln流li突t发f奇q想xin3瘦shu小xio仰yn面min责z怪ui(1)“我”和母亲在一起生活了几十年，一直以为母亲有100多斤，竟没想到她只有80多斤。为自己太粗心，不关心母亲而难过。(2)“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。”“我”为自己一直不懂事，竟然没能帮母亲挑重担，减轻她一点负担而难过。(3)想到母亲几十年来以这样瘦弱的身躯承受那样的重担，不怕劳累，毫无怨言，以至于病成这样，“我”的心里很难过。4(1)“我”和母亲在一起生活了几十年，一直以为母亲有100多一、读一读，再抄写。脖子 瘦小 翻山越岭脖 子瘦 小翻 山 越 岭一、读一读，再抄写。脖 子瘦 小翻 山 二、把正确读音用“_”画出来。在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背（bi bi）上背（bi bi）着妹妹，肩上再挑（tio tio）100多斤重的担（dn dn）子翻山越岭。_.二、把正确读音用“_”画出来。_三、给加点字选择合适的解释。轻：重量小；比重小（跟“重”相对）。用力不猛。 程度浅。1.我没想到我妈这么轻。（ ）2.母亲病得不轻，转身下床都很吃