七年级上册英语教案人教版

1、导语:这篇关于七年级上册英语教案人教版的文章，是无忧考特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!第2课时Unitl MynamesGina.(总第2课时)SectionA(1a2c)【学习目标】：1、熟练掌握本课6个单词.2、学会询问他人姓名及介绍他人姓名.3、能听懂有关谈论他人姓名的对话并进行自由交际.【学习重点】：询问他人姓名及介绍他人姓名的句型.一、自主学习(教师寄语：Knowledgeispower.)学习任务一：熟练读写本课6个单词.个人自渎，记忆本课单词.小组互相检查单词读写情况.根据汉语写出以下英语单词并展示-学习任务二运用句型：Whatshis/hemame?His/Hername

2、is.进行自由交际-.小组合作，理解并熟读以下短语，并写出汉语意思 mynane()yourname()hisname()hername().个人理解以下对话，并且两人合作练习 A ： Hello!Whatsyoumame?B : MynameisGina.A : Nicetomeetyou.B : Nicetomeetyou,too.A : Whafshername?B : HernameisJenny.小组合作，练习自己的对话4,对抗组开展竞赛，展示自己的对话学习任务三:听听力完成2a,2b.个人看图，理解四幅图画，思考图画中人是在谈论他人还是对方.听听力，给四幅图画编号-.小组为单位，熟

3、读2b中的名字。.听听力，完成2b -二、合作共建(教师寄语:Manyhandsmakelightwork.)讨论下面两句话如何用英语表达-他叫Bob.-她叫Jenny.三、系统总结（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.）根据提示，完成以下问答-Whats name?is.四、诊断评价1、写出以下短语-（1）我的时钟（2）你的问题（3）他的名字（4）她的回答2、根据句意及首字母补全单词。（1 ）isyourname?（2 ） Nicetom you.（3 ） Hisa isgood -（4 ） L!Hisclockisbeautiful（漂亮的）.三、选择1.,Wha

4、tshisname?HisnameisJohnGreen.2.Sheisagirl（女孩） Whafs name?A.herB.sheC.shesD.his五、【课后反思】（教师寄语：Neverdothingsbyhalves ）第3课时Unitl MynamsGina （总第3课时）SectionA3a4【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的六个词汇。2、正确区分英文名字的姓和名，以及和中文名字的差异.3、学会询问他人名和姓的句型.【学习重点】：掌握询问他人名和姓的句型.【学习过程】：、自主学习（教师寄语：Knowledgeispower.）学习任务一：熟悉掌握词汇。1、个人自读，记忆本课单词.

5、2、小组相互检查单词读和写的情况.3,、据汉语写出单词，小组竞赛并展示.学习任务二：能运用句型:Whafsyourfirstname?Myfirstnameis.Whatsyourlastname?Mylastnameis进行交际.1、试读以下姓名，尝试总结归纳.GinaMillerFirstname:Last name:完成3a.（让对抗号在黑板上展示）2、理解以下对话，两人合作练习.A:Hello!Whatsyourname?B:MynameisJackSmith.A:Whatsyourfirstname?B:Myfirstnameis.A:Whatsyourlastname?B:Myla

6、stnameis.3、小组合作，练习自己的对话.4、对抗小组开展竞赛，展示自己的对话.（完成3b）二、合作共建（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）学会了询问他人的名和姓的句型后，能否用his/her做替换练习。 三、系统总结（教师寄语：Nomancandotwothingsatonce.） 1、总结你所知道的名和姓。2、自己编写一个询问他人姓和名的小对话.四、诊断评价（-）用所给词的适当形式填空.I.Nicetomeet（your）.2.（she）nameisHelenBlack.Hisfamilyname（be）MrGreen.（be）youMrGreen.Hi,l（be）Lily.（二）据汉语完成句子.Brown 是他的姓氏.Brownis name.她的名是什么?name?.你好，我是杰克.Hi,Jack.我的钢笔是黑色的.penis.5他的名字是吉姆.Jim.（三）根据上下文完成对话.A:Hello!B:!AJmGina,?B:MynameisLindaBrown.A