2022年广州市广大附中化学九上期中质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列实验操作，你认为正确的是 ( )A量取液体B配溶液加水C塞橡胶塞D检查气密性2某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位：mg/L）：K3、Zn0.06、F0.02等。这里K、Zn、F是

2、指（）A元素B离子C原子D单质3下列符号中,既能表示一种元素又能表示一个原子,还能表示一种单质的是ABCD4用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是()A速率加快，生成氧气量不变B速率加快，生成氧气增多C生成氧气的质量不变D不生成氧气5关于原子、分子和离子的叙述不正确的是（ ）A原子、分子和离子都是构成物质的微观粒子B分子是保持化学性质的最小粒子C原子是最小的微观粒子D原子失去电子后变成阳离子6如图所示，图中和分别表示两种不同质子数的原子，其中表示单质的是（ ）ABCD7比较1molH2O和1mol H2O2，下列说法正确的是( )A质量相同 B分子数相同 C含有氢分子数相同

3、 D含有氧原子数相同8下列有关氧气的“自述”,错误的是()A在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体B鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水C工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中D我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动9小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：铜、银、硫酸亚铁溶液；铁、银、硫酸铜溶液；银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是（ ）ABCD10下列有关水资源保护和净化的说法正确的是A生活污水可以任意排放B明矾可用于净水C地球上的淡水取之不尽用之不竭D一水多用不能节约生活用水11化学

4、核心素养之一是“证据推理与模型认知”,如图是小予同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”。下列说法正确的是Aa是NOBb是NO2Cc是HNO3Dd可能是NaNO312下列实验操作的做法或说法正确的是（ ）A点燃酒精灯后，用手甩灭火柴B加热后的试管可以立即用冷水冲洗C实验室剩余的药品一定要放回原试剂瓶D用玻璃棒在过滤器中不断搅拌以加快过滤的速度二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。 （1）写出指定仪器的名称：_。（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取纯净的氧气，应选用发生装置和收集装置_（填字母序号），反应

5、的文字表达式为_。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先_，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_。（4）用装置E进行排空气法收集氧气的实验，如何验满：_。（5）实验室可用AF装置制取甲烷气体，则下列说法错误的是_（填序号）A制取甲烷的药品是液体 B甲烷不易溶于水 C甲烷不与水反应14实验室有下列仪器和高锰酸钾及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题：（1）指出上述仪器序号的名称_，这种仪器在化学实验中的一般用途是_；（2）利用上述仪器和药品可制取氧气，用符号表达式表示制取该气体的化学原理_，制取该气体选择的仪器是_（填仪器序号）；（3）当_

6、时将导管伸入集满水的集气瓶中；（4）此实验中棉花的作用是_；（5）实验结束后应_，否则会导致水槽中的水流入试管中。15小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。（完成实验）按下表进分析：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。实验编号实验药品分解温度()氯酸钾580氯酸钾、二氧化锰(质量比1：1)350氯酸钾、氧化铜(质量比l：1)370氯酸钾、氧化铁(质量比1：1)390（分析数据、得出结论）(1)由实验_与实验对比，证明猜想合理。 (2)实验所用的三种物质，催化效果最好的是_。（反思）(1)

7、若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后 _ 不变；(2)同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证_ (3)同种催化剂，还有 因素可能影响催化效果。16用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，缓缓插入到盛满氧气的集气瓶中，取出坩埚钳，向集气瓶中加入少量澄清石灰水，震荡。（1）简述木炭在氧气中燃烧的实验现象。_（2）向集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是什么？_三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17乙醇（C2H5OH）可用作燃料。按要求计算：（1）乙醇分子中C、H、O原子个数比为_；（2）乙醇的相对分子质量为_。18将氯酸钾与二氧化锰的固

8、体混合物15.5克装入大试管加热，完全反应后固体剩余物的质量为10.7克。求：（1）生成氧气的质量？_（2）混合物中氯酸钾的质量？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，生活中常用_降低水的硬度。（2）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_（填字母编号）。A洗手擦香皂时不忘关上水龙头 B用洗菜水浇花C用洗衣水冲厕所 D用自来水不断为西瓜冲水降温（3）今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污

9、染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是_A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水（4）如图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的文字表达式为_。（5）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体。高铁酸钠中铁元素的化合价为_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】A.量取液体时，要先倾倒至刻度接近线，然后用胶头滴管滴加至刻度线，倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管

10、口，标签要向着手心，瓶盖倒放在桌面上，错误；B. 向烧杯中倾倒液体时，将量筒尖嘴紧靠烧杯壁， 将水沿烧杯壁倒入烧杯内，否则易导致液体飞溅，错误；C. 将塞橡胶塞与试管连接时，应将试管拿起，将胶塞旋进试管，如果将试管放在桌子上，把胶塞压进，易导致试管被压坏，错误； D. 检查装置的气密性的方法：组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好，正确。故选D。2、A【解析】某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量指的是该物质含有的某种元素的种类及含量，故K、Zn、F指的是K元素、Zn元素和F元素。故选A。3、D【解析】既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一

11、种单质的元素有可能是金属单质、某些固态非金属例如C、P、S、Si等【详解】A、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质,故选项不符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、该符号是一氧化碳的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；D、Mg属于金属元素，可表示镁元素，表示一个镁原子，还能表示镁这一纯净物，故选项符合题意。故选D。4、B【解析】高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，反应速率加快，生成氧气增多。故本题选B。5、C【解析】A、构成物质的三种基本粒子是分子、原子和离子，故正确；B、由分子构成的物质，

12、分子是保持其化学性质的最小粒子，故正确；C、原子是化学变化中的最小粒子，但原子不是最小的微观粒子，故错误；D、原子失去电子后带正电，变成阳离子，故正确；故选：C。6、D【解析】A、此图为化合物：由不同元素组成的纯净物，故A错误；B、此图为混合物：由单质和化合物组成的混合物，故B错误；C、此图为混合物：由两种单质组成，故C错误；D、此为单质：由同种元素组成的纯净物，故D正确考点：物质的构成和分类7、B【解析】A、1molH2O的质量为18g，lmolH2O2的质量为34g，错误；B、1mol任何物质的分子数都大约为6.021023，正确；C、水和双氧水中不含有氢分子，错误；D、1molH2O中含

13、有的氧原子数为6.021023，lmolH2O2中含有的氧原子数为26.021023，错误。故选B。8、B【解析】A、在低温下氧气会变成淡蓝色的液体和固体,故A正确；B、鱼、虾能在水中生存,是因为水中含少量氧气,氧气不易溶于水,故B错误；C、工业制取氧气,把氧气加压储存在蓝色的钢瓶中,故C正确；D、氧气能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故D正确。故选B。9、D【解析】中铜和银都不能跟硫酸亚铁溶液反应，只能得出铁的活动性大于铜、银，不能判断铜和银的活动性顺序，故方案所选试剂不正确；铁能硫酸铜溶液反应，说明了铁的活动性大于铜，银不能与硫酸铜溶液反应，说明了铜的活动性大于银，由此可

14、比较出铁、铜、银三种金属的活动性顺序，故方案所选试剂正确；银不能与硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液反应，只能得出铁、铜的活动性大于银，不能判断铁和铜的活动性顺序，故方案所选试剂不正确；铜可以和硝酸银溶液反应，但是不能和硫酸亚铁溶液反应，所以可以判断出这三种金属的活动性顺序，铁铜银，故方案所选试剂正确；由上述分析可知，D正确。故选D。【点睛】在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能置换出酸里的氢，排在氢后面的金属不能置换酸里的氢。在金属活动性顺序中，只有排在前面的金属，才能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。10、B【解析】A、生活污水不能任意排放，故选项错误；B、明矾溶于水形成的胶体具有吸附性，能

15、用于水的净化，故选项正确；C、地球上的淡水有限，不是取之不尽用之不竭的，故选项错误；D、一水多用能节约用水，故选项错误。故选B。11、C【解析】A、一氧化氮属于氧化物，N的化合价为+2，a点表示的物质化合价是0价，是单质，故选项错误。B、二氧化氮属于氧化物，N元素的化合价为+4，图中b点的化合价为+2价，故选项错误。C、HNO3属于酸，N元素的化合价为+5，图中c点表示+5价的酸，故选项正确；D、硝酸钠属于盐，但氮元素的化合价为+5价，图中d点的化合价为+3价，故选项错误。故选C12、A【解析】A、点燃酒精灯后，用手甩灭火柴，故A正确；B、加热后的试管不能立即用冷水冲洗，以免炸裂试管，故B错误

16、；C、为防止污染药品，将实验后剩余的药品不能放回原瓶，应放入指定的容器内，故C错误；D、过滤时用玻璃棒在过滤器中不断搅拌，会使滤纸破损，导致过滤失败，故D错误。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶 AF 氯酸钾氯化钾+氧气 检验装置气密性 控制反应速率 将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明集满 A 【解析】（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，是锥形瓶；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集的氧气纯净，所以应选用发生装置和收集装置AF，氯酸钾在二氧化锰的催化作用加热生成氯化钾和氧气，文字表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气

17、；（3）选用B做发生装置，加入药品前应先检验装置气密性，注射器可以控制液体的滴加速度，所以用C的优点是控制反应速率；（4）氧气具有助燃性，所以验满的方法是：将带火星的木条放在b导管口，木条复燃，证明集满；（5）A装置制取气体的反应物是固体，反应条件是加热，E装置收集气体的方法是排水法，所以制取甲烷的药品是固体，甲烷不易溶于水，甲烷不与水反应。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、集气瓶 收集、贮存少量气体 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 气泡连续并比较均匀冒出 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 先移除导管后熄灭酒精灯 【解析】（1）据图

18、可知仪器是集气瓶，可用于收集或储存少量气体；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；制取该气体选择的仪器是：；（3）当气泡连续并比较均匀冒出时将导管伸入集满水的集气瓶中；（4）此实验中棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；（5）高锰酸钾制取氧气结束时，先将导气管撤离水中，后熄灭酒精灯，以防水倒吸入试管，将试管炸裂。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、【分析数据、得出结论】（1） （2）二氧化锰 【反思】（1）化学

19、性质和质量 （2）取两份等质量的氯酸钾，分别与等质量粉末状二氧化锰和颗粒状二氧化锰混合后加热，比较测定分解的温度 （3）质量【解析】（1）根据对照试验要求只有一个变量，其他条件都相同进行分析解答（2）根据分解温度越低，催化效果越好，结合表中数据进行分析解答反思（1）根据催化剂的定义进行分析回答；（2）根据对照试验只有一个变量，这个变量为催化剂的颗粒大小设计对照试验；（3）根据科学探究的环节探究催化剂与反应物的质量比不同，催化效果是否不同解：（1）根据催化剂能改变化学反应的速率，可选择加催化剂和不加催化剂的进行比较分解温度即可，要想证明除Mn02、CuO外，Fe23也可以作KCl03分解的催化剂

20、，可选择实验和实验对比，证明猜想合理（2）分解时所需温度最低的，催化效果越好，分析表中实验数据可以知道Mn02的催化效果最好；反思（1）催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率（既能提高也能降低），而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质故要证明Fe23是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变（2）要想证明颗粒大小会影响催化效果，可将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度即可取同颗粒大小的同一催化剂与氯酸钾以不同质量比充分混合；分别加热，测定分解温度（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同故答案为分析数据、得出结论（

21、1）；（2）Mn02；反思（1）质量；化学性质；（2）将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度；（3）催化剂与反应物的质量比不同，催化效果不同点睛：本题型要充分利用题目给出的信息，按照操作步骤进行实验。在进行实验对比时，要注意对照实验的可比性。本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中影响催化效果的除了颗粒大小，还与催化剂与反应物的质量比有关。16、剧烈燃烧，发出白光 检验反应生成物是二氧化碳 【解析】（1）木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光、放出热量；（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故向集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是：检验反应生成物是二氧化碳。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、2：6：1 46 【解析】（1）1个乙醇分子是由