2023届天津市红桥区铃铛阁中学化学九上期中联考模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下图所示的化学实验基本操作中，错误的是A倾倒液体B量取液体C过滤D熄灭酒精灯2己知硅能在氧气中燃烧，仅生成二氧化硅固体。下列说法错误的是（）A该反应是化合反应B硅是地壳中含量第二位的元素

2、C二氧化硅的化学式为Si2OD很多矿物中含有硅元素3 “展国威、扬军威”的国庆70周年阅兵活动中一定发生化学变化的是（ ）A挥舞国旗B鸣放礼炮C张贴标语D放飞气球4实验仪器是进行化学实验重要的工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是A盛放固体药品广口瓶B盛少量试剂反应锥形瓶C盛较多量液体加热烧杯D吸取和滴加少量液体胶头滴管5下列变化中，既不属于化合反应又不属于分解反应的是( )A甲烷+氧气二氧化碳+水B硫+氢气硫化氢C氧化汞汞+氧气D碳+氧气二氧化碳6茶叶的化学成分主要是茶碱（ C8H10N4O2），下列有关茶碱的说法错误的是（）A茶碱由四种元素组成B一个茶碱分子中含

3、24个原子C茶碱的相对原分子质量为194D茶碱中氧元素的质量分数最大7下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量（ ）A用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C一定质量的石灰石中不断加入盐酸D利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)8下列说法正确的是（）A最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子B钠原子得到1个电子形成钠离子，氯原子失去1个电子形成氯离子C水和双氧水的组成元素相同，因而具有相同的化学性质D50mL水和50 mL酒精混合后的液体体积小于100 mL，说明分子间有间隔9水是地球上最普通，最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（

4、）A淡水资源取之不尽，无需节约B长期饮用蒸馏水不利于健康C大量使用农药、化肥对水体无污染D矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子10从右图所示的两种粒子结构示意图中，所获取的信息错误的是A微粒带一个单位正电荷，微粒表示原子B它们的核外电子数相同C它们属于不同种元素D它们所属的元素位于第二周期11化学是创造物质的科学，下列有关物质的观点中，不正确的是（ ）A质子和中子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性B化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子C为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分12下

5、列关于CO2 与CO的不同点的比较，错误的是A构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B性质：CO2能溶于水，不能燃烧；CO难溶于水，但能燃烧C用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D危害：CO2排放过多会造成“温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：（1）写出仪器名称：a_；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是_，反应的化学方程式为_，反应类型为_（填基本反应类型）；（3）C、D、E三种气体收集装置，不能收集的是_

6、，请说出原因_。14某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备 实验。（1）写出仪器名称：_。（2）甲同学用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填字母），反应的化学方程式为_，为防止实验中高锰酸钾进入导管，应采取的措施是_。若用 E 装置收集的氧气，在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图 F 所示），水的作用是_。（3）实验室可用锌粒和稀盐酸在常温下制取氢气，应选择的发生装置是（填字母，下同）_，收集纯净的氢气最好选择装置_，用该装置收集氢气的收集方法叫_，用该方法收集的氢气 若不纯，其原因可能是_。（4）丙同学称取一

7、定质量的 KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在 250加热制取 O2。实验结束时，乙同 学发现用排水法收集到的 O2 大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：（提出猜想）猜想：反应生成的 MnO2 分解出 O2；猜想：反应生成的 K2MnO4 分解放出 O2； 猜想：反应生成的 K2MnO4 和 MnO2分解都放出 O2。（实验验证） 同学们分为两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的 MnO2，在 250条件下加热一段时间，冷却后，测得 MnO2 的质量不变，则猜想_错误；第二组同学取K2MnO4在 250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择

8、的实验方法是_。（拓展延伸）实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与 KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。请说明 KMnO4在 KClO3 的分解反应中是否作催化剂，为什么？_。15某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，按图实验方案进行实验，收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图实验，回答有关问题：（1）图I实验中发生反应的化学方程式为_。红磷燃烧的现象为_.若将燃着的红磷伸入集气瓶后，再夹紧弹簧夹，其测定结果与正常值相比_（填“偏大”或“偏小”或“不变”）。（2）图实验中用激光引燃燃烧匙中的红磷

9、，能证明空气中氧气含量的现象是_。（3）试验中若反应掉3.1g红磷，则消耗氧气的质量是_g.16小红用实验研究二氧化碳通入水中后发生的变化。(1)如图甲所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，此现象_(填“能”或“不能”)证明CO2与水发生了化学反应；(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为_色，写出塑料瓶A中反应的化学方程式为_(3)将(2)中试管B继续做如图乙所示的实验。实验中可观察到试管B中有气泡冒出，溶液变为_色；该反应方程式为_；试管C中现象是_，试管C中发生反应的化学方程式为_。三

10、、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（1）1个丙烯酰胺分子由_个原子构成；（2）丙烯酰胺中碳、氢元素的质量比为_；（3）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为（计算结果精确到 0.1%）_。18为了减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（化学式为C5H12O5）代替蔗糖。（1）木糖醇的相对分子质量为_。（2）木糖醇中氧、氢元素的质量比是_，碳元素的质量分数为_（结果保留至0.1%）。（3）15.2g木糖醇中含有_g的氧元素。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 和分别表示氧原子和

11、氢原子，仔细观察如图，回答下列问题： （1）A物质属于_（填“混合物”、“单质”、“化合物” ）（2）该反应的反应类型为 _填“化合”、“分解”）反应（3）写出该反应的化学方程式_。（4）根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确；B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；D

12、、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确。故选C。2、C【解析】A. 该反应由两种物质反应生成一种物质，是化合反应，说法正确；B、硅是地壳中含量第二位多的元素，说法正确；C、二氧化硅的化学式为，说法错误；D、自然界中很多矿物中都含有硅元素，说法正确；故选C。3、B【解析】A、挥舞国旗是利用气体的加速流动使国旗飘扬，为物理变化，A选项错误；B、鸣放礼炮伴随着燃烧与爆炸，燃烧与爆炸属于化学变化，B选项正确；C、张贴标语是利用粘合剂具有粘性达到目的，是物理变化，C选项错误；D、放飞气球是利用氦气的密度小于空气得以升空，是物理性质，D选项错误故选B4、B【解析】

13、A、盛放固体药品广口瓶；故选项正确，但不符合题意。 B、盛少量试剂反应试管；故选项错误，但符合题意。C、盛较多量液体加热烧杯；故选项正确，但不符合题意。 D、吸取和滴加少量液体胶头滴管；故选项正确，但不符合题意。故选：B。5、A【解析】化合反应是由两种及两种以上物质生成一种物质的反应，特征“一变多”；分解反应是由一种物质生成两种及两种以上其他物质的反应，特征：“多变一”。【详解】A、甲烷+氧气二氧化碳+水，该反应生成物两种，不符合“多变一”特征，不属于化合反应，反应物也是两种，也不符合“一变多”的特征，也不属于分解反应，选项A符合题意；B、硫+氢气硫化氢，符合“多变一”，化合反应，选项B不符合

14、题意；C、氧化汞汞+氧气，符合“一变多”，分解反应，选项C不符合题意；D、碳+氧气二氧化碳，符合“多变一”，化合反应，选项D不符合题意。6、D【解析】A、由茶碱的化学式看出，茶碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，故选项说法正确；B、茶碱的一个分子由8个碳原子、10个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成，则一个茶碱分子中含8+10+4+2=24个原子，故选项说法正确；C、茶碱的相对分子质量是128+110+144+162194，故选项说法正确；D、茶碱中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为（128）：（110）：（144）：（162）96：10：56：32，可见其中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。

15、故选：D。【点睛】能结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题是解答此题的关键。7、A【解析】A. 化学反应前后各种元素的质量不变，反应后只有固体中含有锰元素，故固体中锰元素的质量不变，此选项正确；B. 向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液，二氧化锰作催化剂，质量和化学性质不变，故加入过氧化氢溶液的质量越大，生成氧气的质量越大，此选项错误；C. 石灰石主要成分是碳酸钙，能与稀盐酸反应生成二氧化碳，生成二氧化碳的质量从0逐渐增大，当石灰石完全反应后，即使再加入盐酸，二氧化碳的质量也不再增多，此选项错误；D. 红磷燃烧放出大量的热，开始装置内压强增大，由于红磷燃烧消

16、耗氧气，无气体生成，故随着温度的降低，压强逐渐变小，最终压强小于起始压强，此选项错误。故选A。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。8、D【解析】A、最外层电子数为8的微粒，可能是稀有气体的原子，也可能是阴阳离子，如钠离子、氯离子等它们的离子结构示意图最外层电子数都为8，故A不正确；B、钠原子失去1个电子形成钠离子，氯原子得到1个电子形成氯离子，故B不正确；C、水和双氧水的组成元素相同，但是分子构成不同，水是由水分子构成，而过氧化氢是由过氧化氢分子构成，所以化学性质不同，故C不正确；D、50mL水和50 mL酒精混合后的液体体积小于100 mL

17、，说明分子间有间隔，故D正确。故选D。9、B【解析】A、地球上总水量很大，但是淡水资源很少，不是取之不尽的，应该节约用水，不符合题意；B、蒸馏水中缺乏矿物质，长期饮用对身体健康不利，符合题意；C、大量使用农药、化肥会对水体造成污染，破坏环境，不符合题意；D、矿泉水中除含有水分子，还含有矿物质等，不符合题意。故选B。10、D【解析】A、由粒子结构示意图可以知道核电荷数=质子数=11核外电子数=10，为阳离子；核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，故A正确；B、由粒子结构示意图可以知道核外电子数相同，故B正确； C、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同，它们属于不同种元素，故C正确；D、因

18、为是阳离子，根据其质子数可以判断应属于第三周期，属于第二正确周期，因此不属于同一周期，故D错误。故选D。点睛：在粒子结构示意图中：核电荷数=核外电子数，为原子；核电荷数核外电子数，为阳离子。11、A【解析】A、质子和电子所带电量相等，电性相反，所以原子不带电、显电中性；故选项错误，但符合题意；B、化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造分子；故选项正确，但不符合题意；C、为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合；故选项正确，但不符合题意；D、物质本没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分；故选项正确，但不符合题意。故选：A。12、C【解析】A、从化

19、学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，故此项说法正确B、CO2与CO都是无色无味的气体，但一氧化碳不溶于水，也不和碱溶液反应，但具有可燃性；二氧化碳不能燃烧，但能溶于水生成碳酸，故此项说法正确C、CO2与CO的性质决定它们有这些用途，CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，故此项说法错误D、二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；CO极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒故此项说法正确故选C二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 B 分解反应 D 氧气的密度大于空气 【

20、解析】过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气，产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气，不与空气和水反应。【详解】（1）a装置为锥形瓶。（2）过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下产生氧气，为固体和液体混合，不需要加热的反应，故发生装置选择B即可；反应的化学方程式为：，符合“一变多”的特征，属于分解反应。（3）产生的氧气不易溶于水且密度略大于空气，不与空气和水反应，因此可选择用排水法和向上排空气法收集，装置D是向下排空气法，收集的气体需要密度小于空气才可收集到，因此不可用装置D收集氧气，原因是氧气的密度略大于空气。【点睛】本题主要考察气体的收集方法，根据气体的性质来判断，空气从上口排出即为向上排空

21、气，反之为向下，不可通过瓶口朝下和朝上直接判断。14、水槽 A 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2 在试管口放一团棉花 吸收 SO2，防止污染空气 B E 排水法 未等气泡连续均匀冒出时即开始收集 和 将带火星的木条放入试管内 高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因 为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用 【解析】（1）仪器是水槽；故填：水槽。（2）高锰酸钾制取氧气属于固固加热型，故选A；实验室加热高锰酸钾生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应原理用化学方程式表示为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；防止高锰酸钾粉末进入导管，应采

22、取的措施是试管口放一团棉花；若用 E 装置收集的氧气，在完成硫粉在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内要预留适量的水（图 F 所示），水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气。故填：A； 2KMnO4K2MnO4 + MnO2+O2；在试管口放一团棉花；吸收 SO2，防止污染空气。（3）锌粒和稀硫酸反应是硫酸锌和氢气，发生装置的特点属于固液常温的反应，故选择B装置；收集氢气可以采用向下排空气法或排水法，但排水法收集的氢气较纯净；用该方法收集的氢气 若不纯，其原因可能是未等气泡连续均匀冒出时即开始收集。故填：B；E；排水法；未等气泡连续均匀冒出时即开始收集。（4）实验验证同学们分为两组，分别进行下列实

23、验：第一组同学取一定质量的 MnO2，在 250条件下加热一段时间，冷却后，测得 MnO2 的质量不变，则猜想和错误；第二组同学取K2MnO4在 250条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想正确的结论。该组同学选择的实验方法是将带火星的木条放入试管内，带火星的木条复燃。故填：和；将带火星的木条放入试管内。拓展延伸实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KClO3固体与 KMnO4固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因 为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。故填：高锰酸钾不

24、是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因 为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用。15、4P+5O22P2O5产生大量的白烟，放出热量偏大水上升到集气瓶中刻度1的位置4【解析】（1）红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，发生反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；红磷燃烧的现象为：产生大量的白烟，放出热量；若将燃着的红磷伸入集气瓶后，再夹紧弹簧夹，集气瓶内的空气受热膨胀逸出，其测定结果与正常值相比偏大。故填：4P+5O22P2O5；产生大量的白烟；偏大。（2）足量的红磷耗尽了装置内的氧气，因为氧气约占空气体积的五分之一，所以待冷却至室温后，集气瓶内的水面上升至刻度1处；故填：水上升到集气瓶中刻度1的位置。（3）解：设消耗氧气的质量是x，x=4g故填：4。16、不能 红 CO2+H2O=H2CO3 紫 H2CO3CO2+H2O 变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【解析】解：(1)由于二氧化碳能溶于水，故向一个收集满CO2