心理健康教育势在必行

1、竭力为客户提供满意的产品和服务竭力为客户提供满意的产品和服务以人为本 诚信务实 勇于创新 乐于奉献以人为本 诚信务实 勇于创新 乐于奉献心理健康教育势在必行竞争激烈，这一切都使当代学生自信心缺乏，常处于焦虑、多动、担忧、挫折等自私自利，刁钻刻薄，调皮捣蛋等等。长都采用简单甚至粗暴的方式来“解决”这些问题。对中小学生心理需求的漠视、无视以至无知，致使中小学生心理问题越来越引起社会的关注。事实上，厌倦学习，惧怕考试，情绪波动大，存在交际障碍中小学生心理疾病逐年增多。一份调查报告指出：学习方面14%的小学生、29%的初中生、26%的高中生有厌学心理，高中生愿意上大学者 100%，但愿意学习者不到 1

2、0%；考试方面普遍存在考试焦虑、考场恐惧和认知变态现象；情绪意志方面33%41%68%的高中生情绪波动性大，42%的小学生、51%的中学生心理脆弱，抗挫折能力差；会自理，缺乏自立意识和生存能力；人际关系方面10%的小学生、28%的初中生、55的障碍，缺乏责任意识与合作精神。不难看出，当代中小学生潜在的心理问题较为严重。中小学生心理问题的严重程度远不止于此。由于心理异常而引起的心理疾病现象，如抑郁症、强迫症、疑病症、神经衰弱、青春期精神分裂症或癔病，均呈逐年上升态势。两个群体都情绪压抑，紧张焦虑。离异、单亲家庭子女人数增加，在某些学校或个别班级占1312一学生群体没有安全感，缺乏进取心，心理状态

3、畸形。56%。21天已经势在必行了。心理健康教育对于中小学生至少有以下四大意义： 有利于学生的身体健康成长。中学生正处在心理机能迅速发育成熟的时期，因此，开展心理健康教育，让使学生知道什么是健康和不健康的心理学保持心理健康就能促进学生身体健康成长。 有利于学习、工作效率的提高。健康的心理对于学习、工作的效率起重要的作用，对竞赛技能的发挥更为重要。一个心理健康的人是朝气蓬勃，开朗乐观，学习和工作就有劲，效率就高。既影响生活效率，也大大妨碍创造才能的发挥。 有利于智力与个性的和谐发展。心理健康对于促进人的智力与个性和谐发展，发挥人类最大的聪明才智，对于开发智力，充分发挥各种能力，有利于个性的和谐发

4、展。 有利于心理疾病的防治。心理疾病的发生，有一个从量变到质变的过程。我们重视学生的心理健康， 下面是一个真实的例子。刚毕业那年，我所带的是一个纪律最差、成绩最糟的初二（4，当时很多老反而激起我要改变他们的决心。改变张某，我为他建立了心理档案。内容包括：他本人的基本情况，包括性别、年龄、家庭住址、联系方式；家庭生活情况，包括家庭结构、父母受教育程度、父母职业、家庭学习环境；在学校学习情况，包括学习成绩、学习态度。经他的家庭比较复杂，父母离异，他跟着爸爸生活，而爸爸做石材生意，平时忙于工作，疏于对他照顾，他缺少家庭的爱和温暖，所以在学校他总是捣蛋，以此来引起同学和老师的注意。了解到这些情况以后，我便开始注重对他生活的关心、心理的辅导。每次谈话，我都用关切的目光注视着他，给予充分的支持的力量， 每次参加活动，也总是给予及时的表扬。经过一段时间我发现，他开始变