初中的老师300字集合十篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中的老师300字集合十篇 在日常生活或是工作学习中，大家都不成制止地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是我帮大家整理的初中的老师作文300字10篇，接待阅读，希望大家能够热爱。 初中的老师作文300字 篇1 我们的历史老师可谓是别具一格，他走的是阳光模式，虽说他是一个初来乍到的新手，但是单看他的外貌，就知道学识水平不低，他的皮肤很白，头发也弄的很有天性，是一个标准的白面书生。 上他的课，耳朵十足不能打蚊子，由于他的语速能赶上公交车了，往往展现一些难堪的局面。有一次他给我们上历史课，他自己在讲台上口假设悬河的讲

2、课，而我们却犹如听鼓，当他把一大串文字一个个吐出来却察觉我们什么也没听懂的时候，只能难堪的笑，我们也只好陪着他笑。 他的课真可以说是口味繁多，可能就在你专心听他讲中国历史的时候，他的口中会蹦出英语单词，还有一些网上的流行语，这不免给历史课添加了缤纷的色调，因此每次上历史课我们总是特别活跃。 在生活中，他是一个勤劳、乐于助人的老师，有一次我们举行大扫除，擦玻璃时有些地方擦不到，这时他来帮我们擦玻璃，还从一楼给我们提水到楼上，我们看在眼里，记在心里，很令我们感动。 这就是我们的历史老师桂家煌老师。 初中的老师作文300字 篇2 老师是小学生心目中最棒的，能教语文，教英语、数学和体育 我也觉得老师是

3、最好的，不仅教我们学识，还时时四处扶助我们解决问题。记得一年级的时候，我因一道难题而发了好长时间的呆，就快要哭出来了。这时，曹老师走了过来，摸了摸我的小脑袋，说道：“不要灰心，我来教你。说着，把整道题明明白白地讲了一遍。我听得很专心，说完后很快把题目做出来了。 还有一次，体育课上，我跑步时被人家推倒了，膝盖出了血，不能站起来了。体育老师连忙走了过来，扶了我一把。我逐渐地软绵绵地站了起来。老师又拿来一瓶水和一张纸巾，把膝盖上的伤口擦明净了，老师真好！ 老师是最好的，用自己的一生来教导学生。老师的位置是不成替代的！老师是最宏伟的！ 初中的老师作文300字 篇3 我们的班主任陈老师，高高的个子，留着

4、长头发，细细的眉毛下长着一对大眼睛。显得和蔼可亲。 陈老师很轻松。我们听陈老师的课，再难懂的学识，只要她一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌管。 陈老师不但课上得好，对其他事也专心对待。 去年秋天，年段举行播送操比赛。体育课时，我们在练习播送操。陈老师一有空，就到操场来指导我们。陈老师还率领我们熟谙场地，一遍又一遍地练习进出场。临上场时，陈老师一再激励我们说：“在台上，你们就是主角，就是最棒的！轮到我们上台了，同学们整齐得做着每一个动作，力求把每一个动作做得模范、完备。最终，我们还是没辜负老师对我们的期望，获得了其次名。 啊！老师，您像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田里播下梦想和学识的

5、种子，您又像一把大扫帚，不停的把学生心灵上的灰尘无情地扫去。我打心眼里敬仰您！ 初中的老师作文300字 篇4 来到测验中学，增加了大量课程，我也随之熟悉了大量新老师。有教语文的赵老师，教数学的雷老师，教英语的王老师，教政治的边老师。在这些新熟悉的老师中，给我印象最深的是数学老师雷老师。 雷老师的身材中等，体态偏胖，长相和蔼，给人一种很温柔的感觉。雷老师的眼神很深远，让人有一种被看透的感觉，而我们假设想从中看出一些东西，那是不成能的雷老师从不把自己的心情“写在脸上，所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。 雷老师的数学课很有意思，我还记得第一节数学课，雷老师介绍自己是说：“我的脾气不是很好，但我

6、骂人的时候，只要不是你，你就记住，和你没关系，不骂你。虽然我对老师一向很信任，但看雷老师温柔的外表，我怎么也觉得脾气不会太差吧。 雷老师上的课很生动形象，还时不时搞点冷幽默，让我们一节课即收获了学识，又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。 这就是我们的雷老师。 初中的老师作文300字 篇5 在过去的一年里，留给了我大量美好的时光。然而我最热爱的事是与沈元元老师相处，她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发，精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，还戴着一副眼镜。沈老师笑的时候也是我们最欣喜的时候，她的笑容可璀璨了。 沈老师分外关切我们的学习。记得有一次，我把家庭作业上的一个“

7、恭字写错了，我忘了在“小的右边加一点。沈老师在批改时特别细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，老师把我叫到身旁，并一笔一划地帮我解释这个字。在一次的默写中，我不提防把“恭字又写错了。作业交了后，我想：这次完蛋了，沈老师已帮我校正了一次，现在我又写错了。令人想不到的是沈老师俨然像上次一样帮我校正，并交代我下次确定要记住了。当时，我真是太感动了，好想哭出来！以后，我把“恭字牢牢记住，再也不莽撞大意。 每当写作文时，沈老师就会指点我们要和书交挚友，这对我们写作文有很大的扶助。平日沈老师对我们挺严格的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严格是对你们好。 现在，我上五年级了，虽然您已不教我们了，

8、但是在我的心目中，您永远都是我最爱戴的老师。 初中的老师作文300字 篇6 我们班陈老师有一个口头禅，就是：“坐下！为什么会有这个口头禅呢？理由就是我们班同学总是会不断地说话、下位，陈老师不得不左一遍右一遍地说：“坐下！ 这不，昨天下午陈老师的口头禅又蹦了出来，昨天下午，陈老师刚说完英语卷子，同学们便又站的站，说话的说话，声音远远超过了陈老师！语文科代表站起来说：“语文数学科代表站起来说：“把数学卷王同学说：“这题怎么写？李同学说：“今天清洁卫生的？更有甚者，朱同学走到讲台前面大声问：“陈老师，英语作业是什么！总而言之，很乱很乱！陈老师见此，那句口头禅便又蹦了出来，“坐下！坐下！大吼两声，教室

9、才全部宁静下来。 哎，我们班假设不这么吵闹的话，原本温柔的陈老师也不会有这句口头禅喽！看来，为了让陈老师甩掉这句口头禅，关键得靠我们班全体的同学了！四3班的同学们，加紧行动起来，不要再让教室吵闹，让陈老师的这句口头禅再现了！ 初中的老师作文300字 篇7 敬爱的靳老师： 您好！我不知道该怎么说。两年半了，我一向都很感谢您，很敬爱您。这几年，您对我的批评屈指可数。而每一次的批评对我来说都很重要。您的每一次批评都能够让我走回原路。 您还记得吗，第一次不是很严重的批评是在我刚上您的课时，那时侯我们并不熟谙。理由是由于在您上课时我在吃口香糖。我当时觉得很不好意思，由于您在那么多同学面前说了我。后来，我

10、很感谢您，由于您教会了我崇敬每一位老师。从那以后，我不再在课上吃口香糖了。 后来，您觉得我是可造之才，所以很器重我，对我一向很关切。您的其次次批评是由于我在上课时候说话，我也知道上课时候是很不好的行为，可是有时候总在不经意间就说了话。而我总由于这个问题在办公室里检讨。 前几天，您请假回来，第一个批评的人还是我。是由于您听老师们说我跟一个男生走的太近了，您惦记我的劳绩会受影响。我知道，您是为我好，您总是在刻意指点我现在到了关键时候心里只能想学习不能有其他杂念。过后，我也反省了自己。我觉得就如您说的那样，我理应集中精力，备战中考。 靳老师，感谢您，感谢您这些年对我的关注，对我的培养。 此致 敬礼！

11、 学生：尹XX 20 xx.4.4 初中的老师作文300字 篇8 老师： 您是一位卓越的教师，没有辜负人民的期望，培养出一批又一批国家栋梁。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了学识；您像园丁，不辞劳累，培育小花。 “老师是我们开头成长的第一个阶梯。是您把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；您使我们的人生开头有梦，我们的生命也由于理想和期望而不再空白。老师的工作不仅仅是传授学识，还是我们成长道路的引路人；老师的巨大气力在于做出模范，是我们成长的楷模，还是我们的良师益友。 我们每个人的成长，都倾注了您的心血。您率领我们翱游学识的海

12、洋，把探索未知世界的金钥匙放在我们的手中；您教给我们做人的道理；扶助我们掌管科学文化学识和技能，并教给我们斟酌的方法，让我们产生探求学识的愿望。 老师，您是人类文明的传播者，您是人格的培养者，您是人类灵魂的工程师。 在此，我代表全体学生向您说一声：“老师，您辛苦了。我们衷心的感谢您！ 初中的老师作文300字 篇9 爱戴的龚老师，感谢您这些年来含辛茹苦的教导。在这里，首先祈福您的颈椎病早日康复，感谢您一向给我们供给公允、公正的机遇。 龚老师，我们五年级的同学就相当于蒲公英的果实，而当6月26日的放学铃声一响，就相当于风儿吹着成熟的果实就是我们，飞向远方；而我们的母校柳林一小就相当于土壤，你们五年

13、级的老师相当于蒲公英的根和茎，你们深深扎根于我的母校，我们这些由你们哺育长大的果实们，就由你们的好挚友风儿送走了，离开你们，我们将不能再依靠别人，我们将独立地生活，独立地去闯风沙，破雨雪！ 龚老师，再见了！再见了，爱戴的母校！ 龚老师，我们这一年来从您手下带大的学子们，都对您存有莫大的感恩之情。三言两语，莫非足以表达我们这些学子们对您、对学校全体老师的敬仰、感恩和难忘之情吗？ 风儿啊，请慢一点吹，让我们再看一眼母校的老师们，让我在这曾经刻苦学习、奋斗的母校中再停留片刻。 再见了，老师们！我们这33名学子的心永远跟您们在一起。 龚老师，希望您不要介意我这鹅毛般的薄礼。 您的学子之一：杨君婷 初中的老师作文300字 篇10 在六年的小学生涯里，我永远也忘不了那位亲切的谢老师。由于她永远都是那么美观，那么亲切 有一次，学校举行朗读比赛，老师便选上了我。其次天，老师便把演讲稿给了我。我拿到稿子后，便回了教室，专心的看了一遍。老师在当天下午便把我叫到办公室说要念给她听。可我由于慌张，读的跟唱歌没俩样，还结结巴巴。我本以为老师会骂我一顿，可出乎我意料的是，老师却用亲切的话语说：“怎么了？别慌张，来，再来一遍，你确定会读好的！ 说着，投来了一丝丝激励的目光。；老师的举动如春雨般滋润