小学六年级第二学期班主任工作计划

1、Word - 20 -小学六年级第二学期班主任工作计划学校六班级其次学期班主任工作方案1本学期我将连续担当二(1)班的班主任工作。上学期，通过班规的实施、星级作业评比，同学的进步明显，在这一学期里，为了使同学取得更加大的进步，为了让班级布满活力与创新，我制定了一系列的工作方案。一、学情分析本班工作43个同学，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分同学能够做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为同学们的榜样。但是，还是有部分同学没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严峻。所以，针对这些状况

2、，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上，正确让每一个同学都能够取得进步。二、常规教育1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给同学待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。比如：可以利用品德课对同学进行思想行为教育。，通过各种方式进一步规范同学的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在

3、不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行全都。2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使同学既健体又受教育，同时，随时提示同学要留意文明活动，寓教于乐。3、出操纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求同学做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。四、卫生1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天分派一次值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督。对

4、于乐观主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教育。五、班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将连续上学期的班干部制度，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。六、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的进展和教育。七、班级活动1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动;2、数学速算

5、活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动;3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，连续集体跳。4、每月评比：每月设立一个主题，进行评比。5、墙报小当家：连续上学期出墙报制度。总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，发觉后会准时订正。学校五班级其次学期班主任工作方案篇三：一、班级基本状况我班有同学47人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了

6、解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行学校的一日常

7、规，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。3、鼓舞同学乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。4、注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。5、培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。三、工作详细措施1、充分利用课间谈话，班会向同学进行思想教育。向同学了解学校的一日常规，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯教育。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干

8、部管理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。3、尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，增加学习气氛。5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到“卡片”的想法。6、在班级里选择优秀的同学，给全班同

9、学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。四、班主任工作方案主要内容：1、以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一!本学期的班主任工作方案已具体书面表达，在实施本方案的过程中，会依据同学的不同需求而稍有变化，届时将会一

10、一补充。学校六班级其次学期班主任工作方案2这学期是六班级第一个学期了，同学们很快就会成为学校生，在学校最终一年里，学习任务是特别重的，由于同学们要为学校的学习打下坚实的基础，在这一学期里，同学的成果有进步了，才有学习的爱好，爱好是最好的老师。所以上学校后学习也不是很有压力;相反，假如在六班级毕业的时候，同学的成果不够抱负，那么在学校时再追逐，那就是很有困难了。为了让同学能够跟上我们的教学，提高同学的成果，我特制定本学期班主任工作方案：一、班级概况分析：本班共有同学51名，其中男22名，女生20名。同学来源四周村组，素养不一，基础参差不齐。为了使同学能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日

11、常生活中能有序的引导,并且目标要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学进行有针对性的常规教育。二、工作目标：近期目标：遵守学校制度，加强纪律教育;建立以班干部为核心的骨干队伍，指导班干部独立开展工作;培育良好习惯。中期目标：形成良好班风，树立班干部威信，渐渐可独立主持班内日常工作;有明确的学习目的，乐观的学习态度，制造良好的学习氛围。远期目标：培育同学的自理、自治、自律力量，争创优秀班集体。三、工作要点、重点：1、要求同学严守规章制度，端正学习态度，提高学习爱好，培育其主动学习的意识。2、鼓舞大胆创新，乐观表现自己，乐观参与各种活动，增加班级分散力。3、培育良好习惯，做到讲文明，讲礼貌，讲卫生

12、，守纪律。观察老师打招呼。4、做好弱势群体的工作，定期与同学谈心沟通，了解他们的思想动态，准时疏导解决。四、方法措施：1、重视养成教育：依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方法和角度对同学进行规律性的常规训练。使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。2、加强后进生的管理：从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展变化。3、准时了解学情：准时和科任老师座谈沟通，精确把握同学对学问的把握程度，促进全班成果的平稳、扎实的上升。4、家校结合：常常保持与家长的联系，使学校教育和家庭教育有机结合起来。5、重视关

13、怀教育：关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，建立公平和谐的师生关系。五、成果提高我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。六、渗透法制教育1、渗透交通法及其法律法规。2、渗透未成年人爱护法及其法律法规。3、渗透预防未成年人犯罪法及其法律法规。4、渗透互联网上网服务营业场所管理条

14、例。学校六班级其次学期班主任工作方案3本班共有55名同学，从上学期学习状况来看，总体上说比较好，大部分同学对一些基础的学问能扎实的把握，并且能敏捷地运用，特殊是班内杨小英、向军、邹肖敏、蒋强伍等同学基础扎实、思维活跃，把握了肯定的学习方法。同时，同学的组织纪律比较强，班集体有肯定的分散力，给教学制造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分同学接受学问的力量相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成果不抱负，如向凯、蔡一茂、肖运杰、梁生福、张启来、唐仙子等同学成果太偏低，比较马虎，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成果有比较大的难度。下面针对本班实际状况，作详

15、细分析。1、从家庭教育方面来看。本班同学大都来自于农村，家长们送子女上高校深造的乐观性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好同学抱负前途教育，将德育渗透到各学科中，准时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。2、从同学的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成果看，大多数同学达标，但也有马虎大意的，往往接近成功而告失败；学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰难，整体水平不

16、均衡。3、从同学的学习品质来看。同学的组织纪律性比较强，有90%左右的同学能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些同学的学习方法不够敏捷，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不抱负，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但同学缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培育同学自主探究的力量和团结协作的力量。总的来说，同学的基本状况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于老师如何敏捷、正确地利用各种因素，变不利为有利。老师是同学学问的引导者，是同学

17、行为的指引者。同学学习成果的优劣、学习力量的凹凸、品质的好坏，需要老师急躁细致地教育、正面的诱导、不断的培育。我肯定要全面去了解每一位同学。深化细致地开展教育教学工作，多方调动同学的乐观性，园满完成本学期教育教学任务。学校六班级其次学期班主任工作方案4新的学期又开头了，为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能呈现出更新的气象，特制定如下方案：一、班级基本状况和目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋

18、的班风。连续抓好同学的常规教育，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对同学进行思想教育，发挥同学的主观能动性，激励同学。4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。8、定期与同学谈心沟通，了解同学的

19、思想动态，准时疏导解决同学的问题。三、加强班风建设一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的“奖惩”方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律。课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳，做嬉戏，练武术”等活动，使同

20、学既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间，同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。四、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。五、班干部的培育方面。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制篇包括班长和组

21、长：，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。六、其他方面。班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。学校六班级其次学期班主任工作方案5一、班级基本状况：班级总人数：29人，其中男生16人

22、，女生13人。行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。学习状况：大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。品德状况：同学爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、指导思想：结合校本德育工作体系，以同学自我进展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，切实加强学校德育工作的实效性。三、德育工作总目标：1、重视对同学进行爱国主义教育、集体

23、主义教育、文明行为等教育，有效提高同学的思想道德素养。2、强调人人是德育工，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，4、通过各项创新+实践的少先队活动，充分发挥同学的自主自动力量、创新实践力量、自我管理等多种力量，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过同学的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范

24、特色班，使同学中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体同学养成良好的文明行为习惯，人人争做文明学校生。6、通过“做小仆人、创新形象”的系列教育活动，使同学从爱惜身边的公物、植物、动物做起，为树立新形象出金点子，人人争做“小形象大使”。7、连续开展“学习型家庭”的指导与讨论，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教育水平。有效组织同学参加社区各项活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。8、加强心理健康教育，使同学在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德，扎扎实实地提高同学的思想政治素养。四、教育内容及措施：（一）、行为规范教育：做一个爱集体爱他人的学校生。抓同学

25、行为习惯的养成，分段落实一日常规。1、明确一日常规细则，做到人人知晓。2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。（二）、主题教育活动：1、“做小仆人，创新形象”系列教育活动。2、进行爱国主义专题教育。（三）、做好体育、卫生工作：1、上好体锻课。协作班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、与体育老师准时联系，抓紧对体育有困难的同学进行督促。3、与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。（四）、

26、家长工作：1、做好家访工作，做到准时联系。2、开好家长会，连续办好家长联谊会，乐观引导家长参加“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。3、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。4、引导家长多关怀子女的学习和心理健康，准时反馈同学的学习习惯，以求双向了解。（五）、心理健康教育：1、建立班级心理档案，有针对性的23人。2、正确引导同学的心理，处理同学中可能发生的问题，深化与同学谈心。（六）、老师的自我要求：1、为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所体现。3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的基础。学校六班级其次学期班

27、主任工作方案6新的一个学期又开头了，班级管理工作又将走上正轨。总结上学期班级工作的阅历，结合班级同学实际，制定本学期班级工作方案，做到早方案、早支配，力争使同学欢乐健康度过学校阶段的最终一段时间。一、班级概况分析：本学期班中共有同学40名，其中男23名，女生17名。同学来自柳坪乡的四周村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学共性较强，布满爱心，具有和善、怜悯别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的一个学期中表现较满足。二、同学思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数同学乐观要求上进，思想活跃，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、同学学习状况：班级整体学习成果一般，消失了两极分化的趋势。优生能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，消失了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的同学在乐观进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。四、工作思路：全面贯彻落实上级工作会议精神，仔细贯