2022年北京市第四中学九年级化学第一学期期中复习检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1丁烯(C4H8)是一种重要的化工原料，下列有关说法正确的是( )A丁烯中C、H元素的质量比为1：2B丁烯中碳元素位于元素周期表第二周期C丁烯分子中碳原子的结构示意图为D丁烯分子中含有4个碳元素和8个氢元素2下图是四位同学对某化学式意义的描述 他们描述的化学

2、式是ACOBO2CCO2DH2O3NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为( )A1B0C+3D+54下列四个事例中一定发生了化学变化的是 （ ）A B C D5你知道吗，缺铁会引起贫血；缺碘易患甲状腺肿大；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良，这里的铁、碘、钙、锌是指( )A原子B分子C元素D单质6空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指的是A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳7元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金，但从整个地壳中元素的含量来看，最丰富的金属元素是 （ ）AOBSiCAlDFe8水是最

3、常见的物质，以下与水有关的说法正确的是A地球上水资源丰富，人类不缺淡水B水由2个氢原子和1个氧原子构成C沿海居民常用过滤海水的方法得到淡水D水在通电条件下可分解为氢气和氧气9四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（ ）A丁一定是化合物B乙可能是这个反应的催化剂C生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和10为了区别下列物质，选择的试剂或方法不正确的是（ ）A氮气和二氧化碳气体燃着的木条B水与双氧水二氧化锰C空气和氧气带火星的木条D硬水和软水肥皂水11节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和

4、义务，你认为下列做法与之不相符的是A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入硬水中使其软化C合理施用农药、化肥，以减少水体污染D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放12有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（ ）A实验验证B提出假设C观察现象D做出结论二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：（1）写出B中标号仪器的名称：_，实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气，发生和收

5、集装置可选择_（填字母），该反应的化学方程式是_，指出该装置的不足之处_；（2）用装置F收集一瓶O2，验满时应将带火星的木条放在_（填“a”或“b”）处；（3）G装置可用来测量生成O2的体积，植物油上方原有空气对测定结果_（填“有”或“没有”）明显影响。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（已知：氨气密度比空气小,极易溶于水）,则实验室制取氨气可用于制取氨气的发生和收集装置为_（填序号）；A A和D B .A和E C B和E D A和F（5）某同学欲检查装置B的气密性，设计了如下图所示的实验装置，若该同学拉动注射器，则试验中观察到的现象为_，说明装置气密性良好。（6）某同

6、学用制取的氧气做铁丝燃烧实验，反应的化学方程式为_，集气瓶底铺水或细沙的目的是_。14某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。（1）写出图中仪器a、b的名称：a_，b_（2）实验室利用过氧化氢分解制氧气的文字表达式是_，若用排空气法收集氧气，应选择的收集装置是_。B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是_。（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的文字表达式是_。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是_。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填或）通入。（4）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体

7、，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是_。（5）用装置D收集氧气，验满时将带火星的木条放在_。15下图所示是电解水的装置。回答下列有关与水的问题（1）与正极相连的乙试管内产生的气体是_在集气瓶中检验该气体的方法是_（2）上图甲、乙两试管内汇集的气体体积比约为_（3）写出电解水的化学方程式_，该反应的基本类型是_。16请根据下列实验装置回答问题（1）写出仪器的名称：_，_。（2）分析AE仪器装置，实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的符号表达式为_。发生和收集装置应选_，其中D装置收集CO2时，验满的方法是_。（3）双氧水和二氧化锰固体制取氧气，发

8、生反应的符号表达式为_。若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_（填“a”或“b”）处通入。实验结束后，欲回收难溶于水的二氧化锰，需要进行_、洗涤、干燥等操作。（4）向盛有氧气的集气瓶中倒入迅速冷却的沸水，立即塞紧穿有两端开口细玻璃管的橡皮塞，用注射器向玻璃管中注水至P处，装置如图G所示：手拿集气瓶在水平面上摇晃数十次后，看到玻璃管中的液面将_（选填“上升”、“ 下降”或“不变”）；下列有关该实验的说法正确的是（多选）_。A 可说明有少量氧气溶于水中B 应保证装置有良好的气密性C 用迅速冷却的沸水是因为其中几乎不含氧气三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17已知磷酸氢二铵（NH4

9、）2HPOX的相对分子质量为132（1）X的值为（2）多少克磷酸氢二铵与88克二氧化碳中氧元素的质量相当。（写出计算过程）18火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，方程式为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2。我市某火电厂每日消耗动力煤10000t同时产生二氧化硫气体192t，则理论上至少需要含碳酸钙为80%的石灰石多少吨?四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）小宇同学做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到细沙），但不见铁丝燃烧，反复实

10、验均未成功。他认为可能导致失败的原因主要有三种： A铁丝表面有锈迹，影响了反应的进行；B点燃火柴后立即将它伸入瓶内，火柴燃烧消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧； C火柴燃烧时有大量的热量放出，将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩之故，瓶内氧气会膨胀逸出，使铁丝无法燃烧。根据以上假设，请你对他的失败原因做出相应改进：A：_；B：_；C：_吸收了你的意见，小宇终于成功。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、丁烯的化学式是C4H8，由化学式可知，丁烯中碳原子与氢原子的个数比为1:2，故碳、氢元素的质量比不可能是1:2，故A错误；B、

11、碳原子的原子结构示意图有2个电子层，故碳元素在第二周期，正确；C、碳原子的最外层电子数是4，故错误；D、元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，故D错误。故选B。2、B【解析】A、一氧化碳是由两种元素组成，故错误；B、O2表示氧气这种物质，1个氧分子，也可以表示氧气是由氧元素组成，还可以表示1个氧分子中含有2个氧原子，故正确；C、二氧化碳是由两种元素组成的，故错误；D、水是由两种元素组成，故错误。故选B。3、C【解析】化合物中元素的化合价的代数和为零，设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+（-2）2=0, x=+3；4、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则

12、属于化学变化； 反之，则是物理变化。对着玻璃片呼气时，玻璃片上有水珠出现，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；大理石的主要成分是碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，是化学变化；小苏打的主要成分是碳酸氢钠，能与柠檬酸反应生成二氧化碳，是化学变化；高锰酸钾在水中溶解，只是高锰酸钾和水的充分混合过程，没有新的物质生成，是物理变化。故选C。5、C【解析】由所学知识可知缺铁会引起贫血；缺碘易患甲状腺肿大；缺钙易得佝偻病或发生骨质疏松；缺锌会引起生长迟缓、发育不良，这里的铁、碘、钙、锌是指元素。6、B【解析】空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0

13、.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。观察空气成分示意图可知，R的体积分数是第二位，R指的是氧气。故选B。7、C【解析】地壳中含量居前五位的元素依次为：氧硅铝铁钙；所以含量最多的金属元素为铝元素，元素符号为Al，所以应选C项。8、D【解析】试题分析：地球上水资源丰富，但人类缺淡水；一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；不能用过滤海水的方法得到淡水，因为过滤只能过滤掉不溶性的杂质，水在通电条件下可分解为氢气和氧气。故选D.考点：水的利用9、C【解析】化学反应遵守质量守恒定律，反应后质量增多的物质是生成物，减少的物质是反应物。据图可知，甲是生成物，丁是反应物，丙是生成物，乙

14、质量不变，可能作催化剂。即该反应是丁=丙+甲。【详解】A.丁发生分解反应，故丁一定是化合物，正确；B.乙可能是这个反应的催化剂，正确；C.生成的甲、丙两物质的质量比为（19%-17%）：（41%-25%）=8：16=1：2，错误；D.根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和，正确。故选C。【点睛】考查学生应用质量守恒定律的能力。10、A【解析】A、氮气和二氧化碳都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能使用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，故错误；B、双氧水能够在二氧化锰的作用下能够快速产生氧气，而水不能，因此通过加入二氧化锰可以鉴别，故正确；C、氧气能使带火星的木条复燃，空气不

15、可以，现象不同，可以使用带火星的木条鉴别，故正确；D、硬水与肥皂水混合油有大量的浮渣产生，软水与肥皂水混合有泡沫产生，现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故正确；故选：A。【点睛】进行物质的鉴别，需要根据物质的性质差异进行，要求反应的现象不同。11、B【解析】A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，可以节约用水，故A不符合题意；B活性炭可以吸附色素和异味，不会使硬水软化，故说法错误，B符合题意；C合理施用农药、化肥，可以减少水体污染，故C不符合题意；D工业废水达标排放，可以减少水体污染，故D不符合题意。故选B。12、B【解析】科学探究的一般步骤为：提出问题、猜想与假设、设计实验、实验

16、验证、记录与结论、反思与评价。可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故属于科学探究中的提出假设，故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、长颈漏斗 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 试管口没有棉花团 b 没有 AD 长颈漏斗下端管口有气泡冒出 3Fe+2O2Fe3O4 防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底 【解析】（1）仪器是长颈漏斗；如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，发生装置选择A，氧气密度大于空气，且不易溶于水，排水法收集的气体较为纯净，收集装置用C；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸

17、钾粉末进入导管；故答案为长颈漏斗；AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；试管口没有棉花团；（2）用装置F收集一瓶O2，氧气应该从长管进入，因为氧气的密度比空气大，验满时应将带火星的木条放在b处；故答案为b；（3）G装置可用来测量生成O2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是防止氧气溶于水，植物油上方原有空气对实验的结果没有明显影响，故填：没有；（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气密度比空气小，极易溶于水，适合用装置E或F作收集装置。故选BD；（5）某同学欲检查装置B的气密性，若该同学拉动注射器，锥形瓶内气压减小，

18、则实验中观察到的现象为长颈漏斗下端管口有气泡冒出，说明装置气密性良好。故填：长颈漏斗下端管口有气泡冒出；（6）铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，反应的方程式为：3Fe+2O2Fe3O4；要在集气瓶底放一些水或沙子，目的是防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底；故填：3Fe+2O2Fe3O4；防止燃烧生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底。14、试管 集气瓶 过氧化氢水+氧气 D 形成液封防止气体逸出 氯酸钾氯化钾+氧气 防止水倒吸造成试管炸裂 A 集气瓶瓶口 【解析】（1）图中仪器a的名称为试管，仪器b的名称为集气瓶；（2）实验室利用过氧化氢分解制氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水

19、和氧气，反应的文字表达式是过氧化氢水+氧气，氧气的密度大于空气密度，若用排空气法收集氧气，应选择的收集装置是D。B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是形成液封防止气体逸出。（3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的文字表达式是氯酸钾氯化钾+氧气。将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是防止水倒吸造成试管炸裂。若用盛满水的F装置收集氧气，应从短导管通入，水从长导管排出，即氧气从导管通入。（4）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择固固加热型发生装置，应选择的发生装置

20、是A。（5）用装置D即向上排空气法收集氧气，验满时将带火星的木条放在集气瓶瓶口。15、氧气 将带火星的小木条伸入瓶中，观察是否复燃 2:1 分解反应 【解析】（1）电解水实验中，正极产生氧气，负极产生氢气，与正极相连的乙试管内产生的气体是氧气，在集气瓶中检验该气体的方法是：将带火星的小木条伸入瓶中，观察是否复燃；（2）上图甲试管产生氢气、乙试管产生氧气，氢气与氧气的体积比为2:1，两试管内汇集的气体体积比约为2:1；（3）电解水产生氧气和氢气的化学方程式： 2H2O2H2O2；该反应符合“一变多”，属于分解反应。16、长颈漏斗 锥形瓶 B和D 将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处，若木条熄灭则说明已

21、收集满。 b 过滤 下降 ABC 【解析】二氧化碳易溶于水，密度比空气大。氧气不易溶于水，密度略大于空气。二氧化锰不溶于水。【详解】（1）为长颈漏斗；为锥形瓶（2）石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应为固液不加热型反应，不需要加热，因此发生装置需要选择B，产生的二氧化碳易溶于水，密度比空气大，因此只可用向上排空气法收集。收集装置选择装置D，反应化学方程式为：。制备的二氧化碳不可燃也不支持燃烧，因此用向上排空气法收集验满可将燃着的小木条置于集气瓶瓶口处，若木条熄灭则说明已收集满。（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：。用F装置来收集氧气，氧气不易溶于水，密度比水小，因此需要将水从下方逐渐排出，因此只能短管进气，长管出水，因此从b端通入。二氧化锰为黑色固体，不溶于水，因此可直接将反应后的溶液过滤得到二氧化锰，但表面有