【教学课件精创】和朋友在一起 课件-部编版道德与法治七年级上册_第1页
【教学课件精创】和朋友在一起 课件-部编版道德与法治七年级上册_第2页
【教学课件精创】和朋友在一起 课件-部编版道德与法治七年级上册_第3页
【教学课件精创】和朋友在一起 课件-部编版道德与法治七年级上册_第4页
【教学课件精创】和朋友在一起 课件-部编版道德与法治七年级上册_第5页
已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、4.1 和朋友在一起第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行 主要问题 1、我的朋友圈发生了什么变化?P402、朋友对我们的影响(作用、重要性)P41-43小调查在你上学之前,遇到高兴或不顺心的事,首先想告诉谁?当你上学以后,遇到这样的事,又会想到告诉谁?A.跟家人说B.写在日记里C.向朋友倾诉现在呢? 伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。故事分享分享你知道的关于朋友的诗词或典故俞伯牙与钟子期桃园三结义马克思和恩格斯海内存知己, 天涯若比邻。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。思君若汶水,浩荡寄南征。李杜文章在,光焰万丈长。 李白,我想你了玩伴同学同学好朋友哥们儿、闺蜜知己疏远亲近幼

2、儿园小学初中“我的朋友”活动 闲聊“朋友圈” 随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。 认真观察你的朋友圈,随着年龄的增长,你的交友范围、与朋友玩耍活动的内容有什么变化?自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。质量上数量上1、我的朋友圈发生了什么变化?P40(1)随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。(2)自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。(1)在与朋友的交往中: 有欢笑,也有泪水; 有甜蜜,也有苦涩。 如何应对?(2)经常梳理朋友关系的意义: A.可以更好地觉察自己对友谊的真正

3、期待, B.逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。与朋友交往的过程中遇到的问题选取自己的一位好朋友,说说他(她)对你的影响有哪些?朋友对我们有什么影响?P41与乐观开朗的朋友在一起,我们会变得豁达。与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。朋友正在做的事情,我们会关注。 朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。探究与分享场景一 午餐的时候,他把从家里带来的美食分给我一半。场景二 上课老师提问,我回答不出问题,她在下面悄悄提醒我。场景三 她常常损我,但是不允许别人说我不好。场景四 我做了错事,他一边批评我,一边帮我。 朋

4、友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友我们少了几分孤独,多了些许温暖,活的更加自在;我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣赏;我们学会了更好的与人相处,享受交往的快乐。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。孔子说“友直,友谅,友多闻,益矣”划红线的几个字指的是什么意思?【译文】 孔子说:“结交正直的朋友,诚信的朋友,知识广博的朋友,是有益的。”2、朋友对我们的影响(作用、重要性)P41-43言谈举止、兴趣爱好甚至性格等受到朋友的影响。P41 朋友,见证了我们一起走过的成长历程。P42 朋友丰富了我们的

5、生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。P43 和朋友在一起我的朋友圈友谊的力量朋友圈的变化交往范围扩大内容丰富更加亲密为什么要梳理朋友圈与朋友交往有甜有苦察觉对友谊的期待言谈举止、兴趣爱好、性格见证了我们一起走过的成长历程丰富生活经验,体悟生命的美好课堂小结 课堂练习 1.古希腊哲学家亚里士多德说过,没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明 ( ) A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊A2.“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。”这句话告诉我们( )。A与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的B远离朋友,才能不受其不良影响C真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友D要广交朋友,朋友越多越好A品德高尚的人比喻良好的环境光融为一体1.“海内存知己,天涯若比邻。” ,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”都是描写友谊的诗句。2.“近朱者赤,近墨者黑”-慎重交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论