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文档简介
1、 我从哪里来【活动背景】在孩子成长过程中,掌握相应年龄段的性教育知识,有利于孩子身心健康的成长。由于社会、家长受传统思想的影响,对于孩子“我从哪里来?”的问题并没有给予过正面回答。本节课帮助儿童了解生命的起源,从植物、动物生衍繁殖引入到人类生命诞生,并能够认识到这是正常的自然规律。让孩子了解孕育孩子的过程,帮助孩子对精子、卵子、受精卵等有初步的认知,并解答孩子“我从哪里来”的疑问,让其感受生命的来之不易。【活动目标】1、帮助学生认识植物、动物、人类生命繁殖是自然规律。2、帮助孩子认识精子、卵子、受精卵,了解生命是如何诞生的以及生命的来之不易,学会热爱生命。【活动重点】帮助学生了解自己的生命是如
2、何诞生的【活动难点】帮助学生理解生命的珍贵【活动时间】45分钟【活动对象】1-2年级【活动方法】观看视频短片、故事、讨论【活动准备】故事、PPT视频【活动过程】活动一:热身:问题节拍活动目的:活跃课堂氛围,导入新课规则:1、口号为“我从哪里来?”2、具体操作方式:先说“我”拍一下手掌,然后再说一下“我”用手掌拍一下课桌;接着说“我们”同进拍两下手掌,然后再说一下“我们”,同理用双手拍两下课桌两下。按此规律,一直到口号“我们从哪里来?”说完,拍手掌拍课桌同步完成。师:孩子们,你们知道你自己从哪儿来的吗?生:。(捡来的、妈妈肚里生下来的、别人送的)师:(你们那么大个,怎么跑到妈妈肚里去了呢?)来,
3、今天老师这节课就来告诉你,你是从哪里来的?活动二:观看视频 我从哪里来活动目的:帮助学生了解人类、植物、动物、人类生命繁殖等自然规律。观看视频后,回答三个问题:1、植物是怎样有了自己的果子?2、小动物怎样有了自己的小宝宝?3、那我又是从哪里来的呢?过渡:爸爸的几亿颗精子经过一条长长的、充满困难和危险的一条路,只有最强壮、最幸运的精子才能和妈妈的卵子结合。妈妈肚子里才诞生了你,这是件非常不易的事情。活动三:听故事小威向前冲活动目的:帮助学生了解生命诞生,感受生命的来之不易,热爱生命。小威向前冲1、听了这个故事那我考考你,小威是谁?他住在哪里?小威参加游泳比赛,奖品是什么?这个奖品在哪里?最后小威变成了谁?2、小组讨论:为了小娜来到世上,他爸爸、妈妈应做什么?3、你喜欢这个故事吗?通过这个故事告诉了你什么?活动体会与分享孩子们,今天这一节课我们做了哪几个活动?你最喜欢哪个?这个活动你明白了什么?【活动总结】孩子们,现在你们知道你是从哪里来
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