初中英语优秀说课稿模板

1、第4页 共4页初中英语优秀说课稿模板初中英语优秀说课稿模板 一、 单元分析p 及教材处理： Unit 3 的核心内容是议论业余爱好。让学生会使用英语谈一谈每个人自己的爱好，包括以前的和如今的业余生活，与学生喜欢的非常接近，能较大地进步学生的积极性。本课是Topic2的第二课，承接第一课的乐器，在这一课是让学生理解音乐，音乐的类型，歌曲及歌手。用自己知道或懂得的材料进展语言交际训练，并为学生略微介绍有关乐队，如Beatles。为下一课 议论乐队的学习起着承上启下的作用。 一 教学目确实定及理论根据： 初中英语教学大纲明确指出 ：“初级中学英语教学的目的是通过听、说读、写的训练，是学生获得英语根底

2、知识和为交际初步运用英语的才能，激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为进一步学习英语打好初步根底，开展学生的思维才能和自学才能。”本课的教学目的是：理解音乐的种类，并会用学过的英语语句表达自己对不同类型的音乐的爱好。 这是遵循素质教育对课堂教学的要求，培养学生身心安康等诸多素质，促进学生全面开展 。 二 重点和难点：学会使用 It sounds great/wonderful!等来表达自己对音乐的爱好。稳固使用：What do you do in your free time? What kind of music do you like ? 打破句型：“ Its hard to say”

3、 . 二、教法分析p ：要表达兴趣性情景教学。我利用图片和音乐创设情景， 提起学生的兴趣，让学生主动地听和学。用听、读、说、练相结合，让学生有大量的时机开口说英语。 三、教学目的： 1、知识目的：掌握单词和句型： 复习表达个人兴趣爱好方面的词汇，学会议论自己喜欢和不喜欢做的事情。 2、情感目的：培养学生浓重的学习兴趣和学好英语的信心；乐于接触并理解异国文化。 四、教学程序 一复习旧知识。利用图片和音乐复习乐器名称和音乐种类。 可利用like , enjoy ,love ,be interested in 等说出对几种音乐的爱好。 二老师自己介绍自己的音乐情感和听第2局部，引入介绍classic

4、al music ,pop music, folk music。再让学生听、看3a详细理解音乐的分类，先设置问题,让学生带着问题进展听力训练。简单讲解es and goes easily, be famous for . 三用刚理解的信息让学生从更深层次来议论对音乐爱好，并说明原因。 然后，进入1a局部，设置问题，理解内容，并以3a为材料进展操练。 此过程中，采取全体操练，分组训练，分角色训练。让学生说上口之后 进展总结和操练。 四为稳固本节课所学内容，发给学生一分练习。假设有时间，可当 堂完成，假设时间来不及，可作为课后稳固。 教学反思 ：本课内容较多，认识音乐类型局部只作为阅读理解，让学生理解音乐类型后，再进展讨论，此处，假设学生的开口才能强的话，会有热烈的气氛。 在单词教学时，我不采用集中法，而是在句中挖出单词来学