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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1住宅和商场等地发生火灾,消防人员常用高压水枪灭火,水在灭火中的主要作用是( )A降低可燃物的着火点B使大火与空气中的氧气隔绝C降低温度到燃烧物的着火
2、点以下使火熄灭D水分解出不能助燃的气体使可燃物隔绝氧气2下列说法正确的是()A单质是由一种元素组成的,由同一种元素组成的物质一定是单质B氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物C在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同D分子、原子都是不带电的微粒,所以不带电的微粒一定是分子或原子3逻辑推理题化学学习常用的思维方法,下列推理正确的是( )A离子是带电的微粒,故带电的微粒都是离子B石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,故可燃物燃烧都有火焰C化学变化常伴随能量的吸收或释放,故有能量吸收或释放的变化都是化学变化D元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素4下列
3、物质的应用不正确的是( )A氧气充食品包装袋B液氮用于低温麻醉C稀有气体用于闪光灯D活性炭除臭5目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )A可吸入颗粒物 B氮气 C二氧化硫 D二氧化氮6用分子的知识解释下列现象,其中合理的是()A水结成冰,是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起,是由于分子的体积变大C加入糖的水变甜,是由于分子永不停息的做无规则运动D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是由于分子间有间隙7下列物质中,属于氧化物的是AKClO3BKClCMnO2DO28下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()A用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测
4、量B先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照D用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的9电子和原子总数相等的粒子叫等电子体下列各组粒子中,属于等电子体的是( )ANO和O2BCa2+与ClCSO2与CO2DOH与NH210 “超临界水”是指当气压和温度达到一定值时,水的液态和气态完全交融在一起的液体,下面有关“超临界水”的说法正确的是( )。A它是混合物B它的化学式为H4O2C它的分子之间有间隔D它的性质和水完全不同二、填空题(本大题共1小题,共4分)11化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生
5、活中的化学问题。(1)“沙里淘金”说明黄金能在自然界中稳定存在,其_(填“物理性质”或“化学性质”)稳定。(2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_。(3)长期饮用硬水对人体健康不利,可用_来检验是硬水还是软水,要降低水的硬度,在生活中可采取的简便可行的方法是_。(4)厨房里我们经常用加碘盐,这里的“碘”是指_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12英国科学家法拉第在蜡烛的故事系列讲座中,对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物,现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。(提出问题)生产蜡烛的原料中主要有哪些
6、元素?(假设与猜想)主要原料为有机物,猜想:一定有 元素;可能还有氢元素和氧元素。(实验设计)根据上述三种元素的猜想制订实验方案。(1)如图1所示,在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片,一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。(2)如图2所示,在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的烧杯,观察现象。(证据与结论)实验(1),观察到玻璃片上有细小水珠时,说明原料中一定存在(填元素符号) 。实验(2),观察到烧杯内壁附着的 ,则猜想成立。(分析与交流)实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素,因为 。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13汽车是现代生活中重要的交通工具。请回答
7、下列问题:(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的良好导电性和_性。(2)下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的_汽油车 柴油车 新能源纯电动汽车(3)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是_ 。14(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式_;(2)如图所示,发生装置应选用_(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置_(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是_(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产
8、生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是_,t1时生成气体R的质量是_g。(2)称取铜的质量是多少?_五、探究题(本大题共2小题,共13分)15醋不仅是调味品,而且有较强的灭菌、抑毒的作用。小明为判断家中的米醋(主要成分是)含酸量是否合格,分别取100ml米醋(见标签)于五个相同的锥形瓶中,然后再分别向锥形瓶中逐渐加入一定溶质质量分数的碳酸氢钠溶液,反应过程中,当加入碳酸氢钠溶液的质量至以下数值时,对充分反应后锥形瓶中剩余物质的质量进行了记录,测得的部分数据如下,请根据有关信息回答问题:(提示:反应的化学方程式
9、为: CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+CO2+H2O) (1)100ml米醋与主梁碳酸氢钠溶液反应产生的二氧化碳质量为_克,表中m的数值为_。(2)请通过计算判断该产品含酸量是否合格_?(根据化学方程式,写出计算过程)16为测定某过氧化钠样品的纯度,将2 g该样品与足量X发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2X=4NaOH+O2,生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题:(1)过氧化钠中钠、氧元素的质量比为_;物质X的化学式为_。(2)生成氧气的质量是_g。(3)计算2克该样品中过氧化钠的质量_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A、可燃
10、物的着火点一般是不变的,只能降低可燃物的温度到着火点以下,不能降低着火点,所以错误;B、往可燃物中喷大量的水,主要是用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,可燃物的燃烧就会熄灭,水蒸气也可以短时间把燃烧物与空气隔绝了,但不是主要作用,故错误;C、水蒸发时要吸收大量的热,可降低可燃物的温度到着火点以下,从而达到灭火的目的,所以正确;D、水分解生成氢气和氧气,前者可燃,后者助燃,不能通过水分解出不助燃的物质灭火,所以错误。故选C。【点睛】向燃烧物洒水用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,当温度低于着火点时,可燃物的燃烧就会熄灭,用水灭火的原理为降低温度至着火点以下。2、C【解析】A、由同一种
11、元素组成的物质不一定是单质,例如氧气和臭气组成的物质只有一种元素组成,但属于混合物,故错误;B、氧化物中一定含氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故选项错误;B、在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同,例如硝酸铵,氮元素在铵根中显-3价,在硝酸根中显+5价,故正确;D、中子也不带电,不显电性,故错误;故选:C。3、D【解析】A. 离子是带电的微粒,但带电的微粒不都是离子,如质子带正电,电子带负电,推理错误;B. 石蜡、煤油、硫等物质燃烧均有火焰,但可燃物燃烧不都有火焰,如: 镁燃烧发出耀眼强光,铁在氧气中燃烧火星四射,推理错误;C. 化学变化常伴随能量的吸收或释放,物
12、理变化中也有能量吸收或释放的变化,如硝酸铵溶于水温度降低,浓硫酸溶于水放出大量热,推理错误;D. 元素是具有相同质子数的同一类原子的总称,Na和Na+的质子数相同,属于同种元素,推理正确。故选D。4、A【解析】A、氧气化学性质活泼,不能用于食品包装,符合题意;B、液氮无毒,易蒸发获得低温,可以用于低温麻醉,不符合题意;C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可以用于制造闪光灯,不符合题意;D、活性炭具有吸附性,可以用于除臭,不符合题意。故选A。5、B【解析】空气的污染物主要包括:氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物等,氮气不属于空气的污染物,故选B。6、C【解析】A、水
13、结成冰后分子之间的间隙变小,而分子仍然做无规则的运动,故错误;B、乒乓球胀大是由于乒乓球中的气体受热膨胀,分子之间的间隙变大,而分子自身的体积和质量不变,故错误;C、加入糖的水变甜,是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做无规则运动,相互运动到分子之间,故正确;D、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L,是物质间有间隙,不是分子之间有间隙,故错误。故选C。7、C【解析】由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物属于氧化物。【详解】A、KClO3中有三种元素,属于含氧化合物,但不是氧化物,故A错误;B、KCl中没有氧元素,不属于氧化物,故B错误;C、MnO2中有两种元素且一种是氧元素,属于氧化物,故C
14、正确;D、O2是单质,不是氧化物,故D错误。故选C。8、C【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,A选项说法错误,不符合题意; B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,应该用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸,用水润湿试纸就稀释了待测溶液,使溶液的碱性减弱,测定结果偏小,B选项说法错误,不符合题意; C、用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照,
15、C选项说法正确,符合题意;D、由于标准比色卡上的数字只有整数,用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的pH不可能精确为12.6,D选项说法错误,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查利用pH试纸测定溶液的pH值的实验,测定时取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH;不能将试纸伸入液体中,也不能先将试纸润湿,通过pH试纸测定的溶液pH值为整数值。9、B【解析】A、NO中的核外电子数为7+8=15,O2中的核外电子数为82=16,则核外电子数不相等,故A错误;B、Ca2+中的核外电子数为20-2=18,Cl-中的核外电子数为17+1=18,则核
16、外电子数相等,且原子总数均为1,故B正确;C、SO2中的核外电子数为16+82=32,CO2中的核外电子数为6+82=22,则核外电子数不相等,故C错误;D、OH-中的核外电子数为8+1+1=10,NH-2中的核外电子数为7+12+1=10,则核外电子数相等,但原子总数不相等,故D错误;故选:B。【点睛】阳离子中的核外电子数为质子数之和减去电荷数,阴离子中的核外电子数为质子数之和加上微粒的电荷数。10、C【解析】A、超临界水是水的液态和气态完全交融在一起的液体,它是一种物质的两种不同的状态,是纯净物,错误;B、超临界水是水的一种,所以化学式为H2O,错误;C、任何分子之间都有间隙,正确;D、分
17、子是保持物质化学性质的最小微粒,超临界水和水是相同的分子,化学性质相同,错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、化学性质 过滤 肥皂水 煮沸 碘元素 【解析】(1)金的化学性质不活泼,一般不能与其它物质发生化学反应,“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以单质形式存在。(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,利用的是过滤的化学原理。(3)为了检验某水样是硬水还是软水,可往水样中加入肥皂水,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少,则是硬水。要降低水的硬度,在生活中可采取的简便可行的方法是煮沸。(4)厨房里我们经常用加碘盐,这里
18、的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关。故答案为:(1)化学性质;(2)过滤;(3)肥皂水;煮沸;(4)元素。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、【假设与猜想】碳【实验设计】(2)澄清石灰水 【证据与结论】(1)H (2)澄清石灰水变浑浊 【分析与交流】O 蜡烛燃烧时与空气中氧气反应,反应物提供了氧元素【解析】假设与猜想:因为只有含有碳元素的化合物才是有机物,故填:碳实验设计:(2)由题意知,验证有机物中含有碳元素,可以验证燃烧后的产物中有二氧化碳,即用澄清的石灰水,故填:澄清的石灰水;证据与结论:实验(1),由质量守恒定律知,产物中有
19、水生成,说明原料中一定含有氢元素,故填:H;实验(2),如有碳元素,则二氧化碳生成,烧杯内壁附着的澄清的石灰水就会变浑浊,故填:澄清石灰水变浑浊;分析与交流:实验(1)和实验(2)获得的证据均不能证明原料中一定存在氧元素,因为燃烧需要氧气,故填:氧元素有可能来自空气中的氧气。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、延展性 隔绝水和氧气(合理即可) 【解析】(1)汽车电路中的导线一般为铜芯线,这是利用了金属铜的延展性和导电性;(2) 下列各类汽车在使用时,对空气污染最小的是:汽油车、柴油车燃烧会产生空气污染物,如一氧化碳、一氧化氮等,错误;新能源纯电动汽车,是比较清洁的能源,正确;(3)汽车表
20、面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝氧气和水。14、 A E 丙 混合物 NO 4.8 19.2g 【解析】(一)(1)高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为:(2)加热固体制取气体选择发生装置A,故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是E。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,当剩余的水较少时,水易从长导气管导出,故选丙。(4)实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰,是混合物。(二)(1)根据化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3Cu、8H、8N、24O,反应后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,气体R的化学式是NO。根据图像可知,t1时生成气体R的质量是4.8g。(2)解:设t2时消耗铜的质量为y。 ,解得y=19.2g。答:(1)气体R的化学式是NO,t1时生成气体R的质量是4.8g。(2)称取铜的质量是多少19.2g。【点睛】由图像获取正确的化学信息是解答(二)的关键,化学方程式的计算,主要是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,
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