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文档简介

1、第 第 页北碶小学教学工作计划 北碶学校教学工作计划 以规范办学行为和轻负担高质量为目标,以教育规划纲领和浙江省义务教育教学管理指南为行动纲领,仔细贯彻落实省减负精神,坚决执行六项制度和六个严格,建立以自我反思、同伴互助、专业引领为核心要素的校本教研机制,不断丰富与创新学校教研工作的基本途径,以集体备课、读书活动、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、阅历沟通、课堂观测、调查讨论、疑难问题解决、小课题讨论、教学询问、教学指导、说课、听课、评课、课例评析、网络教研、学术对话等为基本形式,通过教学观摩、教学开放、课改沙龙、主题研讨、专题论坛、教研策划等活动,为老师参加校本教研创设平台、制造条件,

2、促使学校教研文化内涵提升,最终推动学校扎实、持续、有特色地进展。深化减负要求,规范教学常规期初,教育处修订了z学校教学常规,并组织老师仔细学习浙江省各学科教学建议和教学管理指南,并继续进一步实施z学校关于切实减轻同学课业负担的假设干要求:严格掌握同学到校时间和放学时间。学校早上开大门时间为7:10,同学早上到校时间为:一、二班级7:45,三-六班级7:30-7:45,决不能有7:20前在校门外及四周逗留的同学,值日老师每天清点好各班早到人数7:20前到校的同学。晚上放学时间为:一班级3:00,二班级3:20,三、四班级3:40,五、六班级4:00。全班放学后,一、二班级最多可留5人以内,时间最

3、多延期20分放学,三至六班级最多可留10人以内,时间最多可延期30分。同时,盼望在保证质量的基础上,提倡不留任何同学。周三下午放学时间为:一至-四班级同上,五、六班级3:50。并严格实行清校制度。严格开设课程。全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程,不得擅自调整课程计划,任意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。严格按课表上课,严禁挤占音、体、美等活动型课程,确因工作需要须调课的需要事先经教育处同意,非常状况须经段主任同意。中午严禁进行全班性的授课或做作业,而应让同学休息或活动,也允许个别同学订正或进行个别辅导一、二班级最多5人以内,三-六班级最多10人以内

4、。其中统一看书时间安排为:六班级周一,二班级周二,三班级周三,四班级周四,五班级周五。早上提倡同学晨读,也可进行思想教育。积极开展团队活动、社会实践活动和其他课外文体活动,保证大课间活动质量,确保同学每天一小时体育活动时间。努力提高课堂效率和质量。各班级学科老师需要刻苦钻研教材,讨论教法,讨论同学,细心设计教案本学期要求把作业设计融进教案;要求老师提前5分钟候课,至少上课铃响时已到教室专用教室、操场;要求老师切实提高课堂教学的有效性,努力提高课堂效率,保证留出较多的课内时间让同学做作业以授课30分钟为限,不把课内作业留到课外,以便准时下课、不拖课,确保每位同学都能准时到专用教室或到大操场上课。

5、本学期课堂常规主要抓有效备课,有效课堂作业、提问的设计,迎接区12月份的课堂调研,并择优把优秀的练习案例送区参评。六班级要锲而不舍争取在区教学质量检测中取得好成果。严格掌握作业量。各班级学科老师需要细心编制课时练习,以基础性、常规性为主,适当编制一些表达新课程理念,具有生活性、探究性和创新性的题目,并表达层次性、趣味性。一、二班级一律不得留家庭作业,三-六班级同学平均水平书面家庭作业量每天掌握在1小时以内。各科老师应细心设计作业,做到精选、先做、全批、并实时反馈,鼓舞面批面改。坚决杜绝给同学布置机械性、重复性、难度过大的作业。教育处须按班级做好各学科作业的平衡工作,班主任须做好本班各科作业的平

6、衡工作。双休日及节假日不得加大作业量,不得用增加作业量的方式惩处同学。各班级学科老师不得擅自征订或叫同学统一购买规定以外的教辅资料,不得擅自向同学收取规定以外的任何费用。各班级学科老师要高度重视,并深入跟踪了解好同学的家庭作业量和难易程度;班主任要实时掌控、统一协调各学科作业量。同时要求各班仔细用好学校家庭联系本,学校将不定期向同学、家长分发调查表,召开家委会,以便实时了解各班级学科的家庭作业量、作业难易程度、同学睡眠时间等状况。严格掌握补课。任何老师不得利用寒暑假、公休日、课余时间,在家或社会办任何形式的补习班、辅导班,进行收费上课和有偿补课。严格规范考试管理。只在每学期末进行一次全校或全班级性的学科考试。考

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