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1、第30页 共30页【热门】外出学习学习心得体会锦集10篇文档【热门】外出学习学习心得体会锦集10篇外出学习学习心得体会 篇120 xx年xx月xx日至xx日，在区教育局的精心组织安排下，我们一行53人从xx出发奔赴全国教育名市山东省xx市进展了为期四天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习完毕后学员互相交流体会。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受：一、特色化的先进教育理念xx二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂

2、教学为核心，以“目的性”、“针对性”及“高能性”为目的，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的课堂教学271法那么，形成了xx二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。详细包括以下三个转变师长变学长，变教为启，变教为帮；学生是学习的主人，变被动承受为主动探究；教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学

3、习小组的建立既使学习主体细致化每组6人，根据学习才能的差异分为A、B、C三个等级，既有利于老师对学生学习情况的更细致的理解掌握，也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都表达了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流，从这些老师的言语中可以透漏出老师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分表达出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编

4、制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。四、广泛的师生阅读老师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名老师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实根底，而且能为学生的人生增添色彩。五、无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化气氛，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让

5、学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准那么。如今日事今日毕，我们决不拖延，正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦，脚踏实地山让路，持之以恒海可移。这些名言会鼓励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。六、精细化的学校管理俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。xx二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且老师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常

6、相似。但xx二中对新老师上岗之前的培训是值得我们好好考虑的，在那里一名新任老师要进展20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任老师的成长也就快了很多。学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线老师和备课组的评价，能充分调动一线老师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位老师的成长。尽管学校要求老师坐班时间不长，但很多老师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所表达的结果吧。外出学习学习心得体会 篇220 xx年3月*日南溪教育局领导组织了全县中小学、幼儿园老师共30名到重庆外出参观学习。我格外的珍惜这次学习的时机，这段时间的学习让我感觉受益

7、非浅，感想颇深，坚决我进一步进步自身的教学程度，我也力求把学习获得的收获努力运用于我的理论教学中，充分发挥幼儿教育事业的作用。作为幼儿老师的我来谈谈我外出学习的一些初浅体会。当我迈进重庆市新村幼儿园的大门时，印入我眼帘的是外墙上贴的小朋友的一张张得意的笑脸，幼儿园里充满了孩子们的欢声笑语，园内富有艺术气氛，而且周围的绿化非常好，幼儿种植园地里的鲜花伴着春天的气息开的非常鲜艳， 上了楼梯，楼道上也有一些小朋友的生活照(睡觉、洗手、进餐、体育活动中的情景等)，这些照片可以展示给家长看，让家长理解孩子在幼儿园的情况。进入教室，我看见他们每个班的班牌都很温馨，教室门口的墙上专门有一块区域是挂孩子们的作

8、品 、家园桥、本周活动内容等。整个教室的区域划分比拟明确，环境创设很有艺术特色，师生互动性强，在这里发挥了其独特的艺术价值。9：20分，新村幼儿园里传来了高亢的国歌声，只见四个小旗手们排着整齐的队伍，抬头挺胸将国旗高高地举在头顶，踏着有力而坚决的步伐走向升旗台，此时此刻整个幼儿园顿时非常肃静，在全园老师及幼儿的注视下，五星红旗缓缓升上天空，再由老师和孩子分别唱红歌，丰富了升旗活动的内容，把爱国的热情推向了高潮。紧接着园长妈妈向孩子们提出有关3月的相关重大节日，丰富了孩子们知识，这是新村幼儿园一周一次的升旗仪式，这样独特的升旗仪式值得我们借鉴。观摩课上，每位老师都有一样的优点，在课前注重和幼儿语

9、言或肢体上的交流，借以消除幼儿对自己的生疏感;在上课时面带笑容，语速平缓，举止大方，赢得幼儿的好感，在幼儿答复下列问题时认真倾听，及时反应，重视每个幼儿的发言，使幼儿有参与认同感。重视了这些细节，迅速拉进了老师和孩子的间隔 ，使孩子很快进入老师设定的教学情景中，幼儿思维活泼，能主动提出问题，敢于发表不同意见，有独立见解，将教学引入最正确共振点。这些观摩课幼儿参与度高，幼儿能随机应变，老师与幼儿之间的互动把握的很好，老师的情绪积极高昂，教态笑容可掬，和蔼可亲，融入孩子们的活动中，跟观摩者留下了好的印象，这是老师上课成功的重要因素。经过这次学习，确实对教学敲响了警钟，让我明白了什么是好的课，怎样进

10、展有效的教学，这样实现教学的最正确效果，比方：一个上课提问的关键在哪里?上课时我总喜欢一种形式去提问，然而导致孩子们听起来特乏味。通过这次学习让我知学中的设计问题要紧扣着活动目的，由间到繁，层层递进，环环相扣。“成功的教学活动，是千思万虑地磨出来的，世上没有随随意便的成功。”可是我在教学中并没有去好好的去考虑，反思，考虑的也不全面，导致我在教学上的失败，可想而之着思和虑是很关键的，教学前的反思边预设边反思，教育活动才更优质;教学中的反思，边教学边反思，教育活动才会更有活力;教学后的反思，重视教学后的反思 教学活动质量才会不断的进步，老师专业程度才能有效提升。俗语说：“要让孩子有半桶水，老师必须

11、有一桶水”。如今我感觉这个说法对一名现代的幼儿老师来说是不行的，“要让孩子有半桶水，老师必须有三桶或是更多桶的水”。如今的幼儿教育正处在百家争叫的阶段，各家都在探究自己的教育方法与新的教育理念。面对现代的要求，一名幼儿老师不仅只是会弹、唱、跳、画，更重要的是要有探究、发现、学习、进取的好品质。一名幼儿老师不仅只是会讲讲故事，会说说道理，更重要的是要能在现实生活中找出让孩子感爱好的话题、有探究意义的内容、能激发参与的方法、可以引发学习欲看的过程等等。因此，我以为作为一名现代的幼儿老师，首先本身就是一名探究发现学习者。通过这次观摩，我清楚的认识到孩子的潜能是需要真正理解他们需要的老师所挖掘的老师和

12、孩子之间的平衡开展是需要他们的共同努力才能达成。老师用自己的智慧和心血开启了孩子的成长之门，孩子们良好的学习习惯要有老师的细心努力的培养。我会在以后的生活学习中，用我学到的东西，更好的去关爱孩子，听他们的心声，从而教授他们更多的知识，让他们在将来的天空中自由的翱翔!以上是我个人的一点点心得，当然还有待于自己的进步，相信以后我会不放过任何一次学习的时机，使自己得到不断进步。外出学习学习心得体会 篇3为期二十一天的校长进步研修培训已完毕了，此次参加培训有中小学校长和片区督学一共六十余名，在培训中，我认真听取了康科长作的发动讲话，靳院长作的新课程的现状与反思、李田处长作的中小学的开展目的、巴川中学郭

13、洪校长作的学校开展设计等二十多个专题讲座;参观了西师附小、綦江隆盛、北京市朝阳区黄胄等中小学校。通过培训学习和参观考察对我触动很大，收获颇丰，结合学校现状谈几点体会和今后工作的考虑。1、要重视教育教学的本质和价值，老师应加快步伐转变新观念，用新的教学方式去适应新课程需要。老师要调整自己的角色，不断更新，改变传统的教育方式。尤其在课堂教学中，要擅长发现和挖掘学生开展的潜能。2、要注重老师队伍的开展。老师是学校的第一资，没有一支高程度的老师队伍，就很难培养出高素质的人才。3、合理规划学校的开展。学校的开展规划和提升是凝聚学校师生员工智慧的过程，不能几个领导或少数几个人就把规划整理出来了。学校开展规

14、划是提升师生员工士气的过程，是一种动机力量，是一种资。听了专家教授的讲座，参观考察了4所学校，结合我校实际情况，使我充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手，现谈四点浅薄的认识。观点不正确之处，敬请各位领导和同仁们批评指正。(一)重民主、强班子、带队伍。当好校长的关键是要带好班子，指挥好队伍。带好一个领导班子，不但要协调好班子成员工作上的关系，而且也要协调好生活上的关系。要做到：当好主管不主观，总揽全局不独揽，做到“大事议一议、小事统统气”的原那么。要清醒认识到威信不是靠权利来树立，而是要靠自身的学识程度、人格魅力等来树立，工作中对下属要信任、要大度。在行为上，作风要民主，多与班子成员沟通，

15、尊重信任班子的每一位成员，出点子、出思路，使学校领导班子成员放心、放手、放胆地抓好所负责的学校管理工作，让学校的领导班子有效的形成合力。(二)抓学习、宽视野、强素质。当好校长必须注重加强学习，不断进步自身素质和综合才能。有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、组织者、引领者。在各项工作中起核心、主导作用。这就要求校长要具有扎实的教育专业理论知识，不断加强理论学习与专业素养。作为校长，假如仅凭老知识和老经历，也许能应付眼前，但绝不能适应将来，所以不仅要注重自身的学习与进步，树立终身学习的意识，而且要影响、引导全体教职员工自我“充电”。如今的新课程更是一项专业性很强的工作。课程改革

16、离不开校长的领导，课程改革也在促进校长的成长，在新课程改革中的小学校长应找准自己的位置，抓住工作重点，不断充实自身，勇于理论创新。而要做好这些工作，校长必需要勤于学习，不断努力进步自身管理程度和业务素质，这样在工作中才有感染力、号召力。(三)重情感、暖人心、聚精神。当好校长必须时时、处处关心教职工。为人和蔼，不能斤斤计较，在工作中起到表率作用，以身作那么，讲政治、讲团结。把学校的关心送到每个教职工的心坎上，真挚的关心为广阔教职工解除后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校的事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建立中，为学校开展的作出奉献。(四)建制度、重过程、强管

17、理。当好校长必须以人为本抓管理。树立全面开展意识、人才意识，素质教育意识、竞争意识。要讲大局、讲教学改革、讲学校将来如何育人，为办人民满意的教育，归根结底就是要进步教育教学质量。首先，要抓好教育教学常规管理。在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。其次，要强化教育教学质量目的的调整，求真务实，分别制定出各层面的质量目的，并要根据既定目的，采取实在可行的方法和措施，落实目的，进步质量，在施行过程中不仅仅要重视其结果，更要关注施行的过程，总结和反思，从而鼓励老师有效地工作和全面和谐的开展。目前，我们学校还面临着诸多问题和困难，如：学校校舍环境有待进一步改善、老师构造性矛盾尤

18、为突出、老师的业务程度和教学艺术亟待进步。但我们会坚持“内求团结，外求开展，内强管理，外树形象。”的管理工作方针，围绕“一年改变现状，三年稳步进步，五年办出特色。”的开展目的，提出学校的办学理念、开展定位、办学要求以及学校、老师、学生的奋斗方向。我坚信，在上级主管部门的正确领导下、在兄弟学校的关心支持下、在全校师生的共同努力下沿河小学将会越来越好。外出学习学习心得体会 篇4我很感谢我们园长给我这次外出学习的时机，虽然只有短暂的2天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次学到了很多东西，真是受益匪浅。而且对我今后的工作有借鉴之处。4月18日-19日的学习安排时间：18日早上7点40分我来到了桂

19、林市机关幼儿园，当我迈进机关幼儿园的大门，就像是走进童话般世界，绿树红花包围着整个幼儿园，让我感觉这个幼儿园很舒适，走进正门，印入我眼帘的是走廊墙壁有许多木制的板，上面贴的小朋友的生活照片(旅游，风景，教学活动中的情景)等等，这些照片可以展示给家长看。走廊的吊饰很漂亮，全部是瓜果植物。每走一段路，都会出现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。我今天是跟中二班老师学习，班主任是任燕林老师，中二班教室在幼儿园2号楼的二楼，上了楼梯，楼梯上也贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸)。来到教室门口看到墙壁上专门有一块区域是“老师的个人简介”，我觉得这样可以让家长更理解自

20、己孩子的老师的情况。另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“一周教学方案”育儿知识等。“一周教学方案”能将每个区域的内容细致化。进入教室，教室入口旁边就是厕所，整个教室的区域划分比拟明确。我还注意到每个幼儿来幼儿园的时候背上垫着一块毛巾，在上课方面，上午我听了一节任老师上的绘画活动课乌龟，真得很不错，小朋友画画很认真。下午是写数字9和户外活动。 19号我听了机关幼儿园托班秦佳老师的科学活动课小熊请客老师上课时会根据幼儿的开展程度差异而调整自己的课程，而且他的教学方式很吸引小朋友，小朋友也很开心在教学活动中学习，在秦佳老师的活动教学中，我看得出她是备好课，而且备课应做到：幼儿、环境、教材、备课法。

21、看的越多，接触新颖的事物越多，越觉察得需要学习的东西就越多，在这次学习中， 让我知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教需要优秀的团队。桂林市机关幼儿园的老师中，我看到了这一点。通过这次外出学习，我开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的缺乏。“他山之石，可以攻玉”，别人成功的经历，我应该擅长汲取和发扬，不断进步我的教学程度，这就是我此行的最大收获。外出学习学习心得体会 篇5近日，我很荣幸地参加了在浙江大学举办的农业产业经济人专题培训班学习。虽然培训时间不长，但收获颇大，感想也颇多。下面，我就此次学习培训的经历，简要地谈几点感受。一、学习培训的经历回忆此次培训时间简短，但内容丰

22、富，做到了理论与理论相结合，既有课堂教学又有实地考察。我们聆听了杨遴杰教授对土地流转政策的独到见解，顾益康教授对开展农业产业化合作经营、走社会现代农业道路的战略分析p ，邱志辉律师对企业上市途径选择的意见建议，等等。同时还实地考察学习了国家现代农业示范基地八里店智慧农业示范基地，长也许长蔬菜专业合作社，中国料酒行业领导品牌浙江老恒和酿造，等等。通过课堂学习，丰富了理论知识，提升了思维才能；通过现场教学，开阔了视野，转变了观念。通过短短六天的学习工作生活，我在思想上和行动上都受到了很大的触动，承受了很好的教育。二、学习培训的体会感悟通过此次学习，我对浙江农业产业化开展有了一些粗浅的体会和感悟：一

23、是优势互补，整合资谋开展。在传统农业形式下，农民有土地有技能有经历，却没有系统的知识储藏，且市场敏锐度不高，导致农业产出不高，农产品滞销等。农业专业合作社的兴起很好的解决了这些问题。我们参观的长也许长蔬菜专业合作社，是一个农业专业合作社运作形式的典范。合作社将农民的土地集中整合，再以同样的价格承包给农户种植芦笋，并实行产前、产中和销售一条龙效劳。合作社统一开沟定值、统一供种、统一肥料农药使用、统一消费技术、统一销售，确保产品从种植、消费、销售全过程的质量平安。这样下来，农户的资金问题解决了，技术烦恼没有了，消费本钱降低了，产量进步了，也不用担忧销售不出去了。二是改良技术，靠科技推动开展。说起农

24、业，我们大局部人都会想到日出而作，日落而息,面朝黄土背朝天的农民形象。叶兴乾教授在课堂上给我们观看了美国土豆收割加工过程的视频，让我感慨不已，美国的农业机械化程度已实现了土地耕种、整地、播种、田间管理、收获、加工等全过程机械化。当我国的农民在田间挥汗如雨时，美国农民正坐在带空调的舒适的驾驶舱中听着音乐干农活。以前我们不明白为何美国1%的农民养活了美国3亿人还有粮食出口，主要得益于它高度的农业机械化程度。我们也正在努力进步农业机械化程度，努力开展现代农业。我们参观的八里店智慧农业示范基地便是我国国家现代农业示范基地。智慧农业充分利用计算机技术，将GIS、物联网技术、云计算、智能计算引入农业管理，

25、对土地、空气等作物生长环境实时监控。如：八里店现代农业综合区的丰溢特种说过园，安装了农业消费智能控制系统，对养殖池塘增氧、投饲进展智能化管理，既节省了劳动力、降低了本钱，有进步了科学化养殖程度。三是开拓思维，以创新引领将来。求是创新是浙江大学的校训精神，浙江成为全国经济开展的龙头，地区经济活泼，这些都离不开浙江人的锐意创新、开拓进取的精神。学习的最后一天，德清县的副县长跟我们分享德清县深化农村产权制度改革的做法与成效，他讲到最重要的一个做法就是创新，像实行农村土地所有权、承包权、经营权三权分置,探究新的种养形式，等等。让我印象最深的是他们探究出来的种养结合形式，稻虾共生,稻鱼共生,稻鳝共生,稻

26、鳖共生,等等。新型种养形式以种促养，以养补种，综合利用，循环开展，进步了土地利用率，既有效保护了生态环境，又有力促进了农民增收。以稻鳖共生为例，利用鳖治虫，鳖粪作肥料，稻谷全程不施肥不打药，鳖生长在原生态栖息场所，又进步了憋的产品质量。在稻鳖共生形式下，亩产鳖达200公斤，亩产稻谷达300公斤，亩产值达3万元，比纯稻种植经济效益增加30%以上。三、学习培训后的意见建议通过本次学习培训，我见证了地处沿海兴旺地区的浙江在人才队伍培养、根底设施建立、产业培育壮大、城乡建立提质、文化开展繁荣、生态环境优美、人民生活殷实、社会和谐稳定等方面的先进经历和做法，我觉得作为地处内陆地区的岳阳，虽然经济社会开展

27、程度与浙江城市有一定的差距，但我们也有自己的优势和特色，他山之石可以攻玉,我们完全可以学习借鉴浙江开展的先进理念和做法，加快岳阳经济社会开展，努力把岳阳建立成为湖南经济社会开展新的增长极。一是要不断解放思想。思想是行动的指南。科学的思想可以推动和促进社会理论的开展。我们要认真抓好各级领导干部这个关键少数,不断进步其思想境界和程度，面对经济新常态，要敢于用新的思维、新的方法、新的手段来面对和解决新的问题，不断推动岳阳经济社会又好又快的开展。二是要发扬担当精神。为官避事平生耻.作为新时期的领导干部要勇立时代潮头，敢于干事、敢于担责，敢于给有知识、有才能、有干劲，能做事、会做事、做得成事的干部舞台和

28、时机，让他们在群众创业、万众创新的新环境下大显身手。三是要勇于真抓实干。工作是干出来的。美妙幸福的生活要靠智慧的大脑和勤劳的双手来实现。我们要发扬求真务实精神，一心一意谋开展，满腔热情干事业。少些急躁、少些虚妄，多做实事、多谋实绩，用自己的实际行动为岳阳新增长极建立添砖加瓦，建立岳阳更加美妙的明天。外出学习学习心得体会 篇6为了更好的落实，xx月xx日，学校组织了教干老师和老师来到了xx小学和xxx学校进展参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。走进这两所学校，立即就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉非常的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得非常认真

29、和美观，校园整洁有序，给我留下了深化的印象。经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种效劳精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种效劳精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都成认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了非常深化的印象。课堂上，同学们动手的积极性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很积极地考虑和答复；当老师让他们看书并考虑问题时，他们又非常地专著去考虑，整个课堂显得既严肃又活泼。相比拟而言，课堂上我们的学生就显得不够积极活泼。实验

30、学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己最大的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，一定会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是老师，拥有天下最光芒的职业，就应该尽心尽职，对得起这一行业。同样，老师既然走上讲台，就应该上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。通过比照学习也发现了自己和本校的缺乏，建议本人与学校在工作中要加强以下几点：1、建议自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与理论学习，开阔自己的视野。2、建议学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，进步教职工工作责任心，增强教职工凝聚力。3、建议学校进一步加强对开展每项活动的

31、落实，特别是课外活动的开展，制定出详细开展工作的措施，完善监视考核制度，充分调动教职工参与活动的积极性，保证活动时间，详细到人，实在发挥好各级领导的指导、监视和管理的职能作用。4、建议加强对骨干老师的培养和管理，充分发挥好骨干老师的模范带头作用。5、建议加强对各教研组和的管理，让教研组和班主任实在发挥作用。以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的开展起到一定的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期待学校和自己通过本次学习活动有一个新的开展！外出学习学习心得体会 篇7首先，感谢学校领导为我带给这样一个学习的平台，让我有一个学习与进步数学教学专业素质的时机。20 xx年5

32、月25日至26日，我有幸去贵阳参加了全国小学数学名师优质课堂教学观摩活动，在这2天的光阴里，聆听了全国著名特级老师吴正宪、刘德武和华应龙三位老师的展示课及学术报告以及孙晓天和吕传汉的学术报告与罗娟的展示课。感觉受益匪浅。吴正宪老师的沉稳、刘德武老师的幽默、华应龙老师深沉的文化功底都给我留下了深化的印象。他们现代的新课标理念、新颖的设计、明晰的思路、灵敏的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深化的印象。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。作为一名老师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好时机，可以获得不少教学经历。专家们的讲座就象是一顿丰富的大餐，精巧地呈此刻我们的面

33、前，假如用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保存的把自我在教学中的经历体会拿出来与大家分享，深化浅出，幽默幽默，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中非常叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，叹服他们的敏锐，叹服他们的知识渊博。听了这些专家的课，使我们对新课程的理念，有了更进一步的理解。使我更深化地感受到了名师课堂教学的生活化与艺术化。在短短的两天光阴里，观摩了4节课和5节学术报告，充分展示了他们不一样的课堂教学思路。不一样的老师，不一样的理念，不一样的设计思路让我实在感受到了他们的扎实的教学功底和深沉的文化底蕴

34、。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不一样的老师演绎不一样的风采，却展现同样的精彩。他们设计的资料难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，表达学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力，课堂上，学生不仅仅有条理地表述自我的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，互相接纳和欣赏，互相合作交流，并不断地对自我和别人的想法进展批判和反思，透过老师的点拨和引导，学生间的多向交流讨论，学生已经初步掌握理解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的小学数学课堂

35、就应就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分表达“老师以学生为主体，学生是数学学习的主人，老师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四非常钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”！数学课上的情境创设就应为学生学习数学效劳，就应让学生用数学的目光关注情境，就应为数学知识和技能的学习带给执掌就应为数学思维的开展带给土壤。学生：效劳的对象：此刻的学生乐此不疲的就是擅长解答各种问题，却缺少发现问题和分析p 问题的潜力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢？就是老师并没有顺应新课程的理念，转变自我的主角，没有树立效劳的意识，

36、没有给学生充分的考虑问题的空间与光阴呀！有人比喻说：教学过程是一个流程，它就应像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。假如说学生是水，那么老师就应是不断变换的河道。从这个好处上说，老师们的课堂简单活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的主角，扮演了课程开发者、组织者、引领者的主角，他们始终把学生看作效劳的对象老师：即效劳者：“既然每个学生都有一种特殊的天赋与潜能，那么，教育应当成为“扬长”的教育，不能只忙于“补短”而压抑有特长的学生。学校不是工厂，不能成批地消费规格一致的产品；学习不是搞填平补齐，而应扬长补短。“扬长”的过程中，学生的个性得以张扬，才华得以显露，优势得以

37、持续，而且学生看到自我的长处，能处于成功的兴奋和追求更大成功的愿望之中”在平凡的数学教育工作中，他们是这样想的，也是这样做的。效劳是一个过程，是一个不断挑战自我、超越自我的过程。效劳是一种精神，有一种精神叫效劳！老师们讲座的给我的触动很大，他们说：进步课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患。吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，理解学生是保障。备课的内涵是老师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是老师的境界。备课需要有群众的交流与合作，但更需要个体独立的考虑与求索。备课不是固定的程

38、序和技巧，它更主要的是一个教观念，智慧与精神的综合表达。下方我就结合实际来谈谈自我的一些体会。一、务必对教材充分理解和掌握。对教材进展深化细致的钻研与分析p ，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，老师只有明白上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得简单愉快。听了这几位专家和优秀老师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以老师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。二、老师要有良好的自身素质。老师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学

39、过程中来，调动孩子的学习过程中的用心性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。三、要注重学生潜力的培养。在教学中，老师不仅仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的潜力。在教学新知时，都是让学生自我去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。他们教学新知时不是急于告诉学生的方法，而是透过让学生去观察、探究凑十法，并重视学生用语言表述。这样学生在自我探究中发现、掌握凑十法。在这次活动中，我看到的是老师与学生真实的交流，不再是单纯的老师教、学生学，而是一个统一体。每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自我透过动口、动手、

40、动脑去解决，为学生带给了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生用心尝试，主动去探究问题，让每个学生都有参与考虑和发表意见的时机，让每位学生都成为学数学的主人。透过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学效劳。另外，印象较深的是华应龙老师主张把一切还给学生，即主张：学生能自我探究发现的，老师不提醒；学生能透过考虑描绘出来的，老师不引导；学生能自我总结出规律的，老师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自我的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学效劳，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深沉的教学功底，课堂上临时

41、应变的潜力很强。总之，透过这次听课活动，各位老师所表达出来的优点远不止这些，他们扎实的教学根本功，较强的课堂调控潜力，精巧的教学课件，对教材的深层次把握，都给我留下了深化的印象，使我学有所得，也让我深思，怎样把各位老师的教学优点尽快融入自身的课堂教学中，让自我的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风，把优秀老师当作追赶的目的，不断进步自我的教学程度，努力缩短与优秀老师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩课为契机，继续好好研究教材，考虑教学，组织教学，增进自我的教学程度，给孩子们呈现

42、一堂堂精彩的课，让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。外出学习学习心得体会 篇8开学的第一天，鹤壁工业中专组织全体老师举行了一次别开生面的学习汇报交流会。这次的发言人主要是假期中到大中专院校参加培训的专业老师。他们既汇报了自己的学习内容，也给大家分享了深化的学习感受。汇报时他们图文并茂，讲解生动，让大家有一种真实的现场感，台下掌声不断。学习汇报会不但让讲解者重温了所学的知识和技能，同时也让听众开阔了视野，进一步激发了学习欲望。外出学习学习心得体会 篇98月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，

43、学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建立、社会新农村、老年公寓、社会福利院、殡逸、基层政权建立和婚姻登激作等方面好的做法和先进经历。充分感受了苏浙沿海地区的经济之兴旺、人气之旺盛、活力之强劲和城市化程度之高，其先进的人文理念、高速的经济开展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经历就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学开展的思想道路，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出一条合适县情特色的开展路子。透过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先开展、率先开

44、放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰辛创业。透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的宏大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，进一步深化学习理论科学开展，全面进步理论素养与工作程度，为实现邹平民政的大开放、大建立、大开展做出应有奉献。外出学习学习心得体会 篇10今年夏天，在王文福和曹先革等老师的带着下，我们测绘学院的六十多名同学在辽宁营口沿海产业基地进展了为期七十多天的房产测量消费实习。我们这支年轻的测绘队伍，我们这些青涩的队员，用大地做“图纸”，以蓝天做“颜料”，用青春做“画笔”，画出属于自己的人生价值画卷。两个月的时间里，眼观、耳闻、亲历，一幅幅平凡而动人的画面，一句句朴实而乐观的话语，一个个感人的故事已深深地印刻在我的脑海里-当初我们一行经过十多个小时的车途羁旅到达驻地时，迎接我们的是虽不高档却也温馨整洁设施齐全的时钟旅馆，因此当五天后驻地搬到旁边中学生宿舍时，同学们失落的心情是可想而知的。测量队队长