常规安全教育

1、常例安全教育主题班会讲课设计讲课目的:1、教育学生恪守讲堂纪律，恪守课间活动的次序，做一个文明有礼貌的小学生。2、进一步加强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本事;珍惜生命,健康成长。讲课要点：教育学生能自觉恪守学校的各项常例.恪守交通规则,加强安全意识。讲课难点：教育学生能长远地做到恪守常例，注意安全讲课过程：一、常例教育(一）讲话引入：同学们是一年级的小学生了，刚才迈进小学的校门，有好多不懂的地方，这堂班会课我们就来说说我们的安全问题以及如何恪守学校的各项常例。（二）看图，说一说,议一议1上课铃响了,我们应当怎么做？（做好课前准备，沉静等老师来上课）上课可以随意说话吗？有事情

2、怎么办？（先举手，再讲话）讲堂上可以做小动作吗?（不可以够,这会影响学习，影响他人学习）（三）联合本班实质,炫耀能恪守讲堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。（四）小结:刚才同学们都说得特别好,希望每个同学此后都要恪守讲堂纪律，上课铃响后立刻进教室，课本文具摆放好，沉静地等老师来上课；讲堂上不要随意说话，要讲话，先举手；专心听课，不做小动作.二、安全教育（一)课间安全课间活动我们要守次序，注意安全，这样大家才能玩得快乐。看图几个同学挤入教室几个同学在教室里追赶几个同学有次序地打乒乓球，一个小调皮一屁股坐在球台上混场.讨论图片上的同学，他们做得对吗？为何？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同

3、学们活动，也是极不文明的行为）3、列举一些常常在四周发生的不文明现象，提示同学不要这样做。用铅笔或其余尖利的东西互相打闹在教室里互相追赶4、找同学回答还有什么不文明的现象，并说出文明应当怎么做。5、联合本班实质，讲讲在校园里参加课间活动的一些常例要求:教室门口比较窄,出入教室应有次序，一个一个的走，不要你追我赶。在教室及走廊行走，应轻步慢走,不可以追赶打闹，不然很简单因碰撞而出现不友善的行为。上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必然按各自方向上楼.（二）交通安全知识：1、看图讨论马路上追赶打闹超越间隔墩在大街小道上踢足球、捉迷藏很危险在马路上地下铁路跳绳、跳方格，讨论刚才展现

4、的图片，他们做得对吗?为何？（他们的做法不对，这样很做很危险，简单发生交通事故。）3、总结交通安全知识1、走路时，要走人行道或在路边行走,过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追赶打闹、不登攀栏杆，遵规矩、保生命。2、搭车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,特别是人货混装车。4、在道路上碰到突发事件，要立刻就去找大人帮忙。5、碰到交通事故，拨打122或110报警电话，伙伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其余特点。(三）唱歌谣我将大家骑车走路的一些基本知识编成了一

5、首小歌谣:走路要走人行道,不在路上打和闹。不骑快车不抢道，靠右行车要记牢.转弯慢行认真看，不焦躁来不猛拐。恪守交规习惯好，健康安全幸福长。（四）小结刚才,我们认识了一些不文明的交通行为,还有交通安全方面的小知识。交通安全部是与我们平常生活息息有关的大事情。为了他人和自己的安全，我们一刻也不可以忽略。我们不只自己要自觉恪守交通法例,还要向家长和你熟习的人进行宣传，使大家共同来保护好优秀的交通次序。三、总结今日，我学习了学校的安全纪律，知道了上课、下课都应当干什么，不该当干什么。希望同学们能认真恪守学校的行为规范,努力养成优秀的学习习惯，为我们此后的学习打好基础.做一个讲文明，懂礼貌的小学生。其余，我们也学习了叫他安全