小学数学二下进位_第1页
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教学目2.继续培养探索意识，逐步养成验算3.教学重教学难教学过一、情境导入，提出问题教学目2.继续培养探索意识，逐步养成验算3.教学重教学难教学过一、情境导入，提出问题二、探索算法，合作交流1.（1）（4）。？1（4）。？1三、练习巩固，提高能力。4.四、回顾总结，拓展延伸4.四、回顾总结，拓展延伸

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